Skip to main content
พอร์ทัลครู

การเชื่อมต่อกับ VEX GO

การใช้ VEX GO

ลักษณะที่สืบทอดมาและความแปรผันของลักษณะนิสัยอาจเป็นแนวคิดเชิงนามธรรมสำหรับนักเรียนรุ่นเยาว์ นักเรียนสามารถสร้างแบบจำลองทางกายภาพของแนวคิดเหล่านี้ได้ด้วยการใช้ VEX GO Kit เพื่อสร้างกระต่าย VEX GO สร้างขึ้นช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงจากแนวคิดเกี่ยวกับคุณลักษณะเข้ากับชีวิตจริงได้ทันที การสำรวจแนวคิดทางวิทยาศาสตร์แบบลงมือปฏิบัติจริงนี้สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าจดจำ และช่วยให้นักเรียนผสมผสานจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์เข้ากับทักษะการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ในขณะที่ออกแบบและสร้างลูกกระต่ายของตัวเอง

ในหน่วยการเรียนรู้นี้ นักเรียนจะสำรวจว่าคุณลักษณะต่างๆ ได้รับการถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูกหลานอย่างไร ขณะที่นักเรียนสร้างกระต่ายพ่อแม่สองตัวโดยใช้รูปแบบต่างๆ ในคำแนะนำในการสร้างคุณลักษณะกระต่าย พวกเขาจะบันทึกคำอธิบายคุณลักษณะที่พวกเขากำลังสร้าง การอธิบายและแยกแยะคุณลักษณะจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจได้ว่าคุณลักษณะคืออะไร และการบันทึกคุณลักษณะจะช่วยให้พวกเขาฝึกฝนทักษะทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ ด้วยการสร้างลูกกระต่ายโดยการเลือกลักษณะพิเศษ นักเรียนจะจำลองวิธีการสืบทอดลักษณะต่างๆ แม้ว่าเอกสารรวบรวมข้อมูลที่ใช้ในแล็บ 1 สำหรับนักเรียนในการบันทึกลักษณะต่างๆ จะช่วยจัดระเบียบและตัดสินใจเลือกลูกกระต่าย แต่การนำเสนอลักษณะทางกายภาพของลักษณะที่สืบทอดมาจะทำให้แนวคิดนี้มีชีวิตขึ้นมาในประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริง

หน่วย Look Alike นี้ยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ ขณะที่นักเรียนสร้าง Build Traits Traits Build ในห้องแล็บ 1 พวกเขาจะได้เห็นว่าการวางแนวของชิ้นส่วนสร้างรูปร่างที่คุ้นเคยของกระต่ายอย่างไร นักเรียนอาจถูกถามว่า “คุณติดหูกระต่ายของคุณได้อย่างไร? มันอยู่ด้านบนหรือด้านข้าง?” เมื่อนักเรียนทำงานในรูปแบบต่างๆ ของโครงสร้าง พวกเขาจะเห็นว่าชิ้นส่วนที่เปลี่ยนแปลงไปเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์สุดท้ายอย่างไร ถามนักเรียนว่า “การใช้ชิ้นส่วนที่แตกต่างกันนี้เปลี่ยนรูปลักษณ์ของกระต่ายของคุณได้อย่างไร”