Méthodes de codage alternatives

Adapter cette unité pour utiliser une autre méthode de codage

Cette unité de laboratoire STEM est conçue pour être utilisée avec les cartes Coder et Coder.  Cependant, vous pouvez adapter les laboratoires de cette unité pour utiliser le VEXcode 123 pour les activités de codage. Cette flexibilité peut vous aider à répondre aux besoins individuels de vos élèves. Par exemple, si vos élèves sont familiers avec VEXcode 123, ils peuvent effectuer toutes les activités de codage avec VEXcode 123. La section Résumé de chaque laboratoire contient des informations supplémentaires qui peuvent vous aider à modifier le laboratoire individuel. Pour plus d'informations sur la façon de travailler avec VEXcode 123, consultez la section VEXcode 123 de la bibliothèque VEX.

Adaptation VEXcode 123

• Les élèves peuvent utiliser le bloc [Act] pour que leur robot 123 agisse comme une émotion. Le bloc [Act] demande au robot 123 d'effectuer une séquence de comportements pour montrer triste, heureux ou fou. Sélectionnez l'émotion souhaitée dans le menu déroulant du bloc.

• Les élèves peuvent utiliser des blocs de son et de transmission ensemble pour créer leur projet de code émotionnel dans Play Part 2 du Lab 1. 

Solution

• Dans le laboratoire 2, les élèves créeront des projets de code émotionnel supplémentaires qui exprimeront ce qu'un personnage d'une invite d'histoire pourrait ressentir. Les élèves peuvent vouloir utiliser des blocs Looks, en plus des blocs Sound et Drivetrain. Voici un exemple de projet de code émotionnel pour « Act Excited » pour le laboratoire 2 :