पेसिंग गाइड

इस इकाई को रोबोट की बुनियादी विशेषताओं और कार्यों की अवधारणाओं पर छात्रों के सीखने के पूरक के रूप में लागू किया जाना चाहिए।

STEM प्रयोगशालाओं को किसी भी कक्षा या शिक्षण वातावरण में फिट करने के लिए विभिन्न तरीकों से अनुकूलित किया जा सकता है। प्रत्येक STEM लैब में निम्नलिखित 3 खंड शामिल हैं: संलग्न, खेलें, और साझा करें (वैकल्पिक)।

इस इकाई में प्रत्येक STEM प्रयोगशाला को मात्र 40 मिनट में पूरा किया जा सकता है

अनुभाग सारांश

एंगेज और प्ले अनुभाग, जिसमें प्राथमिक शिक्षण गतिविधियां शामिल हैं, 40 मिनट के भीतर पूरा किया जा सकता है। साझाकरण अनुभाग, जो विद्यार्थियों को अपनी सीख को अभिव्यक्त करने में सक्षम बनाता है, वैकल्पिक है, लेकिन अनुमानतः प्रत्येक समूह के लिए लगभग 3-5 मिनट का समय लगता है।

STEM लैब के संलग्न, खेलें और साझा करें अनुभागों का विवरण देखने के लिए नीचे दिए गए टैब पर क्लिक करें।

पेसिंग गाइड

प्रत्येक लैब के लिए पेसिंग गाइड में चरण-दर-चरण निर्देश दिए गए हैं कि क्या, कैसे और कब पढ़ाना है। STEM लैब पेसिंग गाइड प्रत्येक अनुभाग (संलग्न, खेलें और साझा करें (वैकल्पिक)) में सिखाई गई अवधारणाओं का पूर्वावलोकन करता है, बताता है कि अनुभाग कैसे पढ़ाया जाता है, और आवश्यक सभी सामग्रियों की पहचान करता है।

पेसिंग गाइड में निम्नलिखित जानकारी शामिल है:

प्रयोगशाला

प्रयोगशाला के प्रत्येक अनुभाग की अनुमानित समय अवधि प्रदान करता है।

विवरण

प्रत्येक प्रयोगशाला में विद्यार्थी क्या करेंगे, इसका अवलोकन प्रदान करता है।

सामग्री

प्रयोगशाला को पूरा करने के लिए आवश्यक सामग्रियों की सूची बनाएं।

इस इकाई को अपनी कक्षा में अनुकूलित करना

हर कक्षा एक जैसी नहीं होती, और शिक्षकों को पूरे वर्ष विभिन्न प्रकार की कार्यान्वयन चुनौतियों का सामना करना पड़ता है। यद्यपि प्रत्येक VEX 123 STEM लैब एक पूर्वानुमानित प्रारूप का अनुसरण करता है, फिर भी इस इकाई में कुछ ऐसी चीजें हैं जो आप कर सकते हैं, जिससे चुनौतियों का सामना करना आसान हो जाएगा।

• कम समय में कार्यान्वयन:
  • खेल भाग 1 और 2 को एक ही गतिविधि में संयोजित करने के लिए, लैब 1 में अपने रोबोट से मिलिए कहानी पढ़ें और पढ़ते समय कक्षा के फीचर चार्ट पर 123 रोबोट फीचरों का दस्तावेजीकरण करें।
  • लैब 1 में, लैब के एंगेज और प्ले अनुभागों को पढ़ाते समय अपने विद्यार्थियों के प्रश्नों और आश्चर्यों के नोट्स बनाकर शेयर अनुभाग से वंडर बोर्ड बनाने के स्थान पर वंडर बोर्ड बनाएं।
  • लैब 2 में, छात्रों से "क्या होगा यदि…" परिदृश्य पूछकर खेल भाग 1 और 2 को एक एकल गतिविधि में संयोजित करें, जिससे आपके रोबोट नियम बनाने में मदद मिलेगी  संदर्भ के लिए मध्य-खेल ब्रेक में परिदृश्यों का उपयोग करें।
• पुनःशिक्षण को समर्थन देने के लिए गतिविधियाँ:
  • छात्रों को 123 रोबोट से परिचित कराने में मदद करने के लिए, छात्रों को अपने रोबोट से मिलिए कहानी तक पहुंच प्रदान करें, और उन्हें 123 रोबोट को कोड करने के चरणों का अभ्यास करने दें: जगाने के लिए धक्का दें, कोड करने के लिए स्पर्श करें, और मिटाने के लिए हिलाएं।
  • जिन विद्यार्थियों को रोबोट नियमों को याद रखने के लिए अधिक अभ्यास की आवश्यकता है, उन्हें लैब 2 से कक्षा रोबोट नियमों का अपना संस्करण कागज के एक पन्ने पर बनाने या लिखने को कहें। कौन से चित्र या विवरण उन्हें प्रत्येक नियम याद रखने में मदद करेंगे?
• इस इकाई का विस्तार:
  • छात्रों को 123 रोबोट की विशेषताओं को सीखने में मदद करने के लिए शिक्षक गाइड फॉर मीट योर रोबोट स्टोरी (Google Doc / .pptx / .pdf) में 'प्रयास' गतिविधियों का उपयोग करें। इन्हें पूरी कक्षा की गतिविधियों के रूप में या छोटे समूहों में छात्रों द्वारा किया जा सकता है 
  • चॉइस बोर्ड की गतिविधियों का उपयोग करके विद्यार्थियों को रोबोटिक्स के बारे में अपनी समझ बढ़ाने में मदद करें तथा 123 रोबोट और कक्षा रोबोट नियमों के बारे में जो कुछ उन्होंने सीखा है उसे लागू करें। छात्र अपनी आवाज और पसंद व्यक्त कर सकते हैं और स्वयं कोई गतिविधि चुन सकते हैं, या आप पूरी कक्षा या व्यक्तिगत छात्रों को पूरा करने के लिए गतिविधियाँ सौंप सकते हैं।