लक्ष्य और मानक

प्रदर्शन मानक

शिक्षा में प्रौद्योगिकी के लिए अंतर्राष्ट्रीय सोसायटी (ISTE)

आईएसटीई - (3) ज्ञान निर्माता - 3डी: वास्तविक दुनिया के मुद्दों और समस्याओं की सक्रिय रूप से खोज करके, विचारों और सिद्धांतों को विकसित करके और उत्तर और समाधान की खोज करके ज्ञान का निर्माण करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: छात्र सड़क के किनारे देखे गए कचरे और ग्रेट पैसिफिक गार्बेज पैच जैसी बड़ी प्रदूषण समस्याओं के बीच संबंध स्थापित करेंगे, जैसा कि एंगेज सेक्शन में बताया गया है। नाटक के पहले भाग में, छात्र समुद्र में कचरा इकट्ठा करने के लिए एक विस्तार भुजा को डिजाइन और बनाकर इस प्रदूषण समस्या का समाधान करने की योजना बनाते हैं।

प्रदर्शन मानक

कॉमन कोर स्टेट स्टैंडर्ड्स (सीसीएसएस)

CCSS.MATH.CONTENT.KGA1: आकृतियों के नामों का उपयोग करके पर्यावरण में वस्तुओं का वर्णन करें, और ऊपर, नीचे, बगल में, सामने, पीछे और पास जैसे शब्दों का उपयोग करके इन वस्तुओं की सापेक्ष स्थिति का वर्णन करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: खेल अनुभागों में और मध्य-खेल विराम के दौरान छात्र यह वर्णन करेंगे कि कोड बेस रोबोट में एक्सटेंशन कहाँ जोड़ा जाएगा, उनके एक्सटेंशन का आकार क्या होगा, और स्थानिक भाषा का उपयोग करके एक्सटेंशन के साथ रोबोट कैसे चलेगा। छात्रों को इन विवरणों में स्थानिक भाषा का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा, जैसे कि, "एक्सटेंशन को आगे/पीछे जोड़ा जाएगा," या "एक्सटेंशन को इन कनेक्टर्स का उपयोग करके इन टुकड़ों को जोड़ने के लिए डिज़ाइन किया गया था।" प्ले पार्ट 2 में, छात्र 30 सेकंड का भाषण देंगे जिसमें वे स्थानिक भाषा का उपयोग करके यह वर्णन करेंगे कि उनके द्वारा बनाए गए एक्सटेंशन कैसे बनाए गए थे और वे कैसे काम करते हैं। कुछ उदाहरणों में शामिल हो सकते हैं, "एक्सटेंशन को लंबा करने के लिए इन दोनों टुकड़ों को एक साथ जोड़ा गया था," या "एक्सटेंशन को कोड बेस रोबोट के सामने के निचले हिस्से में जोड़ा गया था, ताकि यह जमीन के करीब कचरे तक पहुंच सके।"

अतिरिक्त मानक

अगली पीढ़ी के विज्ञान मानक (एनजीएसएस)

एनजीएसएस 5-ईएसएस3-1: पृथ्वी के संसाधनों और पर्यावरण की रक्षा के लिए व्यक्तिगत समुदाय विज्ञान के विचारों का उपयोग कैसे करते हैं, इसके बारे में जानकारी प्राप्त करें और संयोजित करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: एंगेज सेक्शन में, छात्र अपने द्वारा देखे गए प्रदूषण और कूड़े के बारे में बात करते हैं। छात्र 'एंगेज' अनुभाग में प्रस्तुत जानकारी का उपयोग करके इस बारे में विचार विकसित करते हैं कि वे पर्यावरण को कैसे प्रभावित कर सकते हैं और पृथ्वी के संसाधनों की रक्षा कैसे कर सकते हैं। शेयर सेक्शन में, छात्र 30 सेकंड का भाषण देंगे कि कैसे उनका एक्सटेंशन आर्म समुद्र से कचरा इकट्ठा करने में मदद कर सकता है।