ملخص

المواد المطلوبة

فيما يلي قائمة بجميع المواد اللازمة لإكمال مختبر VEX GO. تتضمن هذه المواد مواد تواجه الطلاب بالإضافة إلى مواد تسهيل المعلم. من المستحسن أن تقوم بتعيين طالبين لكل مجموعة VEX GO.

في بعض المختبرات، تم تضمين روابط لموارد التدريس بتنسيق عرض الشرائح. يمكن أن تساعد هذه الشرائح في توفير والإلهام لطلابك. سيتم توجيه المعلمين حول كيفية تنفيذ الشرائح مع الاقتراحات طوال المختبر. الشرائح قابلة للتعديل، ويمكن عرضها للطلاب أو استخدامها كمورد للمعلم. لتحرير شرائح Google، بعمل نسخة على Drive الشخصي الخاص بك وقم بتحريرها حسب الحاجة.

وقد تم تضمين مستندات قابلة للتحرير أخرى للمساعدة في تنفيذ المختبرات بتنسيق مجموعات صغيرة. اطبع أوراق كما هي أو انسخ تلك المستندات وقم بتحريرها لتناسب احتياجات الفصل الدراسي الخاص بك. نموذج ورقة جمع البيانات تم تضمين لتجارب معينة بالإضافة إلى النسخة الفارغة الأصلية. على الرغم من أنها تقدم اقتراحات للإعداد، فإن هذه المستندات كلها قابلة للتعديل لتناسب فصلك الدراسي واحتياجات طلابك بشكل أفضل.

مواد	غاية	توصية
مجموعة فيكس جو	مجموعة استكشاف لتعريف الطلاب بالأجزاء.	1 لكل مجموعة
عرض شرائح الصور للمختبر 1 Google Doc / .pptx / .pdf	للحصول على سياق وإلهام المعلم والطالب أثناء المختبر.	1 لتسهيل عمل المعلم
أقلام الرصاص	للطلاب توثيق أفكارهم التصميمية وملء ورقة عمل أدوار الروبوتات & الروتينية.	1 لكل طالب
ورقة عمل أو مخطط Google Doc / .docx / .pdf	مستند Google قابل للتعديل ليتمكن الطلاب من رسم قطع من المجموعة.	1 لكل طالب
أداة الدبوس	للمساعدة في إزالة الدبابيس أو فصل العوارض.	1 لكل مجموعة
Get Ready...Get VEX...GO! كتاب PDF	قراءة للطلاب لتعريفهم بـ VEX GO من خلال قصة وبناء تمهيدي.	1 لأغراض العرض التوضيحي
استعد...احصل على VEX...انطلق! دليل المعلم Google Doc / .pptx / .pdf	للحصول على إرشادات إضافية عند تعريف الطلاب بـ VEX GO باستخدام كتاب PDF.	1 للاستخدام المعلم
أدوار الروبوتات & روتينات Google Doc / .docx / .pdf	مستند Google قابل للتعديل لتنظيم العمل الجماعي وأفضل الممارسات لاستخدام مجموعة VEX GO.	1 لكل مجموعة

يخطب

ابدأ المختبر من خلال التفاعل مع الطلاب.

خطاف
هل سبق لك أن قمت ببناء أو صنع شيء ما باستخدام قطع غير متماسكة، مثل الكتل أو الطوب، في المنزل أو في المدرسة؟ ما هي أنواع أفكار العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات التي يمكننا أن نتعلمها من خلال بناء وإنشاء الأشياء معًا؟
سؤال رئيسي
لدينا شيء جديد في فصلنا الدراسي، والذي سيساعدنا على أن نكون مفكرين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ويسمى VEX GO! هل ترى أي شيء في هذه المجموعة يذكرك بشيء استخدمته من قبل؟ هل ترى أي شيء يبدو مثيرا أو مثيرا بالنسبة لك؟
بناء قراءة استعد... احصل على VEX... انطلق! قم بتأليف كتاب مع الطلاب، واطلب منهم متابعة النشاط لإنشاء بناء بسيط. استخدم دليل المعلم للحصول على معلومات إضافية وأسئلة ومطالبات للمناقشة لإبقاء الطلاب منخرطين طوال القصة.

يلعب

السماح للطلاب باستكشاف المفاهيم المقدمة.

الجزء الأول

من خلال الاختيار من مجموعة الأدوات الخاصة بهم، يرسم الطلاب ويضعون علامات على 9 قطع رئيسية من VEX GO على ورقة عمل المخطط: دبوس ، فاصل، موصل، شعاع، لوحة، شعاع زاوية، ترس، عجلة، بكرة.

استراحة منتصف اللعب

يتشارك الطلاب في الرسومات. اطلب من الطلاب تحديد السمات الفيزيائية الرئيسية للأجزاء.

الجزء الثاني

قم بتقديم الوظائف الرئيسية الأربع لقطع VEX GO في البناء: أدوات التثبيت، القطع الهيكلية، قطع الحركة، الإلكترونيات. استخدم صور عرض الشرائح في المختبر 1 لتقديم الفئات الأربع الرئيسية لكيفية عمل القطع في البناء ولتوضيح كيف يبدو ذلك في البناء الفعلي.
يختار كل طالب قطعة واحدة ويقوم برسم متعمق ومراقب لهذا الجزء على ورقة عمل المخطط. يجب أن يكون الرسم تفصيليًا، ومُسمى باسم القطعة ووظيفتها.

يشارك

السماح للطلاب بمناقشة وعرض ما تعلموه.

مواضيع المناقشة

هل يمكنك وصف الخصائص المادية لقطع VEX GO باستخدام اللغة المكانية؟
ما هي القطع المستخدمة لربط الأجزاء؟ ما هي المستخدمة للهيكل؟ للحركة؟
لماذا من المهم الاهتمام بمجموعاتنا؟

< العودة العودة إلى المعامل التالي >