संक्षिप्त बातचीत

अब जबकि आपने क्यूब कलेक्टर यूनिट की शेष सभी गतिविधियां पूरी कर ली हैं, तो अब समय है अपने अनुभव पर विचार करने का। इस अनुभाग में, आप पीछे मुड़कर देखेंगे कि आपने और आपके समूह ने इकाई के दौरान क्या किया है, तथा एक संक्षिप्त वार्तालाप के दौरान इस पर चर्चा करेंगे। 

आत्मचिंतन

सबसे पहले, अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्यूब कलेक्टर प्रतियोगिता में आपके समूह को सफलता कैसे मिली? प्रतियोगिता में अपने स्कोर को अधिकतम करने के लिए ड्राइवर नियंत्रण और स्वचालित रन दोनों का उपयोग करते हुए आपने एक रणनीति बनाने के लिए एक साथ कैसे काम किया?
2. इंजीनियरिंग डिजाइन प्रक्रिया का उपयोग करने से यूनिट के दौरान आपके रोबोट की क्यूब्स को ढेर करने और स्कोर करने की क्षमता में किस प्रकार सुधार हुआ? 
3. वह कौन सी पुनरावृत्ति थी (आपके कोड, ड्राइवर नियंत्रण, या समग्र रणनीति की) जिसने प्रतियोगिता में आपकी टीम की सफलता पर सबसे अधिक प्रभाव डाला? बताइये कि आपने उस अनुभव से क्या सीखा।
4. आपके समूह ने पाठ गतिविधियों और चुनौतियों के दौरान एकत्रित आंकड़ों का उपयोग आपकी क्यूब कलेक्टर प्रतियोगिता रणनीति को सूचित करने के लिए कैसे किया? कम से कम दो रणनीति विकल्पों (एक चालक नियंत्रण के लिए और एक स्वायत्तता के लिए) की व्याख्या करें और बताएं कि उन्होंने आपके द्वारा एकत्रित डेटा का उपयोग किस प्रकार किया।

फिर, इस इकाई के लिए अपने शिक्षक के साथ मिलकर बनाए गए शिक्षण लक्ष्यों पर विचार करें। क्या आपने वह सब सीख लिया है जो आप सीखना चाहते थे? क्यों? यदि नहीं, तो उस लक्ष्य तक पहुंचने के लिए आपको और क्या सीखने या करने की आवश्यकता होगी? आप किसमें सबसे अधिक सफल रहे और क्यों? आपको क्या लगता है कि आप आगे बढ़ते हुए अपनी प्रगति को कैसे आगे बढ़ा सकते हैं? 

जब आपका समूह अपना आत्म-चिंतन पूरा कर ले, तो अपने शिक्षक से संपर्क करें और उन्हें बताएं कि आप अपनी संक्षिप्त बातचीत के लिए तैयार हैं।

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