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Lehrerportal

Implementierung von VEX GO STEM Labs

STEM Labs sind als Online-Lehrerhandbuch für VEX GO konzipiert. Wie ein gedrucktes Lehrerhandbuch enthält der lehrerorientierte Inhalt der STEM Labs alle Ressourcen, Materialien und Informationen, die zum Planen, Unterrichten und Bewerten mit VEX GO erforderlich sind. Die Lab Image Slideshows sind die den Studenten zugängliche Ergänzung zu diesem Material. Ausführlichere Informationen zur Implementierung eines MINT-Labors in Ihrem Klassenzimmer finden Sie im Artikel zur Implementierung von VEX GO STEM Labs.

Ziele und Standards

Ziele

Studierende bewerben sich

  • Wie eine Erhöhung der Geschwindigkeit des Autos dazu führt, dass es in der gleichen Zeit weiter fährt. 
  • Die Geschwindigkeit des Autos bestimmt, wie viel Kraft es hat. 

Die Schüler werden verstehen

  • Wie sich die Kraft des Code Super Cars durch eine Geschwindigkeitsänderung ändert.

Die Studierenden werden in der Lage sein,

  • Festlegen des Untersuchungszwecks und Vorgehensweise bei der Beobachtung und Aufzeichnung von Daten.
  • Vorhersage des Verhaltens von Objekten unter dem Einfluss bekannter Kräfte.

Die Schüler werden wissen

  • Je höher die Geschwindigkeit des Autos ist, desto größer ist die Kraft, die es vorwärts treibt - sichtbar an der Distanz, die es in einer bestimmten Zeit zurücklegt. 

Ziel(e)

Objektiv

  1. Erkennen Sie, wie sich unterschiedliche Geschwindigkeiten auf die Bewegung des Code Super Car auswirken.

Aktivität

  1. Die Schüler bauen und testen ihr Auto bei vier verschiedenen Geschwindigkeiten. Sie werden mithilfe ihres Datenerfassungsblattes aufzeichnen, wie weit das Code Super Car bei vier verschiedenen Geschwindigkeiten in drei Sekunden fährt. 

Bewertung

  1. Jede Gruppe führt mithilfe eines Datenerfassungsblatts Aufzeichnungen durch und bespricht ihre Testergebnisse während der Share-Diskussion.

Verbindungen zu Standards