शेयर करना
अपनी सीख प्रदर्शित करें
सक्रिय शेयर
- प्रत्येक समूह से कहें कि वे अपने अंतिम शब्द को साझा करें। जब छात्रों की बारी आती है, तो वे अपनी टाइल को ऊपर उठाते हैं, ताकि कक्षा को उनका शब्द दिखा सकें। फिर वे अपना प्रोजेक्ट साझा कर सकते हैं, और पूरी कक्षा मिलकर उस शब्द का उच्चारण और पठन कर सकती है। जो समूह उत्तर साझा कर रहा है, वह कक्षा द्वारा दिए गए उत्तर की "जांच" कर सकता है
- यदि छात्रों को कुछ विशेष अक्षर ध्वनियों को लेकर भ्रम हो रहा है, तो इस अवसर का उपयोग उन गलत धारणाओं को दूर करने और सही अक्षर ध्वनियों को एक साथ सुदृढ़ करने के लिए करें।
चर्चा के लिए संकेत
डिजिटल प्रलेखन
- लैब के दौरान जब समूह अपने पूरे किए गए प्रोजेक्ट आपके साथ साझा करें तो उनके छोटे-छोटे वीडियो बनाएं। इन वीडियो को अपने कक्षा समुदाय के साथ साझा करें ताकि यह दिखाया जा सके कि छात्र अपने 123 रोबोटों को कोड करके शब्दों को पढ़ना सीखकर प्रोग्रामिंग भाषाओं के बारे में कैसे सीख रहे हैं
छात्र-संचालित दृश्य सोच
- लैब के दौरान छात्रों से बातचीत करते समय उनके शब्दों पर ध्यान दें और देखें कि वे प्रोग्रामिंग भाषा और रोबोट के व्यवहार की अवधारणाओं को कैसे समझ रहे हैं। इन्हें अपनी कक्षा में टांग दें, ताकि भविष्य में होने वाली प्रयोगशालाओं में छात्रों को इन संबंधों की याद दिलाई जा सके। यह इस बात को देखने के लिए भी एक अच्छा आधार है कि 123 रोबोट के साथ काम करने से छात्रों की समझ कैसे विकसित होती है।
मेटाकॉग्निशन-एक साथ चिंतन करना
- आज हमने अपने 123 रोबोटों के साथ कौन सी प्रोग्रामिंग भाषा का उपयोग किया? हमने अपने प्रोजेक्ट के बारे में 123 रोबोट को कैसे बताया
- आप अपने 123 रोबोट से जो व्यवहार करवाना चाहते हैं, उसे संप्रेषित करने का आपका तरीका और अपने दोस्तों और परिवार के साथ व्यवहार को संप्रेषित करने का तरीका किस प्रकार समान या भिन्न है
- यदि आपको हमारी कक्षा में आने वाले किसी आगंतुक को रोबोट के व्यवहार के बारे में समझाना हो, तो आप इसे कैसे समझाएंगे
- आपकी टीम पहली बार में कौन सी एक चीज़ सही से नहीं कर पाई? आपने इस समस्या का समाधान कैसे किया?