सारांश
आवश्यक सामग्री
निम्नलिखित उन सभी सामग्रियों और शिक्षण संसाधनों की सूची है जो VEX 123 लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक हैं। पहले सूचीबद्ध में 123 रोबोट सहित संपूर्ण लैब के लिए आवश्यक सामग्रियां हैं। कुछ प्रयोगशालाओं में स्लाइड शो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों लिंक शामिल किए गए हैं। सभी लैब्स में स्लाइड शो शामिल नहीं होगा। ये स्लाइड आपके विद्यार्थियों को संदर्भ और प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। सभी स्लाइडें संपादन योग्य हैं, और इन्हें विद्यार्थियों के लिए प्रक्षेपित किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है।
| सामग्री | उद्देश्य | सिफारिश |
|---|---|---|
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123 रोबोट |
शिक्षकों और छात्रों के लिए परियोजनाएं बनाना और शुरू करना तथा 123 रोबोट व्यवहारों का अवलोकन करना। | प्रति समूह 1 |
| प्रयोगशाला को सुविधाजनक बनाते समय दृश्य सहायता के लिए। | कक्षा के देखने के लिए 1 | |
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123 टाइल्स |
परियोजनाओं के लिए परीक्षण सतह के रूप में उपयोग करना। | प्रति समूह 1 |
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सूखा मिटाने वाला चिह्नक |
प्रयोगशाला गतिविधियों के लिए 123 टाइल्स पर शब्द लिखना। | प्रति समूह 1 |
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व्हाइट बोर्ड इरेज़र |
लैब के अंत में स्थित टाइल्स से ड्राई इरेज़ मार्कर को मिटाना। | कक्षा के लिए साझा करने हेतु 1 |
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VEX 123 PDF प्रिंटेबल्स (वैकल्पिक) |
परियोजना नियोजन और बचत में सहायता के लिए जोड़-तोड़ के रूप में उपयोग करना। | प्रति समूह 1 |
पर्यावरण सेटअप
- अपने 123 रोबोट और कोडर्स को VEX क्लासरूम ऐप के साथ उपयोग के लिए तैयार करें। अपने विद्यार्थियों के लिए एक सहज शिक्षण अनुभव सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षण शुरू करने से पहले सुनिश्चित करें कि आपके 123 रोबोट और कोडर्स अपडेट, पुनर्नामित, लेबलयुक्त और पूर्व-युग्मित हैं। VEX 123 के साथ आरंभ करने के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं के बारे में जानने के लिए, यह आलेखदेखें, या VEX PD+ में लॉग इन करें और यह वीडियोदेखें।
- कक्षा से पहले प्रत्येक समूह के लिए आवश्यक सामग्री एकत्रित करें। इस लैब के लिए, दो छात्रों के प्रत्येक समूह को एक 123 रोबोट, एक 123 टाइल, एक ड्राई इरेज़ मार्कर, तथा लैब के अंत में टाइल से मार्कर को मिटाने के लिए एक इरेज़र की आवश्यकता होगी।
- छात्रों को प्रयोगशाला गतिविधियों में बारी-बारी से भाग लेने और ध्यान केंद्रित रखने में मदद करने के लिए जिम्मेदारियों को साझा करने के लिए निर्देश दें। अनुशंसित दो छात्रों से बड़े समूह के लिए, छात्रों को अधिक विस्तृत भूमिकाएं प्रदान करें। इस लैब में छात्रों के लिए ज़िम्मेदारियों के उदाहरण:
- टाइल पर शब्द लिखना.
- प्रोजेक्ट बनाने के लिए टच बटन दबाना.
- 123 रोबोट को टाइल पर सही स्थान पर रखना।
- प्रोजेक्ट चलाने के लिए “प्रारंभ” बटन दबाना।
- यह अनुशंसा की जाती है कि आप लैब के अंत में स्थित टाइल्स से ड्राई इरेज़ मार्कर को मिटा दें। सामग्री तैयार करते समय और पाठ समाप्त होने पर सफाई करते समय इस बात का ध्यान रखें।
- छोटे विद्यार्थियों के लिए, आप कक्षा शुरू होने से पहले समूहों के लिए टाइल्स पर शब्द लिख सकते हैं। यदि आप अपनी टाइलें पहले से तैयार करना चाहते हैं, तो प्रत्येक समूह के लिए टाइल के मध्य के 3 वर्गों पर 3 अक्षरों का एक शब्द लिखें, जैसा कि नीचे दिखाया गया है
काम पर लगाना
प्रयोगशाला की शुरुआत छात्रों के साथ बातचीत करके करें।
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अंकुश
हम जानते हैं कि हमारे 123 रोबोट बहुत सारे काम कर सकते हैं। हम अपने 123 रोबोट्स को कैसे बताएं कि उन्हें क्या करना है? हम एक प्रोग्रामिंग भाषा का उपयोग करते हैं!
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दिखाना
प्रत्येक टच बटन का अलग-अलग परीक्षण करें, ताकि छात्रों को यह सीखने में मदद मिल सके कि 123 रोबोट की प्रोग्रामिंग भाषा में टच बटन क्या संचार करते हैं।
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मुख्य मसला
हम कैसे जानते हैं कि हमारे 123 रोबोट्स से वह काम करवाने के लिए कौन सा बटन दबाना है जो हम उनसे करवाना चाहते हैं? जिस तरह हम अपनी भाषा में शब्द सीखते हैं, उसी तरह हमें 123 रोबोट की प्रोग्रामिंग भाषा में बटन सीखने होंगे।
खेल
छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने का अवसर दें।
भाग ---- पहला
छात्र एक टाइल पर एक सरल शब्द लिखेंगे। इसके बाद, वे स्पर्श बटन का उपयोग करके 123 रोबोट को कोड करेंगे, ताकि वे शब्द के प्रत्येक अक्षर तक पहुंच सकें और शब्द को बोलकर अपने 123 रोबोट के साथ उसे पढ़ सकें।
मध्य-खेल विराम
छात्र टच बटन और 123 रोबोट व्यवहार के बीच संबंध पर चर्चा करते हैं। आपको क्या लगता है कि प्रत्येक बटन दबाने से 123 रोबोट को क्या संदेश मिल रहा था? टच बटन पर अंकित प्रतीक 123 रोबोट द्वारा किए गए व्यवहार से किस प्रकार संबंधित हैं?
भाग 2
छात्र सीखी गई बातों का अभ्यास करते हैं और 123 रोबोट को कोड करते हैं, ताकि वे किसी नए शब्द के अक्षरों तक पहुंच सकें और उसे अपने रोबोट से “पढ़” सकें।
वैकल्पिक कोडिंग विधियाँ
यद्यपि यह लैब 123 रोबोट पर बटनों को स्पर्श करके कोड करने के लिए लिखी गई है, इसे कोडर या VEXcode 123 का उपयोग करके भी पूरा किया जा सकता है। यदि इस लैब को कोडर के लिए अनुकूलित किया जा रहा है, तो प्रत्येक समूह को एक कोडर और ड्राइव 1, बाएं मुड़ें, और दाएं मुड़ें कोडर कार्ड दें ताकि ऐसे प्रोजेक्ट बनाए जा सकें जो 123 रोबोट को एक शब्द "पढ़ने" के लिए प्रेरित करें। कोडर का उपयोग कैसे करें, इसके बारे में अधिक जानकारी के लिए VEX 123 कोडर VEX लाइब्रेरी का उपयोग करना लेखदेखें। यदि VEXcode 123 का उपयोग करने के लिए लैब को संशोधित किया जा रहा है, तो छात्रों को एक टैबलेट या कंप्यूटर दें और VEXcode 123 में [ड्राइव फॉर] और [टर्न फॉर] ब्लॉक का उपयोग करके प्रोजेक्ट बनाएं। VEXcode 123 का उपयोग करने के बारे में अधिक जानकारी के लिए, VEX लाइब्रेरीके VEXcode 123 अनुभाग को देखें।
शेयर करना
विद्यार्थियों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने का अवसर दें।
सक्रिय शेयर
प्रत्येक समूह को अपना अंतिम शब्द और परियोजना साझा करने को कहें। जब उनकी बारी आती है, तो छात्र अपनी टाइल ऊपर उठाते हैं, ताकि कक्षा को अपना शब्द दिखा सकें। इसके बाद वे अपना प्रोजेक्ट साझा कर सकते हैं, तथा पूरी कक्षा को एक साथ शब्द को बोलने और पढ़ने के लिए कह सकते हैं।
चर्चा के संकेत
- आज हमने अपने 123 रोबोट्स के साथ कौन सी प्रोग्रामिंग भाषा का उपयोग किया? हमने 123 रोबोट को अपनी परियोजना के बारे में कैसे बताया
- आप अपने 123 रोबोट से जो व्यवहार करवाना चाहते हैं, उसे आप जिस तरह संप्रेषित करते हैं, उसकी तुलना में आप अपने मित्रों और परिवार के साथ व्यवहार संप्रेषित करने के तरीके में क्या समानता या भिन्नता है
- यदि आप हमारी कक्षा में आए किसी आगंतुक को रोबोट का व्यवहार समझाना चाहें, तो आप उसका वर्णन कैसे करेंगे