Thiết kế, Phát triển và Lặp lại Dự án của bạn - Dựa trên khối

Một cách để làm cho cuộc thi khiêu vũ này thú vị hơn là để học sinh so sánh kế hoạch của mình để lấy phản hồi và cảm hứng. Nếu có thời gian, hãy khuyến khích học sinh chia sẻ kế hoạch của mình.

1. Câu trả lời có thể khác nhau, nhưng học sinh có thể lưu ý rằng họ muốn robot của mình quay hoặc nâng cánh tay robot lên không trung.

2. Có thể sử dụng vòng lặp lặp lại và/hoặc mãi mãi để lặp lại các khối hoặc động tác nhảy cụ thể. Vòng lặp được sử dụng để đơn giản hóa các dự án và làm cho chúng hiệu quả hơn.

3. Đầu tiên, học sinh có thể viết ý tưởng cho điệu nhảy của mình bằng mã giả. Sau đó, họ có thể bắt đầu sử dụng các khối để lập trình cách họ muốn robot di chuyển. Sau khi hoàn thành dự án, họ có thể chạy thử và ghi lại những quan sát của mình vào sổ tay kỹ thuật trước khi thực hiện cải tiến. Mọi cải tiến cũng phải được ghi vào sổ tay kỹ thuật.

Sau đây là ví dụ về mã giả của học sinh có thể trông như thế nào. Hãy nhớ rằng, bạn có thể đề xuất học sinh cung cấp mã giả chi tiết hơn. Ví dụ có thể là "mở và đóng móng vuốt" thay vì chỉ "vỗ tay".

Nếu bạn muốn chấm điểm mã giả của họ, đây là tiêu chí để thực hiện việc đó (Google Doc / .docx / .pdf). Nếu bạn dự định sử dụng tiêu chí này hoặc bất kỳ tiêu chí nào khác, bạn nên cho học sinh xem hoặc đưa cho họ một bản sao trước khi bắt đầu làm bài.