Skip to main content
അധ്യാപക പോർട്ടൽ

പേസിംഗ് ഗൈഡ്

റോബോട്ടുകളുടെ അടിസ്ഥാന സവിശേഷതകളെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനത്തിന് അനുബന്ധമായി ഈ യൂണിറ്റ് നടപ്പിലാക്കണം.

ഏതൊരു ക്ലാസ് മുറിയിലോ പഠന അന്തരീക്ഷത്തിലോ ഇണങ്ങുന്ന തരത്തിൽ STEM ലാബുകൾ വിവിധ രീതികളിൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. ഓരോ STEM ലാബിലും ഇനിപ്പറയുന്ന 3 വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഇടപഴകുക, കളിക്കുക, പങ്കിടുക (ഓപ്ഷണൽ).

ഈ യൂണിറ്റിലെ ഓരോ STEM ലാബും 40 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും.

വിഭാഗ സംഗ്രഹം

പ്രാഥമിക പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന എൻഗേജ് ആൻഡ് പ്ലേ വിഭാഗങ്ങൾ 40 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രാപ്തമാക്കുന്ന പങ്കിടൽ വിഭാഗം ഓപ്ഷണലാണ്, എന്നാൽ ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് ഏകദേശം 3-5 മിനിറ്റ് ആയി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

STEM ലാബിന്റെ എൻഗേജ്, പ്ലേ, ഷെയർ വിഭാഗങ്ങളുടെ വിവരണങ്ങൾ കാണുന്നതിന് താഴെയുള്ള ടാബുകളിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക.

പേസിംഗ് ഗൈഡ്

ഓരോ ലാബിനുമുള്ള പേസിംഗ് ഗൈഡിൽ എന്ത്, എങ്ങനെ, എപ്പോൾ പഠിപ്പിക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുന്നു. STEM ലാബ് പേസിംഗ് ഗൈഡ് ഓരോ വിഭാഗത്തിലും പഠിപ്പിക്കുന്ന ആശയങ്ങൾ (ഇടപഴകുക, കളിക്കുക, പങ്കിടുക (ഓപ്ഷണൽ)) പ്രിവ്യൂ ചെയ്യുന്നു, വിഭാഗം എങ്ങനെ വിതരണം ചെയ്യുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുന്നു, ആവശ്യമായ എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളും തിരിച്ചറിയുന്നു.

പേസിംഗ് ഗൈഡിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു:

ലാബ്

ലാബിന്റെ ഓരോ വിഭാഗത്തിന്റെയും ഏകദേശ സമയ ദൈർഘ്യം നൽകുന്നു.

വിവരണം

ഓരോ ലാബിലും വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്തുചെയ്യുമെന്നതിന്റെ ഒരു അവലോകനം നൽകുന്നു.

മെറ്റീരിയലുകൾ

ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ അത്യാവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുന്നു.

ഈ യൂണിറ്റ് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിലേക്ക് അനുയോജ്യമാക്കൽ

എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഒരുപോലെയല്ല, വർഷം മുഴുവനും അധ്യാപകർ വിവിധ നിർവ്വഹണ വെല്ലുവിളികൾ നേരിടുന്നു. ഓരോ VEX 123 STEM ലാബും ഒരു പ്രവചനാതീതമായ ഫോർമാറ്റ് പിന്തുടരുമ്പോൾ, ആ വെല്ലുവിളികൾ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ അവയെ നേരിടാൻ എളുപ്പമാക്കുന്നതിന് ഈ യൂണിറ്റിൽ നിങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ചില കാര്യങ്ങളുണ്ട്.

  • കുറഞ്ഞ സമയത്തിനുള്ളിൽ നടപ്പിലാക്കൽ:
    • പ്ലേ പാർട്ട് 1 ഉം 2 ഉം ഒരൊറ്റ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിന്, ലാബ് 1 ലെ മീറ്റ് യുവർ റോബോട്ട് സ്റ്റോറി വായിക്കുക, വായിക്കുമ്പോൾ ക്ലാസ് ഫീച്ചർ ചാർട്ടിൽ 123 റോബോട്ട് സവിശേഷതകൾ രേഖപ്പെടുത്തുക.
    • ലാബ് 1-ൽ, ഷെയർ വിഭാഗത്തിൽ നിന്ന് ഒരു വണ്ടർ ബോർഡ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് പകരം, ലാബിലെ എൻഗേജ് ആൻഡ് പ്ലേ വിഭാഗങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചോദ്യങ്ങളുടെയും അത്ഭുതങ്ങളുടെയും കുറിപ്പുകൾ സൂക്ഷിക്കുക.
    • ലാബ് 2-ൽ, നിങ്ങളുടെ നിയമങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് "…ആണെങ്കിൽ എന്ത്" എന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിച്ചുകൊണ്ട് പ്ലേ പാർട്ട് 1 ഉം 2 ഉം ഒരൊറ്റ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കുക. റഫറൻസിനായി മിഡ്-പ്ലേ ബ്രേക്കിലെ സാഹചര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.
  • പുനഃപഠനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
    • 123 റോബോട്ടുമായി പരിചയപ്പെടാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിന്, മീറ്റ് യുവർ റോബോട്ട് സ്റ്റോറിയിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രവേശനം നൽകുക, കൂടാതെ 123 റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ പരിശീലിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക: ഉണർത്താൻ പുഷ് ചെയ്യുക, കോഡ് ചെയ്യാൻ സ്പർശിക്കുക, മായ്ക്കാൻ കുലുക്കുക.
    • റോബോട്ട് നിയമങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കാൻ കൂടുതൽ പരിശീലനം ആവശ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, ലാബ് 2 ൽ നിന്നുള്ള ക്ലാസ് റോബോട്ട് നിയമങ്ങളുടെ സ്വന്തം പതിപ്പ് ഒരു കടലാസിൽ വരയ്ക്കുകയോ എഴുതുകയോ ചെയ്യുക. ഓരോ നിയമവും ഓർമ്മിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങളോ വിവരണങ്ങളോ ഏതാണ്?
  • ഈ യൂണിറ്റ് വിപുലീകരിക്കുന്നു: