Skip to main content
พอร์ทัลครู

การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้

STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

เป้าหมายและมาตรฐาน

เป้าหมาย

นักเรียนจะได้สมัคร

  • วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อส่งพืชผลไปยังเครื่องแปรรูปอาหาร
  • วิธีการกด [ด้วยหุ่นยนต์หรือมือมนุษย์] บนเครื่องปั่นอาหารเพื่อผลิตอาหาร 
  • วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อส่งอาหารไปที่กระเบื้องสีแดง
  • วิธีทำคะแนนในการแข่งขันโดยส่งพืชผลไปยังเครื่องปั่นอาหาร กดเครื่องปั่นอาหารลงเพื่อผลิตอาหาร จากนั้นส่งอาหารไปที่กระเบื้องสีแดง

นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ

  • วิธีการเข้าร่วมการแข่งขัน VEX GO ให้ประสบความสำเร็จ 
  • วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อแข่งขันในรายการ Farm to Table

นักเรียนจะมีความสามารถใน

  • การสร้างหุ่นยนต์ฮีโร่จากคำแนะนำในการสร้าง
  • เชื่อมต่อสมองเข้ากับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO 
  • ใช้แท็บ Drive ใน VEXcode GO เพื่อขับเคลื่อนและหมุน Hero Robot
  • การใช้แท็บไดรฟ์เพื่อควบคุมแขนบนหุ่นยนต์ฮีโร่
  • การเปลี่ยนโหมดไดรฟ์บนแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
  • การกำหนดมอเตอร์ให้กับพอร์ตในแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
  • การตั้งค่าและรีเซ็ตสนามสำหรับการแข่งขัน
  • ส่งมอบพืชผลไปยังเครื่องปั่นอาหารด้วยหุ่นยนต์ 
  • การกดเครื่องปั่นอาหารลงเพื่อผลิตอาหารด้วยหุ่นยนต์หรือมือมนุษย์
  • ส่งมอบอาหารไปที่กระเบื้องสีแดงด้วยหุ่นยนต์

นักเรียนจะได้รู้ว่า

  • วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อส่งพืชผลไปยังเครื่องปั่นอาหาร กดเครื่องปั่นอาหารลงเพื่อผลิตอาหาร จากนั้นส่งอาหารไปที่กระเบื้องสีแดงบนสนาม
  • วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์

  1. นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อส่งพืชผลไปยังเครื่องปั่นอาหาร กดเครื่องปั่นอาหารลงเพื่อผลิตอาหาร จากนั้นจึงส่งอาหารไปที่กระเบื้องสีแดงบนสนาม
  2. นักศึกษาจะแสดงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน Farm to Table

กิจกรรม

  1. ในส่วนการเล่นที่ 1 นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีเคลื่อนย้ายพืชผลบนสนาม และจากนั้นส่งพืชผลนั้นไปที่กระเบื้องเครื่องแปรรูปอาหาร จากนั้น นักเรียนจะย้ายพืชผลไปที่เครื่องปั่นอาหาร และกระตุ้นเครื่องปั่นอาหารด้วยการกดลงไปด้วยหุ่นยนต์หรือมือของผู้เล่น จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีการใช้แท็บไดรฟ์เพื่อย้ายอาหารไปยังกระเบื้องสีแดงบนสนามได้สำเร็จขณะที่ฝึกฝนกับหุ่นยนต์ฮีโร่ 
  2. ในส่วนการมีส่วนร่วม นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับวิธีการทำงานร่วมกันในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน ในช่วงการเล่นส่วนที่ 1 พวกเขาจะผลัดกันฝึกซ้อมสำหรับการแข่งขัน และจะแสดงการเรียนรู้ร่วมกันในขณะที่พวกเขาทำงานร่วมกันเพื่อส่งมอบพืชผลและอาหารบนสนาม ในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมในขณะที่พวกเขานำการเรียนรู้จากการเล่นส่วนที่ 1 มาใช้เพื่อทำคะแนนให้ได้มากที่สุดในการแข่งขัน

การประเมิน

  1. ในส่วนการเล่นที่ 2 นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่โดยใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนในการแข่งขันจากฟาร์มสู่โต๊ะ โดยส่งพืชผลไปที่เครื่องปั่นอาหาร กดเครื่องปั่นอาหารลงเพื่อปล่อยอาหาร และส่งอาหารไปที่กระเบื้องสีแดงบนสนามในระหว่างการแข่งขัน 
  2. ในช่วงการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะได้แสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมระหว่างการแข่งขันในขณะที่พวกเขาเข้าร่วมการแข่งขันร่วมกัน โดยพัฒนาและประยุกต์ใช้กลยุทธ์การขับเคลื่อนเพื่อส่งพืชผลไปยังเครื่องแปรรูปอาหาร ผลิตอาหาร และส่งอาหารเพื่อทำคะแนน ในส่วนการแบ่งปัน นักเรียนจะหารือกันว่าตนเองเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีได้อย่างไร และเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการเป็นส่วนหนึ่งของทีมซึ่งช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการแข่งขัน

การเชื่อมต่อกับมาตรฐาน