Skip to main content
بوابة المعلم

ملخص

المواد المطلوبة

فيما يلي قائمة بجميع المواد اللازمة لإكمال مختبر VEX GO. تتضمن هذه المواد مواد تواجه الطلاب بالإضافة إلى مواد تسهيل المعلم. من المستحسن أن تقوم بتعيين طالبين لكل مجموعة VEX GO.

في بعض المختبرات، تم تضمين روابط لموارد التدريس بتنسيق عرض الشرائح. يمكن أن تساعد هذه الشرائح في توفير والإلهام لطلابك. سيتم توجيه المعلمين حول كيفية تنفيذ الشرائح مع الاقتراحات طوال المختبر. الشرائح قابلة للتعديل، ويمكن عرضها للطلاب أو استخدامها كمورد للمعلم. لتحرير شرائح Google، بعمل نسخة على Drive الشخصي الخاص بك وقم بتحريرها حسب الحاجة.

وقد تم تضمين مستندات قابلة للتحرير أخرى للمساعدة في تنفيذ المختبرات بتنسيق مجموعات صغيرة. اطبع أوراق كما هي أو انسخ تلك المستندات وقم بتحريرها لتناسب احتياجات الفصل الدراسي الخاص بك. نموذج ورقة جمع البيانات تم تضمين لتجارب معينة بالإضافة إلى النسخة الفارغة الأصلية. على الرغم من أنها تقدم اقتراحات للإعداد، فإن هذه المستندات كلها قابلة للتعديل لتناسب فصلك الدراسي واحتياجات طلابك بشكل أفضل.

مواد غاية توصية

مجموعة فيكس جو

للطلاب لبناء قاعدة التعليمات البرمجية 2.0 - LED Bumper Top.

1 لكل مجموعة

بلاط وجدران VEX GO (أو مواد أخرى للفصل الدراسي)

لبناء حقل لتشغيل قاعدة التعليمات البرمجية الخاصة بمشروع LED Bumper Pressed.

4 بلاطات و8 جدران لكل ملعب 2 × 2

Code Base 2.0 Build Instructions (3D) أو Code Base 2.0 Build Instructions (PDF)

لتمكين الطلاب من بناء قاعدة التعليمات البرمجية 2.0، إذا لم يفعلوا ذلك بالفعل.

1 لكل مجموعة

Code Base 2.0 - LED Bumper Top Build Instructions (3D) or Code Base 2.0 - LED Bumper Top Build Instructions (PDF)

للطلاب لإضافة LED Bumper إلى Code Base 2.0.

1 لكل مجموعة

الكمبيوتر اللوحي أو الكمبيوتر

للطلاب لاستخدام VEXcode GO.

1 لكل مجموعة

فيكس كود GO

للطلاب لبرمجة Code Base 2.0 - LED Bumper Top.

1 لكل مجموعة

Lab 3 Image Slideshow Google / .pptx / .pdf

للمعلمين والطلاب للرجوع إليها في جميع أنحاء المختبر.

1 لتسهيل عمل المعلم

أداة الدبوس

للمساعدة في إزالة الدبابيس أو فصل العوارض.

1 لكل مجموعة

Robotics Roles & Routines Google / .docx / .pdf

مستند Google قابل للتعديل لتنظيم العمل الجماعي وأفضل الممارسات لاستخدام مجموعة VEX GO.

1 لكل مجموعة

أقلام الرصاص

على الطلاب إكمال قائمة مهام الروبوتات & الروتينية.

1 لكل مجموعة

Get Ready...Get VEX...GO! كتاب PDF (اختياري)

القراءة مع الطلاب لتعريفهم بـ VEX GO من خلال قصة وبناء تمهيدي. 1 لأغراض العرض التوضيحي

استعد...احصل على VEX...انطلق! Teacher's Guide (خياري) Google / .pptx / .pdf

للحصول على إرشادات إضافية عند تعريف الطلاب بـ VEX GO باستخدام كتاب PDF. 1 للاستخدام المعلم

يخطب

ابدأ المختبر من خلال التفاعل مع الطلاب.

  1. خطاف

    ما هو المستشعر؟ ما هي أنواع البيانات التي تجمعها أجهزة الاستشعار؟ يوجد في VEX GO أنواع مختلفة من أجهزة الاستشعار. اليوم سوف نتحدث عن LED Bumper. يمكنه القيام بأمرين، ما رأيكما؟ يمكن لمصد LED تغيير اللون والإبلاغ عن البيانات حول ما إذا تم الضغط عليه أم لا.

    Note: If students are new to VEX GO, use the Get Ready...Get VEX...GO! PDF book and Teacher’s Guide (Google / .pptx / .pdf) to introduce them to learning and building with VEX GO. أضف 10-15 دقيقة إضافية إلى وقت الدرس لاستيعاب هذا النشاط الإضافي. 

  2. سؤال رئيسي

    كيف يمكننا إضافة LED Bumper إلى قاعدة التعليمات البرمجية لمعرفة المزيد حول كيفية عمله؟

  3. الإصدار قاعدة التعليمات البرمجية 2.0 - الجزء العلوي من المصد LED

يلعب

السماح للطلاب باستكشاف المفاهيم المقدمة.

الجزء الأول

في الجزء الأول من اللعبة، سوف يستكشف الطلاب وظيفة تغيير اللون باستخدام مشروع المثال "استخدام مصد LED". سيبدأ الطلاب المشروع ومراقبة شاشة LED Bumper باللون الأحمر، ثم باللون الأخضر، ثم إيقاف تشغيل الشاشة. ثم يقومون بإعادة مزج المشروع وجعله خاصًا بهم لتغيير نمط ألوان العرض عن طريق تغيير المعلمات وإضافة/إزالة الكتل.

استراحة منتصف اللعب

ما هو الإجراء الذي كان LED Bumper يقوم به في مشروع المثال "استخدام LED Bumper"؟ كيف يمكن استخدام LED Bumper بطريقة أخرى؟ سيتعين على الطلاب التفكير مرة أخرى في المقدمة الخاصة بمصد LED في قسم المشاركة.

الجزء الثاني

سيستخدم الطلاب مشروع المثال "انتظر حتى الضغط" لتحريك قاعدة التعليمات البرمجية عند الضغط على LED Bumper. بعد اختبار المشروع النموذجي، سيضيف الطلاب كتلًا إلى المشروع لتحفيز قاعدة التعليمات البرمجية على تنفيذ إجراءات مختلفة استجابةً للضغط على LED Bumper.

يشارك

السماح للطلاب بمناقشة وعرض ما تعلموه.

مواضيع المناقشة