Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Como un manual impreso para el docente, el contenido de los laboratorios STEM para el docente proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo aumentar la velocidad del automóvil significa que recorre una mayor distancia en el mismo período de tiempo.
- Cómo la velocidad del automóvil determina la cantidad de fuerza que tiene.
Los estudiantes darán significado a
- Cómo al cambiar la velocidad del Code Super Car cambia su fuerza.
Los estudiantes serán expertos en
- Identificar el propósito de la investigación y cómo observar y registrar datos.
- Predecir el comportamiento de objetos bajo la influencia de fuerzas conocidas.
Los estudiantes sabrán
- Cuanto mayor sea la velocidad del automóvil, mayor será la fuerza que lo impulse hacia adelante, como se observa en la distancia que recorre en un tiempo determinado.
Objetivo(s)
Objetivo
- Reconoce cómo las diferentes velocidades afectan el movimiento del Code Super Car.
Actividad
- Los estudiantes construirán y probarán su automóvil a cuatro velocidades diferentes. Utilizarán su hoja de recopilación de datos para registrar qué tan lejos viaja el Code Super Car en tres segundos a cuatro velocidades diferentes.
Evaluación
- Cada grupo registrará sus resultados utilizando una hoja de recopilación de datos y discutirá los resultados de sus pruebas durante la discusión compartida.