Μερίδιο

Δείξτε τη Μάθησή σας

Ενεργή κοινή χρήση

• Ζητήστε από τους μαθητές να μοιραστούν τη διαδικασία σύνδεσης, σχεδιασμού, δημιουργίας και δοκιμής ενός έργου με τον Coder και τις κάρτες Coder. Μπορείτε να ζητήσετε από τους μαθητές να εξηγήσουν προφορικά τη διαδικασία ή να την αναπαραστήσουν, να τη ζωγραφίσουν ή να τη γράψουν ή να δημιουργήσουν ένα άλλο τεχνούργημα που μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να θυμούνται τη διαδικασία για μελλοντικές δραστηριότητες.
• Για να βοηθήσετε τους μαθητές να σκεφτούν περισσότερο τη σύνδεση των καρτών Coder με τις συμπεριφορές των ρομπότ, μπορείτε να παίξετε ένα παιχνίδι με τίτλο «Robot Simon Says». Κρατήστε ψηλά ή δείξτε μια κάρτα Κωδικοποιητή και ζητήστε από τους μαθητές να αναπαραστήσουν την αντίστοιχη συμπεριφορά όταν διαβάζετε τις λέξεις της κάρτας Κωδικοποιητή. Για παράδειγμα, κρατήστε ψηλά και διαβάστε τη φράση «Στρίψτε δεξιά» και ζητήστε από τους μαθητές να στρίψουν 90 μοίρες δεξιά. Αυτός μπορεί να είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος για να εισαγάγετε επιπλέον κάρτες Κωδικοποιητή όπως «Οδήγηση 2» ή «Γύρισμα», τις οποίες οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν στο επόμενο Εργαστήριο, και να τους ζητήσετε να προβλέψουν ποια συμπεριφορά πιστεύουν ότι θα κάνει το 123 Ρομπότ για κάθε κάρτα Κωδικοποιητή. 

Προτροπές συζήτησης

Ψηφιακή τεκμηρίωση

• Τραβήξτε φωτογραφίες των μαθητών που ολοκληρώνουν κάθε βήμα της διαδικασίας για να συνδεθούν και να προγραμματίσουν με τον Coder και τις κάρτες Coder. Δημιουργήστε μια ψηφιακή αφίσα της διαδικασίας την οποία μπορείτε να μοιραστείτε με άλλους για να δείξετε τη μάθηση των μαθητών ή την οποία μπορούν να ξαναδούν οι μαθητές σε μελλοντικές εμπειρίες. 

Ορατή Σκέψη με επίκεντρο τους μαθητές

• Συλλέξτε και κρεμάστε τα εκτυπώσιμα φύλλα σχεδιασμού Side by Side των μαθητών για να δείξετε τα πρώτα τους έργα κωδικοποίησης. Καθώς οι μαθητές συνεχίζουν να βασίζονται σε αυτά τα έργα στο επόμενο Εργαστήριο, μπορούν να προσθέσουν σε αυτά τα φύλλα για να βοηθήσουν στην οικοδόμηση της σύνδεσης μεταξύ των γνωστών εντολών του κουμπιού αφής και των νέων καρτών Coder.

Μεταγνώση - Μαζί στοχασμός

• Πώς είναι παρόμοιος ή διαφορετικός ο προγραμματισμός του ρομπότ 123 με τον Κωδικοποιητή και τις κάρτες Κωδικοποιητή με τη χρήση κουμπιών αφής;
• Το Coder μας επιτρέπει να βλέπουμε το έργο μας με διαφορετικό τρόπο από ό,τι τα κουμπιά αφής - γιατί πιστεύετε ότι αυτό θα μπορούσε να είναι χρήσιμο όταν προγραμματίζουμε τα ρομπότ μας; 
• Αν κάποιος χρειαζόταν να συνδέσει έναν προγραμματιστή και ένα ρομπότ 123 για πρώτη φορά, πώς θα του εξηγούσατε αυτή τη διαδικασία; 
• Ποια μέθοδος κωδικοποίησης σας αρέσει περισσότερο – Touch ή Coder – και γιατί;