Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Πύλη Εκπαιδευτικών

Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM

Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.

Στόχοι και Πρότυπα

Στόχοι

Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση

  • Πώς να οδηγήσετε το Ηρωικό Ρομπότ σας για να σηκώσετε, να αφαιρέσετε και να μεταφέρετε εξαρτήματα του σπιτιού από τα τρέιλερ στο Κόκκινο Πλακάκι για να ολοκληρώσετε ένα σπίτι.
  • Πώς να κερδίσετε πόντους στον διαγωνισμό κατασκευάζοντας ολοκληρωμένα σπίτια στο Κόκκινο Πλακάκι με τα εξαρτήματα του σπιτιού από τα τρέιλερ. 

Οι μαθητές θα κατανοήσουν

  • Πώς να συμμετάσχετε με επιτυχία σε έναν διαγωνισμό VEX GO.
  • Πώς να συνεργαστείτε με μια ομάδα για να συμμετάσχετε στον Διαγωνισμό Κατασκευής Χωριού.

Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο

  • Κατασκευή του Ρομπότ Ήρωα από οδηγίες κατασκευής.
  • Σύνδεση ενός εγκεφάλου σε tablet ή υπολογιστή στο VEXcode GO.
  • Χρησιμοποιώντας την καρτέλα Οδήγηση στο VEXcode GO για να οδηγήσετε και να γυρίσετε το Ρομπότ Ήρωα.
  • Χρήση της καρτέλας Drive για τον έλεγχο του βραχίονα στο Hero Robot.
  • Αλλαγή της λειτουργίας οδήγησης στην καρτέλα Drive στο VEXcode GO.
  • Αντιστοίχιση κινητήρα σε θύρα στην καρτέλα Drive (Δίσκος) στο VEXcode GO.
  • Ρύθμιση και επαναφορά του γηπέδου για έναν αγώνα αγώνων.
  • Μετακίνηση/Ανύψωση εξαρτημάτων σπιτιού από τρέιλερ.
  • Μεταφορά εξαρτημάτων του σπιτιού στο Κόκκινο Πλακάκι για την κατασκευή μιας νέας κατασκευής.

Οι μαθητές θα γνωρίζουν

  • Πώς να οδηγήσετε το Ρομπότ Ήρωα για να μετακινήσετε αντικείμενα στο Πεδίο.
  • Πώς να συνεργαστείτε με μια ομάδα για να συμμετάσχετε σε έναν διαγωνισμό. 

Στόχος(-οι)

Σκοπός

  1. Οι μαθητές θα δείξουν πώς να οδηγούν το ήρωα-ρομπότ τους για να ανυψώνουν, να αφαιρούν και να μεταφέρουν εξαρτήματα σπιτιού από τα ρυμουλκούμενα στο κόκκινο πλακάκι για την κατασκευή μιας νέας κατασκευής. 
  2. Οι μαθητές θα μάθουν πώς να συνεργάζονται με μια ομάδα για να συμμετάσχουν σε έναν διαγωνισμό. 

Δραστηριότητα

  1. Στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα μάθουν για τα Στοιχεία του Σπιτιού (Καφέ Τοίχοι/Γκρίζοι Τοίχοι/Στέγη) και τα τροχόσπιτα που βρίσκονται στο Γήπεδο. Στη συνέχεια, θα δείξουν πώς να χρησιμοποιούν την καρτέλα Drive για να ανυψώνουν, να μετακινούν και να μεταφέρουν με επιτυχία τα εξαρτήματα του σπιτιού από τα ρυμουλκούμενά τους χρησιμοποιώντας το Hero Robot και τον ρομποτικό βραχίονα. Ένας άνθρωπος παίκτης θα χρησιμοποιήσει τα εξαρτήματα του σπιτιού για να κατασκευάσει μια νέα κατασκευή στο Κόκκινο Πλακίδιο.
  2. Κατά τη διάρκεια της ενότητας Engage, οι μαθητές θα επιδείξουν τις γνώσεις τους για το τι σημαίνει να είσαι καλός συμπαίκτης σε ένα αγωνιστικό περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια του Μέρους 1 του Παιχνιδιού, θα εξασκηθούν εκ περιτροπής για τον διαγωνισμό και θα επιδείξουν συνεργατική μάθηση καθώς εργάζονται για την ανύψωση και μεταφορά εξαρτημάτων του σπιτιού στο Γήπεδο. Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα επιδείξουν συνεργασία και ομαδική εργασία καθώς εφαρμόζουν τις γνώσεις που έμαθαν από το Μέρος 1 του Παιχνιδιού για να συγκεντρώσουν τους περισσότερους βαθμούς που μπορούν στον διαγωνισμό. 

Εκτίμηση

  1. Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα δείξουν πώς να οδηγούν το Ηρωικό Ρομπότ τους χρησιμοποιώντας την καρτέλα Οδήγηση για να κερδίσουν πόντους στον Διαγωνισμό Κατασκευής Χωριού, σηκώνοντας και μεταφέροντας Εξαρτήματα Σπιτιού από τα τρέιλερ τους στο Κόκκινο Πλακάκι στο Γήπεδο κατά τη διάρκεια του αγώνα τους. Ένας ανθρώπινος παίκτης θα κατασκευάσει νέες κατασκευές στο Κόκκινο Πλακίδιο με ένα από κάθε Συστατικό Σπιτιού.
  2. Κατά τη διάρκεια του Μέρους 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα επιδείξουν συνεργασία και ομαδική εργασία κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού καθώς συμμετέχουν μαζί στους αγώνες τους, εφαρμόζοντας μια στρατηγική οδήγησης και επιλέγοντας έναν οδηγό για τον αγώνα. Κατά τη διάρκεια της ενότητας «Κοινοποίηση», οι μαθητές θα συζητήσουν πώς ήταν καλοί συμπαίκτες και τι έμαθαν από το να είναι μέλος μιας ομάδας που τους βοήθησε να πετύχουν στον διαγωνισμό. 

Συνδέσεις με τα Πρότυπα

< Επιστροφή στα Εργαστήρια Επόμενο >