VEX GO STEM ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു
VEX GO-യ്ക്കുള്ള ഓൺലൈൻ അധ്യാപക മാനുവലായാണ് STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ഒരു അച്ചടിച്ച അധ്യാപക മാനുവൽ പോലെ, STEM ലാബുകളുടെ അധ്യാപക-മുഖ്യ ഉള്ളടക്കം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും ആവശ്യമായ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു. ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോകൾ ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കൂട്ടാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു STEM ലാബ് എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾക്ക്, Implementing VEX GO STEM Labs എന്ന ലേഖനം കാണുക.
ലക്ഷ്യങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും
ലക്ഷ്യങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കും.
- കാറിന്റെ വേഗത കൂട്ടുന്നത് അത് അതേ സമയത്തിനുള്ളിൽ കൂടുതൽ ദൂരം ഓടിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ അർത്ഥം എങ്ങനെ?
- കാറിന്റെ വേഗത അതിന്റെ ശക്തിയുടെ അളവ് എങ്ങനെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥവത്കരിക്കും
- കോഡ് സൂപ്പർ കാറിന്റെ വേഗതയിൽ വരുന്ന മാറ്റം അതിന്റെ ശക്തിയെ എങ്ങനെ മാറ്റുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരായിരിക്കും
- അന്വേഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം തിരിച്ചറിയുകയും ഡാറ്റ നിരീക്ഷിക്കുകയും രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നതെങ്ങനെയെന്നും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
- അറിയപ്പെടുന്ന ശക്തികളുടെ സ്വാധീനത്തിൽ വസ്തുക്കളുടെ സ്വഭാവം പ്രവചിക്കുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാം
- കാറിന്റെ വേഗത കൂടുന്തോറും അത് മുന്നോട്ട് ചലിപ്പിക്കുന്നതിലെ ബലം വർദ്ധിക്കും - ഒരു നിശ്ചിത സമയത്തിനുള്ളിൽ അത് സഞ്ചരിക്കുന്ന ദൂരത്തിൽ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് പോലെ.
ലക്ഷ്യം(ങ്ങൾ)
ലക്ഷ്യം
- കോഡ് സൂപ്പർ കാറിന്റെ ചലനത്തെ വ്യത്യസ്ത വേഗതകൾ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നുവെന്ന് തിരിച്ചറിയുക.
പ്രവർത്തനം
- വിദ്യാർത്ഥികൾ നാല് വ്യത്യസ്ത വേഗതകളിൽ അവരുടെ കാർ നിർമ്മിക്കുകയും പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യും. കോഡ് സൂപ്പർ കാർ മൂന്ന് സെക്കൻഡിനുള്ളിൽ നാല് വ്യത്യസ്ത വേഗതയിൽ എത്ര ദൂരം സഞ്ചരിക്കുന്നുവെന്ന് രേഖപ്പെടുത്താൻ അവർ അവരുടെ ഡാറ്റ കളക്ഷൻ ഷീറ്റ് ഉപയോഗിക്കും.
വിലയിരുത്തൽ
- ഓരോ ഗ്രൂപ്പും ഒരു ഡാറ്റ കളക്ഷൻ ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് റെക്കോർഡ് ചെയ്യുകയും, പങ്കിടൽ ചർച്ചയ്ക്കിടെ അവരുടെ പരിശോധനാ ഫലങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.