സംഗ്രഹം
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.
ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.
ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
| മെറ്റീരിയലുകൾ | ഉദ്ദേശ്യം | ശുപാർശ |
|---|---|---|
|
VEX GO കിറ്റ് |
കോഡ് ബേസ് 2.0 - എൽഇഡി ബമ്പർ ടോപ്പ് നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
VEX GO ടൈലുകളും ചുമരുകളും (അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ക്ലാസ് റൂം വസ്തുക്കൾ) |
എൽഇഡി ബമ്പർ പ്രെസ്ഡ് പ്രോജക്റ്റിനായി കോഡ് ബേസ് പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഫീൽഡ് നിർമ്മിക്കുന്നതിന്. |
2x2 ഫീൽഡിന് 4 ടൈലുകളും 8 ചുമരുകളും |
|
കോഡ് ബേസ് 2.0 ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (3D) അല്ലെങ്കിൽ കോഡ് ബേസ് 2.0 ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (PDF) |
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കോഡ് ബേസ് 2.0 നിർമ്മിക്കാൻ, അവർ ഇതിനകം അങ്ങനെ ചെയ്തിട്ടില്ലെങ്കിൽ. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
കോഡ് ബേസ് 2.0 - LED ബമ്പർ ടോപ്പ് ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (3D) അല്ലെങ്കിൽ കോഡ് ബേസ് 2.0 - LED ബമ്പർ ടോപ്പ് ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (PDF) |
കോഡ് ബേസ് 2.0 ലേക്ക് എൽഇഡി ബമ്പർ ചേർക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് VEXcode GO ഉപയോഗിക്കാൻ. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
കോഡ് ബേസ് 2.0 - എൽഇഡി ബമ്പർ ടോപ്പ് കോഡ് ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
ലാബിലുടനീളം അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും റഫറൻസ് ചെയ്യാൻ. |
1 അധ്യാപക സൗകര്യത്തിനായി | |
|
പിന്നുകൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനോ ബീമുകൾ വേർപെടുത്തുന്നതിനോ സഹായിക്കുന്നതിന്. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്സും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളും. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
പെൻസിലുകൾ |
റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & റൂട്ടീൻസ് ചെക്ക്ലിസ്റ്റ് പൂരിപ്പിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
| ഒരു കഥയിലൂടെയും ആമുഖ നിർമ്മാണത്തിലൂടെയും VEX GO-യെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം വായിക്കാൻ. | 1 പ്രദർശന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി | |
|
തയ്യാറാകൂ...വെക്സ് നേടൂ...പോകൂ! അധ്യാപക ഗൈഡ് (ഓപ്ഷണൽ) Google / .pptx / .pdf |
PDF പുസ്തകത്തിനൊപ്പം VEX GO-യിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുമ്പോൾ കൂടുതൽ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കായി. | 1 അധ്യാപക ഉപയോഗത്തിനായി |
ഇടപെടുക
വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.
-
ഹുക്ക്
സെൻസർ എന്താണ്? സെൻസറുകൾ എന്തൊക്കെ തരം ഡാറ്റയാണ് ശേഖരിക്കുന്നത്? VEX GO-യിൽ വ്യത്യസ്ത തരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ട്. ഇന്ന് നമ്മൾ എൽഇഡി ബമ്പറിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കാൻ പോകുന്നത്. ഇതിന് രണ്ട് കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും, അവ എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? എൽഇഡി ബമ്പറിന് നിറം മാറ്റാനും അത് അമർത്തിയോ ഇല്ലയോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഡാറ്റ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യാനും കഴിയും.
കുറിപ്പ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO-യിൽ പുതിയവരാണെങ്കിൽ, ഉപയോഗിക്കുക തയ്യാറാകൂ... VEX നേടൂ... പോകൂ! VEX GO ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കുന്നതിനും നിർമ്മിക്കുന്നതിനും അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനായി PDF പുസ്തകം ഉം അധ്യാപക ഗൈഡും (Google / .pptx / .pdf). ഈ അധിക പ്രവർത്തനം ഉൾക്കൊള്ളാൻ നിങ്ങളുടെ പാഠ സമയത്തിൽ 10-15 മിനിറ്റ് കൂടി ചേർക്കുക.
-
പ്രധാന ചോദ്യം
എൽഇഡി ബമ്പർ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ കോഡ് ബേസിലേക്ക് അത് എങ്ങനെ ചേർക്കാം?
-
ബിൽഡ് കോഡ് ബേസ് 2.0 - LED ബമ്പർ ടോപ്പ്
കളിക്കുക
അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.
ഭാഗം 1
പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ, 'എൽഇഡി ബമ്പർ ഉപയോഗിക്കുന്നു' എന്ന ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ നിറം മാറ്റുന്ന പ്രവർത്തനം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യും. വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിച്ച് LED ബമ്പർ ഡിസ്പ്ലേ ചുവപ്പും പിന്നീട് പച്ചയും നിറത്തിൽ കാണുകയും തുടർന്ന് ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്യുകയും വേണം. തുടർന്ന് അവർ പ്രോജക്റ്റ് റീമിക്സ് ചെയ്യുകയും പാരാമീറ്ററുകൾ മാറ്റുന്നതിലൂടെയും ബ്ലോക്കുകൾ ചേർക്കുന്നതിലൂടെയും/നീക്കം ചെയ്യുന്നതിലൂടെയും ഡിസ്പ്ലേ നിറങ്ങളുടെ പാറ്റേൺ മാറ്റുന്നത് അവരുടേതാക്കും.
കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള
'LED ബമ്പർ ഉപയോഗിക്കുന്നു' എന്ന ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റിൽ LED ബമ്പർ എന്ത് പ്രവർത്തനമാണ് നടത്തിയത്? എൽഇഡി ബമ്പർ എങ്ങനെ മറ്റെങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം? എൻഗേജ് വിഭാഗത്തിലെ എൽഇഡി ബമ്പറിന്റെ ആമുഖത്തെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ വീണ്ടും ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
ഭാഗം 2
എൽഇഡി ബമ്പർ അമർത്തുമ്പോൾ കോഡ് ബേസ് ചലിപ്പിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ 'പുഷ് വരെ കാത്തിരിക്കുക' ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കും. ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് പരീക്ഷിച്ചതിന് ശേഷം, എൽഇഡി ബമ്പർ അമർത്തുന്നതിനനുസരിച്ച് കോഡ് ബേസ് വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ ഇടയാക്കുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രോജക്റ്റിലേക്ക് ബ്ലോക്കുകൾ ചേർക്കും.
പങ്കിടുക
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.
ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
- പ്ലേ പാർട്ട് 2 പ്രോജക്റ്റിൽ കോഡ് ബേസ് മുന്നോട്ട് പോകാൻ കാരണമെന്താണ്?
- LED ബമ്പറിന്റെ രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ നിങ്ങൾക്ക് അവ എങ്ങനെ ഒരുമിച്ച് ഉപയോഗിക്കാം?
- എൽഇഡി ബമ്പറിന്റെ മറ്റ് ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ചിന്തിക്കാൻ കഴിയും?