നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കോഡ് ചെയ്യാനുള്ള സമയമാണിത്! ഈ പാഠത്തിൽ, VEXcode AIM ഉപയോഗിച്ച് ആദ്യമായി നിങ്ങളുടെ VEX AIM കോഡിംഗ് റോബോട്ട് എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യാമെന്ന് നിങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യും. മൈതാനത്ത് രണ്ട് ബാരലുകൾക്കിടയിൽ കൃത്യമായി കടന്നുപോകുമ്പോൾ, നേരെ മുന്നോട്ട് നീങ്ങാൻ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യാമെന്ന് നിങ്ങൾ പഠിക്കും. നിങ്ങളുടെ കോഡ് റോബോട്ടിന്റെ ചലനത്തെ നേരിട്ട് എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തുക!
ഇതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ താഴെയുള്ള വീഡിയോ കാണുക:
- ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ ബ്ലോക്കിന് മൂവ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- ഒരു പ്രോജക്റ്റിലെ ദൂര പാരാമീറ്റർ മാറ്റുന്നു
- ഒരു VEXcode AIM പ്രോജക്റ്റ് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യൽ, പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, ആരംഭിക്കൽ
വീഡിയോ കണ്ടുകഴിഞ്ഞു, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ ഡയറിയിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക. നിങ്ങളുടെ ചിന്തയെ നയിക്കുന്നതിനും ഒരു മുഴുവൻ ക്ലാസ് ചർച്ചയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നതിനും ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:
- ഡ്രൈവിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ ബട്ടൺ കോഡിംഗുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് റോബോട്ട് നീക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്? കുറഞ്ഞത് മൂന്ന് നിരീക്ഷണങ്ങളെങ്കിലും എഴുതുക.
- നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന എന്താണ് വീഡിയോയിൽ നിങ്ങൾ കണ്ടത്?
- റോബോട്ട് ഒരു സ്ഥലത്തേക്ക് മാറ്റുന്നതിന് VEXcode ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കുറഞ്ഞത് രണ്ട് ചോദ്യങ്ങളെങ്കിലും പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
- VEXcode-ൽ കോഡിംഗ് വിജയിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന ഏത് കഴിവാണ് നിങ്ങൾക്കുള്ളതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
വീഡിയോ കണ്ടുകഴിഞ്ഞു, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ ഡയറിയിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക. നിങ്ങളുടെ ചിന്തയെ നയിക്കുന്നതിനും ഒരു മുഴുവൻ ക്ലാസ് ചർച്ചയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നതിനും ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:
- ഡ്രൈവിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ ബട്ടൺ കോഡിംഗുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് റോബോട്ട് നീക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്? കുറഞ്ഞത് മൂന്ന് നിരീക്ഷണങ്ങളെങ്കിലും എഴുതുക.
- നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന എന്താണ് വീഡിയോയിൽ നിങ്ങൾ കണ്ടത്?
- റോബോട്ട് ഒരു സ്ഥലത്തേക്ക് മാറ്റുന്നതിന് VEXcode ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കുറഞ്ഞത് രണ്ട് ചോദ്യങ്ങളെങ്കിലും പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
- VEXcode-ൽ കോഡിംഗ് വിജയിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന ഏത് കഴിവാണ് നിങ്ങൾക്കുള്ളതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
വീഡിയോ കണ്ടതിനു ശേഷവും പരിശീലനത്തിന് മുമ്പും, വീഡിയോ ഉള്ളടക്കവും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുഴുവൻ ക്ലാസ് ചർച്ചയ്ക്കായി ഒത്തുചേരുക റോബോട്ട് ഓടിക്കുന്നതിനും, ബട്ടൺ കോഡിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനും, VEXcode AIM ഉപയോഗിച്ച് റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനും ഇടയിലുള്ള സമാനതകളെയും വ്യത്യാസങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ പങ്കിടാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കുക. തെളിവുകൾ സഹിതം അവരുടെ വാദങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആശയങ്ങൾ ബോർഡിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക, കാരണം പാഠത്തിന്റെ സമാപന വിഭാഗത്തിൽ നിങ്ങൾ അവയിലേക്ക് തിരികെ വരും.
ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള കോഡിംഗുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചോദ്യങ്ങളോ നിരീക്ഷണങ്ങളോ ഉണ്ടാകാം. ഡോ. ഡേവിഡ് വെയ്ൻട്രോപ്പിൽ നിന്ന് ബ്ലോക്ക് അധിഷ്ഠിത പ്രോഗ്രാമിംഗിനായുള്ള കേസിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ VEX റോബോട്ടിക്സ് എഡ്യൂക്കേറ്റേഴ്സ് കോൺഫറൻസിൽ നിന്നുള്ള ഈ വീഡിയോ കാണുക.
ഗൈഡഡ് പ്രാക്ടീസ്
റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്ത സ്ഥിതിക്ക്, ഇനി പരിശീലനത്തിലേക്കുള്ള നിങ്ങളുടെ ഊഴമാണ്!
ഘട്ടം 1: താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ ഫീൽഡ് സജ്ജമാക്കുക.
ഘട്ടം 2: ഡ്രൈവ് മോഡ് ഉപയോഗിച്ച് ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ റോബോട്ടിന്റെ ചലനങ്ങൾ മാതൃകയാക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ ചുമതല നീല ബാരലുകളിൽ നിന്ന് ഓരോ സെറ്റിനും ഇടയിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന ഓറഞ്ച് ബാരലുകളിലേക്ക് റോബോട്ടിനെ ഓടിക്കുക എന്നതാണ്. ഡ്രൈവിംഗിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ പ്ലാൻ ചെയ്ത പാത രേഖപ്പെടുത്തുക, തുടർന്ന്, ആ ചലനത്തെ എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യണമെന്ന് ഒരു പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തിന് വഴികാട്ടാൻ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf) ഉപയോഗിക്കുക.
- പ്രോ ടിപ്പ്: ഗ്രൂപ്പിലെ ഓരോ അംഗത്തിനും ഡ്രൈവ് ചെയ്യാനും റെക്കോർഡ് ചെയ്യാനും ഒരു അവസരം ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക, അതുവഴി ഒരു പങ്കിട്ട പ്ലാൻ സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് അർത്ഥവത്തായ സഹകരണ ചർച്ചകൾ നടത്താൻ കഴിയും.
ഘട്ടം 3: ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുക.
- നിങ്ങളുടെ ചുമതല, ഘട്ടം 2 മുതൽ നിങ്ങളുടെ പ്ലാൻ ചെയ്ത പാത ഉപയോഗിച്ച് VEXcode AIM -ൽ റോബോട്ട് കോഡ് ചെയ്യുക, നീല ബാരലുകളിൽ നിന്ന് ഓറഞ്ച് ബാരലുകളിലേക്ക് നീങ്ങുക, ഓരോ സെറ്റിനും ഇടയിൽ കടന്നുപോകുക എന്നതാണ്.
- നിങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തിന് വഴികാട്ടാൻ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf) ഉപയോഗിക്കുക.
- പ്രോ ടിപ്പ്: റോബോട്ട് കോഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ കുടുങ്ങിയാൽ, രണ്ടാം ഘട്ടത്തിലേക്ക് തിരികെ പോയി അധിക ഡ്രൈവിംഗ് പരിശീലനം നടത്തുക. ബാരലുകൾക്കിടയിൽ സഞ്ചരിക്കേണ്ട ദൂരം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് പോലുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ഡ്രൈവിംഗ് നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.
ഘട്ടം 4: പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക! നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ആവർത്തിക്കുന്നതിനും പരിഹാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും ഇടയിൽ നീങ്ങുക.
- നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് മികച്ചതാക്കാനുള്ള വഴികൾ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചേർന്ന് ആലോചിക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കാൻ റോബോട്ട് ഓടിക്കുക, ആദ്യം ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
- പുതിയ സ്വഭാവരീതികളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ആവർത്തിക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ആവർത്തിക്കുന്നതിനും ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച തന്ത്രം കണ്ടെത്തുന്നതിനും ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും ഇടയിൽ നീങ്ങുന്നത് തുടരുക!
പരിശീലനത്തിനുള്ള ഉറവിടങ്ങൾ:
പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ പിന്തുണ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഇവിടെ ലിങ്ക് ചെയ്തിരിക്കുന്ന ലേഖനങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്.
റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്ത സ്ഥിതിക്ക്, ഇനി പരിശീലനത്തിലേക്കുള്ള നിങ്ങളുടെ ഊഴമാണ്!
ഘട്ടം 1: താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ ഫീൽഡ് സജ്ജമാക്കുക.
ഘട്ടം 2: ഡ്രൈവ് മോഡ് ഉപയോഗിച്ച് ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ റോബോട്ടിന്റെ ചലനങ്ങൾ മാതൃകയാക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ ചുമതല നീല ബാരലുകളിൽ നിന്ന് ഓരോ സെറ്റിനും ഇടയിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന ഓറഞ്ച് ബാരലുകളിലേക്ക് റോബോട്ടിനെ ഓടിക്കുക എന്നതാണ്. ഡ്രൈവിംഗിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ പ്ലാൻ ചെയ്ത പാത രേഖപ്പെടുത്തുക, തുടർന്ന്, ആ ചലനത്തെ എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യണമെന്ന് ഒരു പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തിന് വഴികാട്ടാൻ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf) ഉപയോഗിക്കുക.
- പ്രോ ടിപ്പ്: ഗ്രൂപ്പിലെ ഓരോ അംഗത്തിനും ഡ്രൈവ് ചെയ്യാനും റെക്കോർഡ് ചെയ്യാനും ഒരു അവസരം ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക, അതുവഴി ഒരു പങ്കിട്ട പ്ലാൻ സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് അർത്ഥവത്തായ സഹകരണ ചർച്ചകൾ നടത്താൻ കഴിയും.
ഘട്ടം 3: ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുക.
- നിങ്ങളുടെ ചുമതല, ഘട്ടം 2 മുതൽ നിങ്ങളുടെ പ്ലാൻ ചെയ്ത പാത ഉപയോഗിച്ച് VEXcode AIM -ൽ റോബോട്ട് കോഡ് ചെയ്യുക, നീല ബാരലുകളിൽ നിന്ന് ഓറഞ്ച് ബാരലുകളിലേക്ക് നീങ്ങുക, ഓരോ സെറ്റിനും ഇടയിൽ കടന്നുപോകുക എന്നതാണ്.
- നിങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തിന് വഴികാട്ടാൻ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf) ഉപയോഗിക്കുക.
- പ്രോ ടിപ്പ്: റോബോട്ട് കോഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ കുടുങ്ങിയാൽ, രണ്ടാം ഘട്ടത്തിലേക്ക് തിരികെ പോയി അധിക ഡ്രൈവിംഗ് പരിശീലനം നടത്തുക. ബാരലുകൾക്കിടയിൽ സഞ്ചരിക്കേണ്ട ദൂരം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് പോലുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ഡ്രൈവിംഗ് നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.
ഘട്ടം 4: പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക! നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ആവർത്തിക്കുന്നതിനും പരിഹാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും ഇടയിൽ നീങ്ങുക.
- നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് മികച്ചതാക്കാനുള്ള വഴികൾ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചേർന്ന് ആലോചിക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കാൻ റോബോട്ട് ഓടിക്കുക, ആദ്യം ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
- പുതിയ സ്വഭാവരീതികളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ആവർത്തിക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ആവർത്തിക്കുന്നതിനും ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച തന്ത്രം കണ്ടെത്തുന്നതിനും ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും ഇടയിൽ നീങ്ങുന്നത് തുടരുക!
പരിശീലനത്തിനുള്ള ഉറവിടങ്ങൾ:
പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ പിന്തുണ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഇവിടെ ലിങ്ക് ചെയ്തിരിക്കുന്ന ലേഖനങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്.
തുടക്കത്തിൽ തന്നെ ഗ്രൂപ്പ് പ്രവർത്തന പ്രതീക്ഷകൾക്ക് മുൻതൂക്കം നൽകുക. ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് എങ്ങനെ തുടങ്ങും?
- നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് ഓടിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഊഴമനുസരിച്ച് ഓടിക്കാൻ കഴിയും? നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുകയാണോ?
- ഡ്രൈവ് ചെയ്യാനോ കോഡ് ചെയ്യാനോ ഉള്ള നിങ്ങളുടെ ഊഴമല്ലെങ്കിൽ സഹായകരമാകാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും?
തുടർന്നുള്ള പാഠങ്ങളിൽ, ഡ്രൈവിംഗും കോഡിംഗും സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിന് ഗൈഡഡ് പരിശീലന സമയത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾ രണ്ട് ടാസ്ക് കാർഡുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. റോബോട്ടിന്റെ ശാരീരിക ചലനങ്ങളുടെ ഒരു മാനസിക മാതൃക നിർമ്മിക്കാൻ ഡ്രൈവിംഗ് വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു. തുടർന്ന് അവർ ഈ ധാരണയെ കോഡിംഗിലൂടെ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടേഷണൽ മോഡലിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നു. ഈ രീതികൾക്കിടയിൽ നീങ്ങുന്നതിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പരിഹാരങ്ങൾ തുടർച്ചയായി പരിഷ്കരിക്കുകയും അവരുടെ ആശയപരമായ ഗ്രാഹ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ കമ്പ്യൂട്ടേഷണൽ ചിന്തയെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ, ഈ VEX PD+ ഇൻസൈറ്റ്സ് ലേഖനം വായിക്കുക.
ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും ഇടയിലുള്ള പരിവർത്തനങ്ങൾ സുഗമമാക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിന്, ഈ VEX ലൈബ്രറി ലേഖനം കാണുക: ഡ്രൈവിംഗിന്റെയും കോഡിംഗിന്റെയും ചക്രം സുഗമമാക്കൽ.
ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഘട്ടം 2 ടാസ്ക് കാർഡ് വിതരണം ചെയ്യുക (Google / .docx / .pdf). വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ, മുറിയിൽ ചുറ്റിനടന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പുരോഗതിയെയും ധാരണകളെയും കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ ചർച്ചകളിൽ ഏർപ്പെടുക. ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- വാഹനമോടിക്കുമ്പോൾ റോബോട്ടിന്റെ ചലനം എപ്പോൾ ആരംഭിക്കണമെന്നും നിർത്തണമെന്നും നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം?
- നിങ്ങളുടെ ഡ്രൈവിംഗിനെക്കുറിച്ചുള്ള എന്തെല്ലാം വിശദാംശങ്ങളാണ് നിങ്ങളുടെ പാത ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ രേഖപ്പെടുത്തുന്നത്? എന്തുകൊണ്ട്? മറ്റെന്താണ് പ്രധാനം?
- ഒരു പദ്ധതി തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് സഹകരിക്കുന്നത്? ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് അംഗവും എങ്ങനെയാണ് ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്?
വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഭൗതിക മോഡലുകൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, അവരുടെ പുരോഗതി നിങ്ങളുമായി പങ്കിടാൻ അവർ പരിശോധിക്കും. വിദ്യാർത്ഥികൾ എല്ലാ വിജയ മാനദണ്ഡങ്ങളും പാലിച്ചുവെന്ന് തെളിയിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, സ്റ്റെപ്പ് 3 ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf)വിതരണം ചെയ്യുക. തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡ്രൈവ് മോഡ് പരിശീലനത്തിൽ നിന്നുള്ള പഠനം VEXcode-ലെ കോഡിംഗിലേക്ക് പ്രയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങും. VEXcode AIM-ലെ അവരുടെ ആദ്യത്തെ പര്യവേക്ഷണമായതിനാൽ, ക്ലാസ്റൂം നടപടിക്രമങ്ങളിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കാൻ തയ്യാറാകുക:
- അവരുടെ ഉപകരണത്തിൽ പ്രോജക്റ്റുകൾ എവിടെയാണ് സംരക്ഷിക്കേണ്ടത്
- അവരുടെ പ്രോജക്റ്റ് പേരുകൾക്ക് എന്ത് ഫോർമാറ്റ് ഉണ്ടായിരിക്കണം (ഉദാ. ലാസ്റ്റ് നെയിം യൂണിറ്റ് # പാഠം #)
വിദ്യാർത്ഥികൾ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ, മുറിയിൽ ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ കോഡിംഗ് പുരോഗതിയെയും ധാരണകളെയും കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ ചർച്ചകളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- വാഹനമോടിക്കുമ്പോഴുള്ള ചലനവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ റോബോട്ടിന്റെ ചലനത്തിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്? റോബോട്ട് എങ്ങനെയാണ് ചലിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ നിർത്തുന്നത്?
- VEXcode AIM ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്തൊക്കെ ചോദ്യങ്ങളാണ് ഉള്ളത്? നിങ്ങളുടെ ഡയറിയിൽ കുറിച്ചിടാൻ സഹായകരമാകുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്ന നടപടിക്രമങ്ങൾ ഉണ്ടോ?
- നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റിൽ ആവശ്യമായ പാരാമീറ്ററുകൾ നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് കണ്ടെത്തിയത്?
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രോജക്റ്റുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ടാസ്ക്കിനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച തന്ത്രം കണ്ടെത്തുന്നതിനും ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും ഇടയിൽ സ്വതന്ത്രമായി നീങ്ങുന്നതിലൂടെ ആവർത്തനവും പര്യവേക്ഷണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനാണ് ഘട്ടം 4 രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരിക്കൽ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ "പൂർത്തിയായി" എന്നല്ല, പക്ഷേ അവരുടെ പ്രോജക്റ്റ് അല്ലെങ്കിൽ തന്ത്രം മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള വഴികൾ എപ്പോഴും കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ പ്രയോഗത്തിൽ വരുത്തിയപ്പോൾ അവ ഉദ്ദേശിച്ചതുപോലെ പ്രവർത്തിച്ചോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്?
- നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് ഒരുമിച്ച് എന്ത് മാറ്റണമെന്ന് എങ്ങനെയാണ് തിരഞ്ഞെടുത്തത്?
- കോഡിംഗ് നിങ്ങളുടെ ഡ്രൈവിംഗിനെ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു? ഡ്രൈവിംഗ് നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗിനെ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു?
പൂർത്തിയാക്കുക
ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ പരിശീലിച്ചു കഴിഞ്ഞു, നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പങ്കിടാനുള്ള സമയമായി. നിങ്ങളുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും ക്ലാസ് മുഴുവൻ ചർച്ചയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ ജേണലിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:
- പരിശീലനം പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള നിങ്ങളുടെ തന്ത്രം എന്തായിരുന്നു? ആ തന്ത്രം നിങ്ങളുടെ ആസൂത്രിത പാതയുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? അത് വിജയകരമായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? നിങ്ങളുടെ ഉത്തരങ്ങളിൽ വ്യക്തമായി പറയുക.
- ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങൾ ഡ്രൈവ് മോഡും VEXcode-ഉം എങ്ങനെയാണ് ഉപയോഗിച്ചത്? നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റിൽ ഡ്രൈവിംഗ്, കോഡിംഗ്, ആവർത്തനം എന്നിവയിൽ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് എങ്ങനെ സഹകരിച്ചു?
- നിങ്ങളുടെ ആദ്യത്തെ VEXcode പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിച്ചുകഴിഞ്ഞപ്പോൾ, VEXcode ഉപയോഗിച്ചുള്ള കോഡിംഗിൽ ബട്ടൺ കോഡിംഗിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ എന്താണ് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചത്? ബട്ടൺ കോഡിംഗിന് സമാനമായി നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിച്ചത്?
- വീഡിയോയിൽ കണ്ടതിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട് പരിശീലനത്തിലൂടെ നിങ്ങൾ പഠിച്ച എന്ത് കാര്യമാണ് ഇത്?
ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ പരിശീലിച്ചു കഴിഞ്ഞു, നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പങ്കിടാനുള്ള സമയമായി. നിങ്ങളുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും ക്ലാസ് മുഴുവൻ ചർച്ചയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ ജേണലിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:
- പരിശീലനം പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള നിങ്ങളുടെ തന്ത്രം എന്തായിരുന്നു? ആ തന്ത്രം നിങ്ങളുടെ ആസൂത്രിത പാതയുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? അത് വിജയകരമായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? നിങ്ങളുടെ ഉത്തരങ്ങളിൽ വ്യക്തമായി പറയുക.
- ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങൾ ഡ്രൈവ് മോഡും VEXcode-ഉം എങ്ങനെയാണ് ഉപയോഗിച്ചത്? നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റിൽ ഡ്രൈവിംഗ്, കോഡിംഗ്, ആവർത്തനം എന്നിവയിൽ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് എങ്ങനെ സഹകരിച്ചു?
- നിങ്ങളുടെ ആദ്യത്തെ VEXcode പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിച്ചുകഴിഞ്ഞപ്പോൾ, VEXcode ഉപയോഗിച്ചുള്ള കോഡിംഗിൽ ബട്ടൺ കോഡിംഗിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ എന്താണ് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചത്? ബട്ടൺ കോഡിംഗിന് സമാനമായി നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിച്ചത്?
- വീഡിയോയിൽ കണ്ടതിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട് പരിശീലനത്തിലൂടെ നിങ്ങൾ പഠിച്ച എന്ത് കാര്യമാണ് ഇത്?
ക്ലാസ് മുഴുവൻ ചർച്ചയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനങ്ങൾ പങ്കുവെക്കാൻ വഴികാട്ടുക. പങ്കിട്ട ധാരണയിലോ പഠന ലക്ഷ്യങ്ങളിലോ ഒത്തുചേരുന്നതിന് പരിശീലനത്തിലൂടെയുള്ള പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുക.
ചർച്ചയുടെ ആരംഭ പോയിന്റായി വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ജേണലുകളിൽ ഉത്തരം നൽകിയ ചോദ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഭാവനകൾ കേൾക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ ധാരണയെ നയിക്കാൻ തുടർന്നുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- തന്ത്ര പങ്കിടലിനായി:
- മറ്റൊരു ഗ്രൂപ്പ് സമീപനം സമാനമായോ വ്യത്യസ്തമായോ പ്രയോഗിച്ചിരുന്നോ? നിങ്ങളുടെ തന്ത്രം നല്ലതാണോ അതോ മോശമാണോ എന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട്? ആ വാദത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കൈവശം എന്ത് തെളിവാണുള്ളത്?
- കോഡിംഗിനായി:
- ഡ്രൈവ് മോഡിൽ നിന്നും VEXcode-ലേക്ക് മാറുന്നത് വെല്ലുവിളി പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങളെ എങ്ങനെ സഹായിച്ചു? വിജയകരമായ ഒരു കോഡിംഗ് പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിച്ച, നിങ്ങളുടെ ഡ്രൈവിംഗ് രേഖപ്പെടുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?
- നിങ്ങളുടെ ആദ്യത്തെ VEXcode പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിച്ച സ്ഥിതിക്ക്, കൺട്രോളർ ഉപയോഗിച്ചുള്ള ഡ്രൈവിംഗ്, ബട്ടൺ കോഡിംഗ്, VEXcode AIM ഉപയോഗിച്ചുള്ള കോഡിംഗ് എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ സൂചിപ്പിച്ച കാര്യങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ചേർക്കും അല്ലെങ്കിൽ മാറ്റം വരുത്തും?
- നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനൊപ്പം VEXcode ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് മുന്നോട്ട് പോകാൻ സഹായിക്കുന്ന എന്താണ് നിങ്ങൾ പഠിച്ചത്? VEXcode ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് പൊതുവായുള്ള ആശയങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആശയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് VEXcode AIM-ലെ ഡ്രൈവിംഗ്, ബട്ടൺ കോഡിംഗ്, കോഡിംഗ് എന്നിവ താരതമ്യം ചെയ്ത് ഒരു പട്ടിക സൃഷ്ടിക്കുക.
അടുത്ത പാഠത്തിലേക്ക് പോകുന്നതിന് അടുത്തത് > തിരഞ്ഞെടുക്കുക.