Skip to main content
Teacher Portal

Zapojte se

Spusťte sekci Zapojení

ČINY jsou to, co učitel udělá, a PTÁ SE, jak učitel bude vést.

SKUTKY PTÁ SE
  1. Diskutujte o odpovědích studentů ohledně jejich zkušeností s používáním hesel.
  2. Pokračujte v diskusi o potřebě hesel a nápady si zapište na tabuli.
  3. Ukažte studentům robota a upozorněte je na LED nárazník. Veďte studenty k návrhu, aby ho mohli použít k naprogramování kódovaného vzoru, který by reprezentoval heslo.
  4. Ukažte studentům uspořádání terénu, kde budou testovat své projekty.  Ukažte jim VEXcode GO otevřený na tabletu nebo počítači a Super Code Base.
  1. Už jste si někdy museli vytvořit a zadat heslo, abyste mohli používat webovou stránku nebo aplikaci?
  2. Proč si myslíte, že jsou hesla nutná?
  3. Nyní, když jsou roboti schopni úspěšně vyzvedávat a doručovat chladicí články, musíme zavést určité zabezpečení laboratoře chladicích článků, aby k nim měli přístup pouze autorizovaní chladicí kurýři. Jak si myslíte, že bychom mohli použít naše roboty ze Super Code Base k zobrazení hesla?
  4. Použijeme LED nárazník na našich robotech Super Code Base k vytvoření hesel pro každého z našich robotů. Jak si myslíte, že můžeme naprogramovat robota, aby vytvářel a spravoval bezpečná hesla?

Příprava studentů na stavbu

Podívejme se, jak si můžeme vytvořit bezpečné heslo s LED nárazníkem na naší Super Code Base! (Pokud studenti nemají předpřipravený Super Code Base 2.0 z předchozího cvičení, dejte jim před aktivitami v laboratoři dalších 15–20 minut na jeho vytvoření.)

Usnadněte si stavbu

  1. InstrukcePožádejte studenty, aby se připojili ke své skupině, a nechte je vyplnit list Role v robotice & Postupy. Jako vodítko pro studenty k vyplnění tohoto listu použijte snímek s navrhovanými pracovními povinnostmi v prezentaci s obrázky z laboratoře 2.
  2. RozdělteRozdělte 2 skupinám předpřipravenou základnu Super Code, sadu VEX GO a tablet nebo počítač s VEXcode GO.

    Sestavení VEX GO Super Code Base 2.0.
    Super Code Base 2.0 build

     

  3. FacilitovatFacilitovat studenty při otevírání projektu Starter Password VEXcode GO ve VEXcode GO.
    • Poznámka:Tento projekt(odkaz na něj je uveden také v seznamu materiálů na stránce Souhrn v laboratoři) si studenti mohou stáhnout do svých zařízení před zahájením laboratoře. Projekt se po kliknutí na odkaz stáhne přímo do vašeho zařízení. 

    Projekt VEXcode GO Starter Password. Tento blokový projekt obsahuje tři opakující se smyčky s 2sekundovou pauzou mezi jednotlivými smyčkami. Projekt nastaví nárazník na určité barvy, přičemž každá barva bude blikat určitý početkrát, než se změní na další barvu. Projekt začíná blokem When Started a poté nastaví jas nárazníku na 100 %. Blok komentáře zní „1. číslo“ a je následován blokem Opakování nastaveným na 8 opakování. Uvnitř bloku opakování jsou čtyři bloky: nejprve nastavte nárazník na červenou, poté počkejte 0,5 sekundy, poté nastavte nárazník na vypnutou a nakonec počkejte dalších 0,5 sekundy. Po tomto prvním bloku opakování počkejte 2 sekundy a poté se v bloku komentáře zobrazí „2. číslo“. Další je opakující se blok, který je podobný tomu předchozímu a má uvnitř čtyři bloky, ale tento se opakuje třikrát a bliká zeleně místo červeně. Po druhém bloku opakování počkejte 2 sekundy, poté se v bloku komentáře zobrazí „3. číslo“. Třetí a poslední blok opakování je podobný posledním dvěma a má uvnitř čtyři bloky, ale tento se opakuje 5krát a bliká červeně.
    Úvodní heslo Projekt
    • V případě potřeby vytvořte projekt společně se studenty. Začněte vytvořením části projektu „1. číslo“ a poté předveďte, jak kliknutím pravým tlačítkem myši duplikovat bloky a změnit jejich parametry pro zbývající části.

      • Začněte vytvořením části projektu „1. číslo“, jak je zde znázorněno.

        Sekce „1. číslo“ projektu VEXcode GO Starter Password Project ukazuje, jak je sestaven. Tato sekce používá opakovací blok k osminásobnému zablikání LED indikátoru nárazníku červeně a následnému zhasnutí. Projekt začíná blokem When Started a poté nastaví jas nárazníku na 100 %. Blok komentáře zní „1. číslo“ a je následován blokem Opakování nastaveným na 8 opakování. Uvnitř bloku opakování jsou čtyři bloky: nejprve nastavte nárazník na červenou, poté počkejte 0,5 sekundy, poté nastavte nárazník na vypnutou a nakonec počkejte dalších 0,5 sekundy. Nakonec po bloku opakování počkejte 2 sekundy.
        Vytváření části projektu „1. číslo“.

      • Ukažte, jak kliknout pravým tlačítkem myši na blok Repeat pro duplikování bloků a změnu jejich parametrů pro dokončení sestavení projektu.

        Uživatel, který umístí myš nad blok opakování našeho projektu VEXcode GO Starter Password a klikne na něj pravým tlačítkem myši, aby ukázal, jak lze duplikovat zásobníky a smyčky dohromady. Kliknutím pravým tlačítkem myši na blok se zobrazí kontextová nabídka, která umožňuje mimo jiné duplikovat celé stohy bloků. Duplikování bloků je zde užitečné, protože projekt používá stejnou strukturu opakující se smyčky třikrát za sebou.
        Klikněte pravým tlačítkem myši na blok Opakovat pro duplikování dané části bloků.

         

    • Než se přesunete do herní části laboratoře, nezapomeňte se pohybovat po místnosti a sledovat studenty při práci. Ujistěte se tak, že každá skupina projekt správně vypracovala.
    • Jakmile studenti dokončí sestavení svého projektu, nechte je pojmenovat projekt Počáteční heslo a uložit si ho do svého zařízení.
  4. NabídkaNabídka pozitivní posilování pro studenty, kteří se společně zapojují do procesu tvorby projektu. Připomeňte studentům, že se mohou střídat, aby všichni měli možnost používat VEXcode GO.

Řešení problémů s učiteli

Strategie facilitace

  • Abyste se ujistili, že všechny skupiny s vámi projekt správně vytvářejí, projděte se po místnosti a po přidání jednotlivých částí studentských projektů proveďte rychlou kontrolu.
  • Zamyslete se nad tím, jak budou vaši studenti přistupovat k VEXcode GO. Zajistěte, aby počítače nebo tablety, které budou studenti používat, měly přístup k VEXcode GO. Více informací o nastavení VEXcode GO naleznete v tomto článku o knihovně VEX.
  • Projekt Startovací heslo si lze stáhnout na studentská zařízení před zahájením laboratoře. Další informace o otevírání existujícího projektu ve VEXcode GO naleznete v těchto článcích specifických pro daná zařízení:Prohlížeč Chrome;iPad;Android;Chromebook. 
  • V projektu Startovací heslo odpovídá počet bliknutí LED diody číslici v hesle. Pokud například LED dioda blikne 4krát, je touto číslicí v hesle 4. Barvy se střídají z červené na zelenou a pak na červenou a projekt se mezi jednotlivými číslicemi hesla pozastavuje, aby se znázornilo oddělení mezi číslicemi a usnadnilo se jeho dekódování.
  • Jakmile studenti upraví svůj projekt tak, aby zobrazoval svá nová hesla, nechte je pojmenovat projektNové hesloa uložit si ho do svého zařízení. Postup uložení projektu VEXcode GO specifický pro dané zařízení naleznete v části Otevřít a uložit v knihovně VEXcode GO VEX.
  • Dokončete 1. část hry jako celou třídu, abyste rozluštili úvodní heslo. To vám může pomoci zajistit, aby studenti pochopili souvislost mezi blikáním LED indikátoru a čísly v hesle.
< Zpět Zpět do laboratoří Další >