Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Como un manual impreso para el docente, el contenido de los laboratorios STEM para el docente proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo las características de diseño pueden ayudar a resolver un problema auténtico.
Los estudiantes darán significado a
- Utilizando soluciones auténticas para resolver problemas reales de nuestro entorno.
Los estudiantes serán expertos en
- Siguiendo el proceso de diseño de ingeniería.
- Diseñar una solución a un problema ambiental.
Los estudiantes sabrán
- Cómo aplicar una solución auténtica a un problema auténtico.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes crearán un brazo de extensión para su robot Code Base.
- Los estudiantes articularán ideas para soluciones al problema de la contaminación del mundo real utilizando el robot Code Base.
Actividad
- Los estudiantes desarrollarán un plan en la sección Participar para un brazo de extensión para recolectar basura. Los estudiantes utilizarán el proceso de diseño de ingeniería para crear ese plan.
- Los estudiantes discutirán sus diseños en el descanso intermedio y explicarán cómo creen que funcionará el brazo de extensión en la práctica.
Evaluación
- Los estudiantes construirán su brazo de extensión para la base de código en la parte 1 del juego.
- En la segunda parte del juego, los estudiantes escribirán y presentarán un discurso de 30 segundos explicando cómo su brazo de extensión puede recolectar basura y cómo se aplica al problema de contaminación del mundo real.