Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Πύλη Εκπαιδευτικών

Οδηγός βηματοδότησης

Αυτή η ενότητα θα πρέπει να εφαρμοστεί για να συμπληρώσει τη μάθηση των μαθητών σχετικά με τις έννοιες των βασικών χαρακτηριστικών και λειτουργιών των ρομπότ.

Τα εργαστήρια STEM μπορούν να προσαρμοστούν με διάφορους τρόπους ώστε να ταιριάζουν σε οποιαδήποτε τάξη ή μαθησιακό περιβάλλον. Κάθε Εργαστήριο STEM περιλαμβάνει τις ακόλουθες 3 ενότητες: Συμμετοχή, Παιχνίδι και Κοινή χρήση (προαιρετικά).

Κάθε Εργαστήριο STEM σε αυτήν την ενότητα μπορεί να ολοκληρωθεί σε μόλις 40 λεπτά.

Σύνοψη ενότητας

Οι ενότητες «Ενεργοποίηση» και «Παιχνίδι», οι οποίες περιέχουν τις κύριες μαθησιακές δραστηριότητες, μπορούν να ολοκληρωθούν εντός 40 λεπτών. Η ενότητα «Κοινοποίηση», η οποία επιτρέπει στους μαθητές να εκφράσουν τις γνώσεις τους, είναι προαιρετική, αλλά εκτιμάται σε περίπου 3-5 λεπτά ανά ομάδα.

Κάντε κλικ στις παρακάτω καρτέλες για να δείτε περιγραφές των ενοτήτων Engage, Play και Share του STEM Lab.

Ο Οδηγός Βηματοδότησης

Ο οδηγός βηματοδότησης για κάθε Εργαστήριο παρέχει αναλυτικές οδηγίες σχετικά με το Τι, Πώς και Πότε να διδάξετε. Ο Οδηγός Ρυθμού Εργαστηρίου STEM παρουσιάζει τις έννοιες που διδάσκονται σε κάθε ενότητα (Engage, Play, and Share (προαιρετικά)), εξηγεί πώς παρέχεται η ενότητα και προσδιορίζει όλα τα απαραίτητα υλικά.

Ο οδηγός βηματοδότησης περιέχει τις ακόλουθες πληροφορίες:

Εργαστήριο

Παρέχει την κατά προσέγγιση χρονική διάρκεια κάθε ενότητας του Εργαστηρίου.

Περιγραφή

Παρέχει μια επισκόπηση των δραστηριοτήτων που θα κάνουν οι μαθητές σε κάθε Εργαστήριο.

Υλικά

Παραθέτει τα απαραίτητα υλικά για την ολοκλήρωση του Εργαστηρίου.

Προσαρμογή αυτής της ενότητας στην τάξη σας

Δεν είναι κάθε τάξη ίδια και οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν ποικίλες προκλήσεις εφαρμογής καθ' όλη τη διάρκεια του έτους. Ενώ κάθε Εργαστήριο STEM του VEX 123 ακολουθεί μια προβλέψιμη μορφή, υπάρχουν πράγματα που μπορείτε να κάνετε σε αυτήν την Ενότητα για να σας βοηθήσουν να αντιμετωπίσετε ευκολότερα αυτές τις προκλήσεις όταν προκύψουν.

  • Υλοποίηση σε λιγότερο χρόνο:
    • Για να συνδυάσετε τα Μέρη 1 και 2 του Παιχνιδιού σε μία μόνο δραστηριότητα, διαβάστε την ιστορία «Γνωρίστε το Ρομπότ σας» στο Εργαστήριο 1 και καταγράψτε τα 123 χαρακτηριστικά του Ρομπότ στον Πίνακα Χαρακτηριστικών της τάξης ενώ διαβάζετε.
    • Στο Εργαστήριο 1, αντικαταστήστε τη δημιουργία ενός Πίνακα Θαυμάτων από την ενότητα Κοινοποίηση κρατώντας σημειώσεις για τις ερωτήσεις και τις απορίες των μαθητών σας, ενώ διδάσκετε τις ενότητες Συμμετοχή και Παιχνίδι του Εργαστηρίου.
    • Στο Εργαστήριο 2, συνδυάστε τα Μέρη 1 και 2 του Παιχνιδιού σε μία μόνο δραστηριότητα, ζητώντας από τους μαθητές σενάρια «Τι θα γινόταν αν…» ως προτροπές για να τους βοηθήσετε να δημιουργήσουν τους κανόνες του σας. Χρησιμοποιήστε τα σενάρια στο διάλειμμα στο μέσο της αναπαραγωγής για αναφορά.
  • Δραστηριότητες για την υποστήριξη της επαναδιδασκαλίας:
    • Για να βοηθήσετε τους μαθητές να εξοικειωθούν με το Ρομπότ 123, δώστε τους πρόσβαση στην ιστορία Γνωρίστε το Ρομπότ σας και αφήστε τους να εξασκηθούν στα βήματα για να κωδικοποιήσουν το Ρομπότ 123: πατήστε για να αφυπνίσετε, αγγίξτε για να κωδικοποιήσετε και κουνήστε για να σβήσετε.
    • Για τους μαθητές που χρειάζονται περισσότερη εξάσκηση στην απομνημόνευση κανόνων για το ρομπότ τους, ζητήστε τους να σχεδιάσουν ή να γράψουν τη δική τους εκδοχή των κανόνων για το ρομπότ της τάξης από το Εργαστήριο 2 σε ένα φύλλο χαρτί. Ποιες εικόνες ή περιγραφές θα τους βοηθήσουν να θυμούνται κάθε κανόνα;
  • Επέκταση αυτής της ενότητας:
    • Χρησιμοποιήστε τις δραστηριότητες «Δοκιμάστε» στον Οδηγό Εκπαιδευτικού για την Ιστορία ΓνωρίστεΡομπότ σας (Έγγραφο Google  .pptx  ) για να βοηθήσετε τους μαθητές να μάθουν τα χαρακτηριστικά του 123 Ρομπότ. Αυτές μπορούν να γίνουν ως δραστηριότητες για ολόκληρη την τάξη ή μαθητές σε μικρότερες ομάδες.
    • Χρησιμοποιήστε δραστηριότητες από τον Πίνακα Επιλογής για να βοηθήσετε τους μαθητές να εμβαθύνουν στην κατανόηση της ρομποτικής και να εφαρμόσουν όσα έχουν μάθει για το Ρομπότ 123 και τους κανόνες του ρομπότ της τάξης. Οι μαθητές μπορούν να εκφράσουν τη φωνή και την επιλογή τους και να επιλέξουν μια δραστηριότητα μόνοι τους ή μπορείτε να αναθέσετε δραστηριότητες σε ολόκληρη την τάξη ή σε μεμονωμένους μαθητές.