Consejos para profesores
-
Para obtener más información sobre la competencia de robots VEX IQ Squared Away, haga clic en aquí.
-
Para obtener más información sobre la competencia y más reglas, visite este sitio web.
-
Anime a los estudiantes a ver el vínculo entre el Trash Robot de Italia y la codificación intencionada para una tarea.
Velocidad y control
Cada año, los estudiantes pueden diseñar y construir un robot para jugar contra otros equipos en un desafío de ingeniería basado en juegos presentado por la Fundación Educación y Competencia Robótica (REC). Se llevan a cabo torneos durante todo el año a nivel regional, estatal y nacional que culminan en el Campeonato Mundial de Robótica VEX cada mes de abril.
El VEX IQ Challenge se juega en un campo rectangular de 4'x8'. Los equipos programan sus robots para moverse por el campo agarrando, lanzando y colocando piezas del juego en zonas de puntuación para ganar la mayor cantidad de puntos.
En el desafío 2019-2020 titulado Squared Away, los equipos deben mover bolas tanto en los cuadrados como en la parte superior de los cuadrados. Al igual que el Trash Robot de Italia, el conductor se moverá a propósito y los equipos trabajarán juntos para recolectar y mover los cuadrados al espacio de color correcto en las esquinas del tablero.
A continuación se muestran algunos comportamientos típicos de un robot VEX:
-
Avanzando y retrocediendo
-
Girando a izquierda y derecha
-
Agarrando un objeto del juego
-
Colocar con precisión un objeto del juego.
-
Ordenar entre diferentes objetos del juego
-
Lanzar o lanzar un objeto del juego
Hay dos tipos de desafíos que los equipos abordarán. En el Robotic Skills Challenge, los equipos intentan sumar tantos puntos como sea posible con su construcción robótica en dos tipos de partidos. Los Partidos de habilidades de conducción están completamente controlados por el conductor y los Partidos de habilidades de programación son autónomos con interacción limitada de los estudiantes. El segundo tipo de desafío es el Teamwork Challenge, en el que dos robots compiten en el desafío como una alianza en partidas de 60 segundos de duración, trabajando juntos para sumar la mayor cantidad de puntos.
Las competencias VEX brindan a los estudiantes la oportunidad de:
-
Demostrar sus habilidades de conducción y programación.
-
Trabajar en equipo para resolver problemas.
-
Conozca gente nueva de su comunidad, estado e incluso de otros países.
-
¡Divertirse!
Consejos para profesores
-
Andamios
Haga que los estudiantes comiencen primero con tareas simples y luego las combinen en programas autónomos más avanzados. Recuerde que los equipos pueden restablecer sus robots tantas veces como quieran durante la parte de Programación de habilidades del robot.
Amplíe su aprendizaje
-
¡Comencemos a planificar como un equipo!
Visite el sitio web de la Fundación REC y mire el video que presenta el desafío actual haciendo clic en en este enlace.
Desafíe a los estudiantes a trabajar en grupos pequeños para pensar en una lista de comportamientos que el robot de un equipo necesitaría para resolver el desafío de este año.
Los estudiantes deben compartir sus ideas con el resto de la clase y luego combinar las listas en una lista maestra. El maestro puede utilizar esta lista creada por el estudiante con fines de planificación al elegir laboratorios VEX STEM adicionales para completar.
Después de compartir su lista de comportamientos, los estudiantes pueden prepararse mejor para las competencias pidiendo a los grupos que organicen lo siguiente en sus cuadernos de ingeniería:
-
Dibuja el campo de juego y traza las rutas que el robot debe seguir para ganar puntos.
-
Explicar en lenguaje sencillo cada comportamiento que debe realizar el robot (esto se conoce como pseudocódigo).