Lab
1
-
Introduzione al kit
Obiettivo principale Domanda:
Cos'è il kit VEX GO?
- Gli studenti esploreranno i kit VEX GO, al fine di prepararli per un uso sicuro,
organizzato ed efficace dei materiali per le costruzioni future.
- Gli studenti identificheranno i pezzi VEX GO e le loro caratteristiche, al fine
di identificare come funzionano in una build.
- Gli studenti acquisiranno una comprensione delle migliori pratiche nella cura
dei loro kit.
- Agli studenti verrà introdotto il concetto di "build" nei progetti di robotica
VEX GO.
Lab
2
-
Pennone della NASA
Obiettivo principale Domanda:
Cosa sono i perni, i distanziatori e lo strumento Pin?
- Gli studenti continueranno a esplorare i kit VEX GO lavorando insieme per
costruire il pennone più alto e indipendente. Si eserciteranno a manipolare i
pezzi di plastica per attaccarli e staccarli e a manovrare i perni e i
distanziatori.
- Mentre gli studenti lavorano in gruppi, condivideranno le loro idee utilizzando
il linguaggio spaziale.
- Gli studenti svilupperanno capacità progettuali e costruttive attraverso la
costruzione di un pennone da posizionare sulla superficie di Marte.
Laboratorio
3
-
Piattaforma di lancio
Focus principale Domanda:
Cosa sono le piastre e le travi?
- Gli studenti acquisiranno competenze nella costruzione utilizzando travi e
piastre ed esploreranno il concetto di stabilità ed equilibrio.
- Gli studenti avranno il compito di costruire una piattaforma di lancio
aerospaziale che funga da ponte. Colmeranno il divario da una tessera GO
all'altra.
- Gli studenti progetteranno e discuteranno utilizzando il linguaggio spaziale e
poi itereranno sulla loro costruzione.
Laboratorio
4
-
Astronave
Obiettivo principale Domanda:
Cosa sono i connettori?
- Gli studenti continueranno ad acquisire esperienza con i kit VEX GO costruendo
un'astronave per il loro astronauta utilizzando i connettori.
- Utilizzando il processo di progettazione ingegneristica, gli studenti
progetteranno e costruiranno due astronavi, la prima in cui è esposto
l'astronauta e poi la seconda in cui è rinchiuso l'astronauta.
- Gli studenti comunicheranno i loro progetti attraverso schizzi etichettati della
loro costruzione e l'uso del linguaggio spaziale.
Laboratorio
5
-
Marte Buggy
Obiettivo principale Domanda:
Cosa sono le ruote, gli assi e gli ingranaggi?
- Gli studenti impareranno a manipolare ruote, assi e ingranaggi attraverso la
progettazione e la costruzione di un veicolo Mars Buggy.
- Gli studenti progetteranno e costruiranno un Mars Buggy funzionale utilizzando
ruote e assi del kit VEX GO. Gli studenti utilizzeranno il processo di
progettazione ingegneristica per pianificare, costruire e testare il progetto
iniziale.
- Gli studenti verranno esposti a pezzi di attrezzatura fisica e sperimenteranno
come possono essere incorporati nella loro costruzione. Gli studenti si
impegneranno nel ragionamento spaziale per immaginare il movimento tra gli
ingranaggi.
Lab
6
-
Costruzione base su Marte
Obiettivo principale Domanda:
Come posso utilizzare strategicamente più pezzi di plastica VEX GO?
- Gli studenti miglioreranno la loro comprensione della costruzione dai laboratori
precedenti creando una base su Marte utilizzando il kit VEX GO.
- Agli studenti verrà chiesto di creare una Base su Marte considerando alcuni
criteri e il vincolo di utilizzare solo materiali del VEX GO Kit. Utilizzeranno
il processo di progettazione ingegneristica per eseguire iterazioni sulla loro
base su Marte.
- Gli studenti lavoreranno in gruppi e comunicheranno le loro idee utilizzando il
linguaggio spaziale attraverso diagrammi e discussioni.