Skip to main content

Alles zusammensetzen

Zuvor in dieser Einheit haben Sie gelernt:

  • Was ein optischer Sensor ist und welche Daten er meldet.
  • So optimieren Sie die Entscheidungsfindung mit bedingten Aussagen durch das Verständnis des Projektablaufs.
  • So erstellen Sie ein VEXcode EXP-PROJEKT, um Datenträger nach Farbe zu sortieren.

In dieser Aktivität erstellen Sie ein Projekt, um sechs zufällig ausgewählte Datenträger nach Farbe auf die richtigen Paletten zu sortieren. 

Videodatei

Setup: Legen Sie eine Festplatte in die Ladezone auf Brain Tile Position 19. Halten Sie die anderen fünf Festplatten in der Nähe bereit und legen Sie sie bei Bedarf von Hand ein.

Legen Sie eine Festplatte auf die Position der Gehirnkachel 19.Aktivität: Erstellen Sie ein VEXcode-Projekt, um sechs Datenträger nach Farbe auf den richtigen Paletten zu sortieren, unabhängig von der Reihenfolge, in der sie in der Ladezone platziert werden.

  1. Planen Sie Ihr Projekt mit Ihrer Gruppe in Ihrem technischen Notizbuch. Erstellen Sie eine Liste aller Verhaltensweisen, die der 6-Achsen-Arm ausführen muss, um alle sechs Scheiben richtig zu sortieren und auf die beiden Paletten zu verschieben. 
  2. Erstellen Sie Ihr Projekt in VEXcode.

    1. Sie können entweder auf Ihrem Projekt aus Lektion 3 aufbauen oder ein neues Projekt mit der Brain CTE 6-Axis Arm Base-Vorlage erstellen. Denken Sie daran, Ihr Projekt umzubenennen und auf Ihrem Gerät zu speichern, bevor Sie mit der Bearbeitung beginnen.

  3. Führen Sie das Projekt aus, um es zu testen. Legen Sie jede Festplatte manuell in die Ladezone, sobald die vorherige Festplatte aufgenommen wurde.

  4. Sortiert der 6-Achsen-Arm erfolgreich alle sechs Scheiben auf die richtigen Paletten? Wenn nicht, bearbeiten Sie das Projekt weiter, bis Sie alle sechs Festplatten erfolgreich sortiert und platziert haben. Dokumentieren Sie alle Änderungen an Ihrem Projekt in Ihrem technischen Notizbuch.

Zusammenfassung Reflexion

Nachdem Sie nun ein Projekt erstellt haben, um sechs Scheiben nach Farbe zu sortieren und auf die richtigen Paletten zu legen, ist es an der Zeit, darüber nachzudenken, was Sie in dieser Einheit gelernt und getan haben.

Bewerten Sie sich als Anfänger, Auszubildender oder Experte für jedes der folgenden Konzepte in Ihrem technischen Notizbuch. Geben Sie eine kurze Erklärung, warum Sie sich diese Bewertung für jedes Konzept gegeben haben:

  • Identifizieren Sie, wie der optische Sensor funktioniert und welche Daten er meldet.
  • Beschreiben Sie den Projektablauf in einem VEXcode-Projekt mit verschachtelten bedingten Anweisungen.
  • Erstellen Sie ein Projekt, das Datenträger mit dem optischen Sensor nach Farbe sortiert.

Verwenden Sie diese Tabelle, um zu bestimmen, unter welche Kategorie Sie fallen.

Experte

Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept vollständig verstanden habe und dies jemand anderem beibringen könnte.
Auszubildender Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept genug verstanden habe, um die Aktivität abzuschließen.
Einsteiger Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept nicht verstanden habe und nicht weiß, wie ich die Aktivität abschließen soll.

 

Denken Sie dann über die Lernziele nach, die Sie gemeinsam mit Ihrem Lehrer für diese Einheit erstellt haben. Hast du gelernt, was du lernen wolltest? Warum oder warum nicht? Womit waren Sie am erfolgreichsten? Warum? Wie können Sie Ihrer Meinung nach auf Ihren Fortschritten aufbauen? 

Jede Person in Ihrer Gruppe sollte ihre Selbstreflexionen in ihren technischen Notizbüchern vervollständigen. Sobald alle in Ihrer Gruppe ihre Selbstreflexionen abgeschlossen haben, wenden Sie sich an Ihren Lehrer und lassen Sie ihn wissen, dass Sie für Ihr Nachbesprechungsgespräch bereit sind.

Nachbesprechungsgespräch

Jetzt, da Sie die Aktivitäten der Einheit abgeschlossen haben, ist es an der Zeit, über Ihr Lernen und Ihre Fortschritte in der gesamten Einheit nachzudenken. Während dieses Gesprächs werden Sie und Ihr Lehrer über Ihre Fortschritte bei der Erreichung der Lernziele sprechen, die Sie zu Beginn der Einheit gemeinsam erstellt haben, sowie über Ihre Selbsteinschätzung der nachstehenden Rubrik für Nachbesprechungsgespräche und Ihre Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Ihrer Gruppe. Sie werden Beweise aus Ihren Notizen und Überlegungen in Ihrem technischen Notizbuch verwenden, um Ihre Bewertungen zu unterstützen und Fragen während der Diskussion zu beantworten.

Bewerten Sie sich anhand Ihrer Überlegungen und Notizen in Ihrem technischen Notizbuch in der Rubrik Nachbesprechung (Google Doc / .docx / .pdf ). Bewerten Sie sich für jedes der Themen als Experte, Auszubildender oder Anfänger. 

Fragen Sie Ihren Lehrer, ob Sie eine Erklärung darüber benötigen, was während dieser Selbsteinschätzung von Ihnen erwartet wird.

bild von 4 Gymnasiasten im Gespräch mit einer Lehrerin


Wähle < Zurück zu Einheiten , um zu allen Einheiten zurückzukehren.