Skip to main content
بوابة المعلم

تنفيذ مختبرات VEX GO STEM

تم تصميم مختبرات STEM لتكون بمثابة الدليل عبر الإنترنت للمعلم لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر محتوى مختبرات STEM الموجهة للمعلم جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة للتمكن من التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. تُعد عروض الشرائح الخاصة بصور المختبر بمثابة الرفيق الموجه للطلاب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab). في الفصل الدراسي الخاص بك, انظر تنفيذ مقالة مختبرات VEX GO STEM.

الأهداف والمعايير

الأهداف

سوف يتقدم الطلاب

  • كيفية التعرف على أسماء وخصائص قطع VEX GO باستخدام اللغة المكانية.

سوف يقوم الطلاب بفهم معنى

  • كيفية التعرف على قطع VEX GO ووظائفها من أجل استخدام المواد بأمان وفعالية في عمليات البناء المستقبلية.

سوف يكون الطلاب ماهرين في

  • كيفية تحديد القطع الرئيسية والتعرف على قدرتها على العمل في الإصدارات.
  • كيفية العناية بمجموعة VEX GO.

سوف يعرف الطلاب

  • كيفية التعرف على قطع VEX GO.
  • كيف ستعمل القطع في البناء؟
  • إن "البناء" هو عبارة عن كائن مادي من صنع الطالب تم تصميمه وبنائه لتحقيقات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

أهداف)

موضوعي

  1. قم بتحديد وتسمية القطع الأساسية لمجموعة VEX GO.
  2. التعرف على وظيفة القطع الأساسية في المجموعة.
  3. إظهار أفضل الممارسات في العناية بالمعدات.

نشاط

  1. سيقوم الطلاب برسم ووضع علامات على أجزاء مجموعة المفاتيح: الدبوس، والمسافة الفاصلة، والموصل، والعارضة، واللوحة، وعارضة الزاوية، والعجلة، والترس، والبكرة في الجزء الأول من اللعب.
  2. سيتلقى الطلاب تعليمات مباشرة من المعلم حول كيفية عمل القطع من الفئات التالية: الموصلات، والعوارض، والألواح، والعجلات، والتروس في الجزء الثاني من اللعب.
  3. سوف يتدرب الطلاب على إخراج القطع واختيار المكان المناسب لإعادتها إلى مجموعتهم طوال المختبر.

تقدير

  1. سيقوم الطالب بتسمية القطع بشكل صحيح على ورقة العمل في الجزء الأول من اللعب.
  2. سيقوم الطلاب بترتيب القطع إلى فئات وظيفية: الاتصال، والبنية، والحركة في الجزء الثاني من اللعب.
  3. سيقوم الطلاب بوضع جميع القطع بعيدًا وتنظيف منطقتهم وفقًا لتعليمات المعلم في نهاية المختبر.

الارتباطات بالمعايير