Chia sẻ

Thể hiện khả năng học tập của bạn

Yêu cầu mỗi nhóm chia sẻ từ mà họ kết thúc. Khi đến lượt mình, học viên giơ Gạch của mình lên, để cho cả lớp thấy lời nói của các em. Sau đó, các em có thể chia sẻ dự án của mình, yêu cầu cả lớp cùng nhau phát âm và đọc từ đó. Sau đó, nhóm đang chia sẻ có thể “kiểm tra” câu trả lời mà lớp đưa ra.
Nếu có những âm thanh chữ cái cụ thể mà học viên nhầm lẫn, hãy sử dụng cơ hội này để giải quyết những quan niệm sai lầm đó và củng cố các âm thanh chữ cái chính xác với nhau.

Tài liệu kỹ thuật số

Quay video ngắn về các nhóm khi họ chia sẻ các dự án đã hoàn thành của họ với bạn trong Phòng thí nghiệm. Chia sẻ những video này với cộng đồng lớp học của bạn để cho thấy cách học sinh đang học về ngôn ngữ lập trình bằng cách mã hóa 123 Robot của họ để giúp họ đọc từ.

Tư duy có thể nhìn thấy do học sinh định hướng

Lưu ý lời nói của học viên trong các cuộc trò chuyện của bạn trong Phòng thí nghiệm và cách các em hiểu các khái niệm về ngôn ngữ lập trình và hành vi của rô bốt. Treo chúng trong lớp học của bạn, để nhắc nhở học sinh về những kết nối này trong Phòng thí nghiệm trong tương lai. Đây cũng là một cơ sở tốt để xem sự hiểu biết của học sinh phát triển như thế nào khi các em làm việc nhiều hơn với 123 Robot.

Siêu nhận thức - Phản chiếu cùng nhau

Ngôn ngữ lập trình mà chúng ta đã sử dụng với 123 Robot của chúng ta ngày nay là gì? Chúng tôi đã truyền đạt dự án của mình đến 123 Robot như thế nào?
Điều gì tương tự hoặc khác biệt về cách bạn giao tiếp các hành vi mà bạn muốn Robot 123 của mình thực hiện, so với cách bạn sẽ giao tiếp các hành vi với bạn bè và gia đình của mình?
Nếu bạn định giải thích hành vi của robot đối với một vị khách đến lớp học của chúng tôi, bạn sẽ mô tả nó như thế nào?
Một điều mà nhóm của bạn đã không làm đúng ngay từ lần đầu tiên là gì? Bạn đã giải quyết vấn đề như thế nào?

< Quay lại Phòng thí nghiệm >