Подведение итогов беседы

Теперь, когда вы выполнили все действия в остальной части модуля сборщика кубов, пришло время поразмышлять о своем опыте. В этом разделе вы оглянетесь назад и узнаете, что вы и ваша группа сделали во время модуля, и обсудите это во время подведения итогов. 

Саморефлексия

Сначала ответьте на следующие вопросы в своей инженерной тетради.

1. Что помогло вашей группе добиться успеха в конкурсе «Собиратель кубов»? Как вы вместе работали над созданием стратегии, включающей как управление водителем, так и автономные заезды, чтобы максимизировать свой результат в соревнованиях?
2. Как использование процесса инженерного проектирования улучшило способность вашего робота складывать и набирать кубики в ходе выполнения модуля? 
3. Какая итерация (вашего кода, управления драйверами или общей стратегии) ​​оказала наибольшее влияние на успех вашей команды в соревнованиях? Объясните, что вы узнали из этого опыта.
4. Как ваша группа использовала данные, собранные в ходе уроков и заданий, для формирования стратегии соревнований по сборщику кубов? Объясните как минимум два варианта стратегии (один для управления водителем и один для автономного управления) и то, как они использовали собранные вами данные.

Затем подумайте о целях обучения, которые вы совместно с учителем создали для этого модуля. Удалось ли вам выучить то, что намеревались выучить? Почему? Если нет, то что еще вам нужно узнать или сделать, чтобы достичь этой цели? В чем вы преуспели больше всего и почему? Как, по вашему мнению, вы можете закрепить свой прогресс в дальнейшем? 

Как только ваша группа завершит самоанализ, поговорите со своим учителем и сообщите ему, что вы готовы к подведению итогов.

Выберите < Вернуться к урокам , чтобы вернуться к обзору модуля.