STEM Labs ได้รับการออกแบบมาเพื่อเป็นประสบการณ์การศึกษาเสริมที่มีความยืดหยุ่นและสามารถนำไปใช้งานได้หลายวิธี ใช้ Pacing Guide เพื่อช่วยให้ Vision Sensor STEM Lab เข้ากับตารางเวลาของคุณ ห้องปฏิบัติการ STEM นี้สามารถปรับใช้สำหรับการใช้งาน 45, 60, 105 และ 110 นาทีแทน 190 นาทีเต็มรูปแบบที่รวมอยู่ในวัสดุ
ตัวเลือกสำหรับการนำ STEM Lab นี้ไปใช้ประกอบด้วย:
- หากคุณมีเวลาจำกัดให้ทำส่วนการค้นหาและการเล่นให้เสร็จสมบูรณ์เท่านั้น เวลาทั้งหมดสำหรับทั้งสองส่วนคือ 110 นาที นักเรียนจะจบด้วยประสบการณ์ทั้งในการสร้างและการใช้เซ็นเซอร์ตรวจจับการมองเห็น
- ตัวเลือกสำหรับ 105 นาทีคือการเตรียมหุ่นยนต์ขับเคลื่อนอัตโนมัติ (หรือสองตัว) ให้พร้อมก่อนเข้าชั้นเรียนและให้นักเรียนของคุณทำส่วน Play และ Rethink ให้เสร็จสมบูรณ์ ตัวเลือกนี้ประนีประนอมต่อการสร้างเพื่อเพิ่มประสบการณ์การใช้เซ็นเซอร์ตรวจจับการมองเห็น จากนั้นนักเรียนสามารถเรียกใช้และทดสอบโครงการของพวกเขาโดยใช้หุ่นยนต์ Autopilot ที่ใช้ร่วมกัน
- ตัวเลือกสำหรับ 60 นาทีคือการเตรียมนักบินอัตโนมัติอย่างน้อยหนึ่งคนให้พร้อมและให้นักเรียนของคุณทำส่วนเล่นและใช้งานให้เสร็จสมบูรณ์ นักเรียนจะได้รับประสบการณ์ในการกำหนดค่าและปรับแต่งเซ็นเซอร์ตรวจจับการมองเห็นรวมถึงวิธีการใช้เซ็นเซอร์ตรวจจับการมองเห็นในบริบทในชีวิตประจำวันและในการแข่งขันหุ่นยนต์ vex
- หากคุณมีเวลาเพียง 45 นาทีและสามารถเตรียม Autopilot อย่างน้อยหนึ่งเครื่องก่อนเข้าชั้นเรียนให้นักเรียนของคุณทำส่วนเล่นให้เสร็จ นักเรียนจะได้รับประสบการณ์ในการกำหนดค่าและปรับแต่ง Vision Sensor
|
คู่มือการเดินในห้องปฏิบัติการ STEM แสดงตัวอย่างแนวคิดที่สอนในแต่ละส่วน (แสวงหาเล่นใช้คิดใหม่รู้) ของห้องปฏิบัติการ STEM เกี่ยวข้องกับทรัพยากรที่ครูสามารถใช้ในการสอนแนวคิดเหล่านั้นและระบุวัสดุทั้งหมดที่จำเป็น คู่มือ STEM Lab Pacing เป็นเอกสาร Google ที่สามารถแก้ไขได้ซึ่งคุณสามารถบันทึกลงในอุปกรณ์ของคุณและปรับเปลี่ยนตามข้อจำกัดในห้องเรียนของคุณและความ ต้องการของนักเรียนของคุณ
คู่มือการเดินเซ็นเซอร์ตรวจจับการมอง
Google .docx .pdf
