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Recursos para professores

Assista a este vídeo para saber mais sobre o VEX IQ (2ª geração) STEM Labs e a estrutura dessas aulas. Consulte o Guia de Facilitação no link abaixo para obter informações específicas sobre como preparar e conduzir esta Unidade de Laboratório STEM em sua sala de aula. Abaixo deste vídeo e link estão recursos adicionais disponíveis para apoiá-lo na implementação da Unidade Castle Crasher com seus alunos.

Facilitando Castle Crasher Google .docx .pdf

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Começando

Assista a este vídeo para saber mais sobre como começar a usar esta unidade de laboratório STEM em sua sala de aula.

Depois de assistir ao vídeo, você pode usar estes artigos sobre autoavaliação dos alunos e cocriação de metas de aprendizagem para iniciar a conversa com seus alunos.

Por que a autoavaliação do aluno?

 Co-criando metas de aprendizagem

Comece com o VEX IQ

Construindo seu primeiro robô

Acompanhe este vídeo para construir um BaseBot IQ (2ª geração). Isso fornecerá dicas e informações úteis além das instruções de construção enquanto você constrói seu primeiro robô.

Você também pode compartilhar isso com seus alunos se eles precisarem de ajuda adicional durante a construção.

Instruções de construção do BaseBot

Ensinando com VEXcode IQ Python

Assista a este vídeo para saber mais sobre os recursos para apoiá-lo no ensino desta unidade de laboratório STEM com Python em sua sala de aula.

Depois de assistir ao vídeo, consulte os recursos do Python para obter suporte adicional de facilitação à medida que você implementa esta unidade com seus alunos.

VEXcode IQ Python Recursos para esta unidade Google .docx .pdf

Usando pseudocódigo

Assista a este vídeo para saber mais sobre como usar pseudocódigo com seus alunos para ajudá-los a construir uma compreensão conceitual de seu código.

Para obter mais informações sobre as etapas para usar pseudocódigo com seus alunos, consulte o artigo com link abaixo.

Usando pseudocódigo com seus alunos

Planejamento e Implementação

Facilitando a Unidade Castle Crasher

Consulte o Guia de Facilitação para encontrar apoio ao facilitar cada uma das Lições desta Unidade. Um gabarito para as perguntas de verificação de compreensão ao longo da unidade também é fornecido para referência enquanto você conclui a unidade com seus alunos.

Facilitando esta unidade Google .docx .pdf

Verifique sua compreensão Perguntas Respostas Google .docx .pdf

Tabela de classificação VEX IQ

O VEX IQ Leaderboard é uma ferramenta divertida e interativa que pode ser usada para exibir e documentar o desempenho dos alunos em desafios e competições da Unidade de Laboratório STEM, mantendo os alunos envolvidos uns com os outros e com a competição. 

Acesse o placarComo usar o placar

Guia de ritmo

Professores e escolas desejam um plano de ensino que se alinhe com seus objetivos. Confira nossas recomendações para o ritmo de instrução com base no calendário escolar, horário da sala de aula, necessidades de aprendizagem dos alunos e combinação do VEX IQ com VIQC Virtual Skills.

Guia de ritmo cumulativo

Documento Google .xlsx .pdf

Materiais necessários

Aqui está uma lista contendo tudo que você precisa para implementar esta unidade de laboratório IQ STEM em sua escola ou sala de aula.

Lista mestre de materiais

Documento Google .xlsx .pdf

Alinhamento de Padrões

As unidades de laboratório VEX IQ STEM se alinham com os padrões da Associação de Professores de Ciência da Computação (CSTA), da Sociedade Internacional de Tecnologia na Educação (ISTE) e do Common Core Math. Consulte as planilhas a seguir para ver onde e como esses padrões são alcançados nas Unidades.

Ver padrões

Rubrica

Abaixo está a rubrica de conversa de interrogatório usada com alunos e professores para avaliação somativa no final da Unidade, bem como um artigo sobre como facilitar conversas de interrogatório eficazes com seus alunos.

Avaliação da conversação

Google Doc .docx .pdf Conversas de análise eficazes

Carta para casa

A Carta para Casa pode ser compartilhada com os responsáveis ​​da sala de aula para comunicar o que os alunos estão fazendo e aprendendo por meio da Unidade do Castle Crasher na sala de aula e como eles podem continuar esse aprendizado em casa. Esta Carta para Casa também pode ser personalizada para atender às necessidades da sua comunidade de sala de aula.

Carta do Castle Crasher para casa

Documento Google .docx .pdf

Apoio à Facilitação

Saiba mais sobre como facilitar conversas produtivas e significativas com os alunos à medida que eles constroem, colaboram, codificam e desenvolvem resiliência por meio das unidades de laboratório VEX IQ STEM, com estes artigos da base de conhecimento.

Facilitando Conversas de Engenharia com AlunosFacilitando Conversas de Codificação com Alunos Usando Programação em Pares para Colaboração de Alunos Construindo Resiliência com Feedback Eficaz

verificação de QI

Personalizando Recursos

O Guia de facilitação, as perguntas Verifique sua compreensão e a Carta para casa estão disponíveis como Documentos e Planilhas Google editáveis, para que você possa copiá-los e personalizá-los para melhor atender às suas necessidades. Estes artigos orientarão você sobre como fazer uma cópia desses documentos em seu Google Drive pessoal ou baixá-los para edição com o Microsoft Word.

Google Drive Microsoft Word