खेल

भाग 1 - चरण दर चरण

1. निर्देशछात्रों को निर्देश दें कि वे अपने हीरो रोबोट के साथ सेंसर डिलीवरी प्रतियोगिता में भाग लेने जा रहे हैं। सबसे पहले, वे प्रतियोगिता के लिए अभ्यास करेंगे जिसमें वे हीरो रोबोट को रिमोट कंट्रोल से चलाकर सेंसर को मैदान पर स्थित पानी के अंदर की प्रयोगशाला तक ले जाएंगे। सेंसर डिलीवरी गतिविधियों के लिए खेल के तत्वों और विचारणीय बातों के बारे में अधिक जानने के लिए नीचे दिया गया वीडियो देखें। वीडियो के अंत में एक उदाहरण दिखाया गया है कि कैसे एक हीरो रोबोट को कार्य पूरा करने के लिए प्रेरित किया जा सकता है।

   नोट: आप चुन सकते हैं कि छात्र वीडियो सामग्री के साथ कैसे बातचीत करते हैं। वीडियो को लैब 1 इमेज स्लाइडशो में एम्बेड किया गया है ताकि इसे छात्रों के साथ आसानी से साझा किया जा सके। या फिर आप स्वयं वीडियो देख सकते हैं और कक्षा में अपने छात्रों को जानकारी प्रस्तुत कर सकते हैं।
2. मॉडलको यह मॉडल दिखाया गया है कि वे हीरो रोबोट को रिमोट कंट्रोल से चलाकर मैदान पर सेंसर जैसी गेम वस्तुओं को कैसे स्थानांतरित कर सकते हैं। इस अभ्यास का उद्देश्य सेंसरों को फील्ड में स्थित अंडरवाटर लेबोरेटरी में स्थानांतरित करना है।
   
   • First, model for students how to launch VEXcode GO, connect their Brain to their device, and open the Drive tab.

   

   नोट: जब आप पहली बार अपने रोबोट को अपने डिवाइस से कनेक्ट करते हैं, तो ब्रेन में निर्मित जाइरो कैलिब्रेट हो सकता है, जिससे रोबोट कुछ क्षण के लिए अपने आप चलने लगता है। यह एक अपेक्षित व्यवहार है, रोबोट के कैलिब्रेशन के दौरान उसे न छुएं।

   • अगले चरण में, छात्रों को यह समझाएं कि हीरो रोबोट पर आर्म मोटर को नियंत्रित करने के लिए पोर्ट 2 में मोटर विकल्प का चयन कैसे करें।

   पोर्ट 2 के मोटर विकल्प चुनें

   • छात्रों को यह मॉडल दिखाएं कि बटन का चयन करके ड्राइव मोड कैसे बदला जा सकता है – टैंक ड्राइव, लेफ्ट आर्केड, राइट आर्केड या स्प्लिट आर्केड। नीचे दिए गए वीडियो क्लिप को देखें जिसमें प्रत्येक ड्राइव मोड का चयन करते समय जॉयस्टिक की गति दिखाई देती है। 
   वीडियो फाइल
   •  संदर्भ के लिए, ड्राइव मोड निम्नलिखित नियंत्रणों के अनुरूप हैं: 
     • टैंक ड्राइव: प्रत्येक जॉयस्टिक एक अलग मोटर को नियंत्रित करता है।
     • बायां आर्केड: एक जॉयस्टिक जो दोनों मोटरों को नियंत्रित करता है। जॉयस्टिक स्क्रीन के बाईं ओर स्थित है।
     • राइट आर्केड: एक जॉयस्टिक जो दोनों मोटरों को नियंत्रित करती है। जॉयस्टिक स्क्रीन के दाहिनी ओर स्थित है।
     • स्प्लिट आर्केड: दो जॉयस्टिक। एक उपकरण बाएं और दाएं गति को नियंत्रित करता है, जबकि दूसरा उपकरण आगे और पीछे की गति को नियंत्रित करता है।
   • छात्रों को यह मॉडल दिखाएं कि पोर्ट 2 के चारों ओर मौजूद हरे और लाल तीरों का उपयोग करके आर्म मोटर को कैसे ऊपर और नीचे किया जाए।
     • : तीर मोटर के घूमने की दिशा को दर्शाते हैं, न कि जरूरी नहीं कि भुजा की ऊपर और नीचे की गति को। 

   

   •  इसके बाद, हीरो रोबोट को हरे रंग के शुरुआती टाइल पर रखें, और इंस्ट्रक्ट स्टेप में दिखाए गए वीडियो के अनुसार ड्राइव टैब का उपयोग करके सेंसर को चलाने और स्थानांतरित करने का तरीका दिखाएं। 

   

   • As students are practicing driving the Hero Robot to move a sensor to the Underwater Lab on the Field, you can use the Sensor Delivery Practice Activity (Google / .docx / .pdf) to guide them through how to practice. 

     • यदि छात्र अभ्यास कार्यों को जल्दी पूरा कर लेते हैं और उन्हें अतिरिक्त चुनौती की आवश्यकता होती है, तो उन्हें सेंसर डिलीवरी प्रैक्टिस एक्टिविटी पर 'लेवल अप' एक्सटेंशन में से किसी एक को आज़माने के लिए कहें।

       

   
   
3. सुविधा प्रदान करेंटीमों के बीच बारी-बारी से काम करने और सहयोग को सुविधाजनक बनाएं क्योंकि वे अपने हीरो रोबोट को चलाने का अभ्यास कर रहे हैं। कमरे में घूमते हुए, इस तरह के प्रश्न पूछें:
   • आप अपनी टीम में बारी-बारी से गाड़ी कैसे चला रहे हैं, ताकि सभी को अभ्यास करने का मौका मिले? 
   • आपमें से प्रत्येक के लिए कौन सा सेंसर हिलाना आसान है - बैंगनी या नीला सेंसर? क्यों? 
   • आप दोनों की ड्राइविंग शैली में क्या समानता है? क्या अलग है? आप दोनों एक दूसरे से क्या सीख सकते हैं जिससे आप दोनों बेहतर ड्राइवर बन सकें? 
   • आप लोग मिलकर किस एक चुनौती का समाधान करने के लिए काम कर रहे हैं? आपने अब तक समस्या समाधान के लिए कौन-कौन सी रणनीतियाँ अपनाई हैं? अब आप आगे क्या कोशिश करेंगे? 

   आप कमरे के चारों ओर अभ्यास के लिए क्षेत्र स्थापित करना चाह सकते हैं। स्टेज 1 फील्ड को अलग-अलग टाइलों में विभाजित किया जा सकता है, ताकि आप अभ्यास क्षेत्रों को कक्षा के चारों ओर फैला सकें। या फिर, छात्रों को फर्श या बड़ी मेज जैसी समतल सतह पर चलने का अभ्यास करने के लिए सेंसर उपलब्ध कराएं। 

   छात्रों के अभ्यास के दौरान चालक रणनीति के बारे में बातचीत को सुविधाजनक बनाएं. आप शायद खेल के पहले भाग के लिए अतिरिक्त समय देना चाहें, ताकि सभी छात्रों को गाड़ी चलाने में सहज होने के लिए पर्याप्त समय मिल सके, जिससे वे रणनीति के बारे में सोचना शुरू कर सकें। टीमों को कमरे में मौजूद अन्य लोगों द्वारा किए जा रहे कार्यों पर ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करें, ताकि वे अन्य टीमों के अनुभवों से भी सीख सकें। 

   • अभ्यास के माध्यम से उन्होंने क्या सीखा है जिससे उन्हें सफल होने में मदद मिली है?
   • सेंसर को अधिक तेजी से स्थानांतरित करने में उन्हें क्या मदद करता है?
   • आप सबसे पहले किस सेंसर को स्थानांतरित करने का चयन कर रहे हैं?
4. छात्रों को याद दिलाएंवे अलग-अलग ड्राइव मोड आज़माएं ताकि उन्हें पता चल सके उनके लिए कौन सा मोड सबसे अच्छा काम करता है। अलग-अलग ड्राइव मोड अलग-अलग ड्राइवरों के लिए बेहतर काम कर सकते हैं।

   छात्रों को याद दिलाएं कि इस गतिविधि का लक्ष्य केवल एक सेंसर को अंडरवाटर लैब में ले जाना है। उन्हें अलग-अलग सेंसरों को स्थानांतरित करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि वे यह देख सकें कि किसी विशेष सेंसर का स्थान उनके लिए अधिक सुविधाजनक है या नहीं। वे अभ्यास के साथ-साथ प्रतियोगिता में भी यह चुन सकते हैं कि वे किन गेम ऑब्जेक्ट्स को स्थानांतरित करेंगे।

5. प्रश्नछात्रों से पूछें कि वे अपने हीरो रोबोट के साथ जो क्रियाएं कर रहे हैं, वे इस वर्ष पानी के नीचे आरओवी (रिमोट ऑपरेटेड व्हीकल) के साथ शोध की जा रही वास्तविक गतिविधियों से कैसे जुड़ी हो सकती हैं। आरओवी का उपयोग करके पानी के भीतर सेंसर को स्थानांतरित करना मुश्किल क्यों हो सकता है?

1. निर्देशछात्रों को निर्देश दें कि वे अब सेंसर डिलीवरी प्रतियोगिता में भाग लेने जा रहे हैं! इस प्रतियोगिता का लक्ष्य एक मिनट के मैच में सेंसर को अंडरवाटर लैब तक ले जाकर अधिक से अधिक अंक अर्जित करना है। 

   Use the Sensor Delivery Competition Activity (Google / .docx / .pdf) as a guide for students as you engage in the competition.

   

2. मॉडलछात्रों के लिए एक मॉडल है कि वे प्रतियोगिता मैचों में कैसे भाग लेंगे, और कक्षा में प्रतियोगिता कैसे संचालित होगी।

   VEX GO क्लासरूम प्रतियोगिता आयोजित करने के बारे में अधिक जानने के लिए, यह लेख देखें।

   • इस मॉडल में दिखाया गया है कि मैच शुरू करने के लिए हीरो रोबोट को मैदान पर कैसे स्थापित किया जाए। 

   

   • छात्रों के साथ मैच का क्रम और अपेक्षाएं साझा करें, ताकि उन्हें पता चले कि ड्राइविंग की बारी आने से पहले और बाद में प्रतियोगिता के दौरान उन्हें क्या करना चाहिए। 

     • You can use this Match Order template (Google / .docx / .pdf) to show teams the order in which they will be competing. आप इस शीट का उपयोग प्रत्येक मैच के बाद स्कोर का रिकॉर्ड रखने के लिए भी कर सकते हैं। पर्याप्त मैच आयोजित करने का प्रयास करें ताकि प्रत्येक छात्र को कम से कम एक बार रोबोट चलाने का मौका मिले। 

       मैच ऑर्डर शीट उदाहरण

     • छात्रों को यह दिखाएं कि आप टाइमर को कैसे संचालित करेंगे, और उन्हें यह जानने के लिए क्या देखना और सुनना चाहिए कि मैदान पर अपने रोबोट को कब चलाना शुरू और बंद करना है। 
     • छात्रों को दिखाएं कि वे प्रतियोगिता के मैचों के दौरान कहां बैठ सकते हैं। यदि आपके पास अभ्यास क्षेत्र या अन्य स्थान हैं जहाँ छात्र प्रतियोगिता के दौरान रह सकते हैं, तो उन्हें ये क्षेत्र भी दिखाएं और समझाएं कि इनका उपयोग कैसे किया जाना है।
     • प्रतियोगिता में सम्मानजनक प्रतिभागी बनने के लिए अपेक्षित मानदंडों की समीक्षा करें। छात्रों को एक-दूसरे का हौसला बढ़ाने और प्रतियोगिता के प्रति उत्साहित होने के लिए प्रोत्साहित करें - इसका उद्देश्य कक्षा में एक मजेदार अनुभव प्रदान करना है! यह सुनिश्चित करें कि छात्र प्रत्येक मैच से पहले, मैच के दौरान और मैच के बाद अच्छी खेल भावना का प्रदर्शन कर रहे हैं। 
   • मैच के संचालन का मॉडल प्रस्तुत करें। टाइमर शुरू करें और हीरो रोबोट को मैदान पर चलाएं ताकि सेंसर को पानी के अंदर स्थित प्रयोगशाला में ले जाया जा सके। जब टाइमर एक मिनट पर पहुंच जाए, तो गाड़ी चलाना बंद कर दें। प्रदर्शन के अंत में, अंडरवाटर लैब में सही रंग पर मौजूद सेंसरों की संख्या गिनें और छात्रों के साथ कुल स्कोर की गणना करें। 
     • If you are using a VEX GO Leaderboard, show students how the scores will be entered and displayed on the Leaderboard. 
   • अगले मैच के लिए फील्ड को रीसेट करने का तरीका बताएं। सेंसर को मछली और समुद्री शैवाल वाली टाइलों पर लगाना चाहिए, जैसा कि ऊपर चित्र में दिखाया गया है।
3. सुविधा प्रदान करेंकक्षा प्रतियोगिता मैचों की सुविधा प्रदान करें, और मैचों के बीच छात्रों को उनके ड्राइविंग और सहयोग के बारे में बातचीत में शामिल करें। चर्चा के लिए निम्नलिखित प्रश्नों का उपयोग करें:
   • मैच शुरू होने से पहले: 
     • टीम का कौन सा सदस्य गाड़ी चलाएगा? क्या आप इस मैच में अपनी रणनीति या आप क्या करने की कोशिश करने वाले हैं, यह समझा सकते हैं? 
     • आप अभ्यास सत्र या पिछले मैच की तरह कौन सी एक चीज़ को दोहराने की कोशिश करेंगे? क्यों? 
     • आप अभ्यास सत्र या पिछले मैच की तुलना में कौन सी एक चीज़ अलग करने की कोशिश करेंगे? क्यों? 
   • मैच के दौरान: 
     • देखें कि ड्राइवर रोबोट की गति को कैसे नियंत्रित कर रहा है। आपको क्या लगा? 
     • देखिए ड्राइवर रोबोट के हाथ का इस्तेमाल कैसे कर रहा है? आपको क्या लगा? 
     • देखिए ड्राइवर गड्ढों के बीच कैसे गाड़ी चला रहा है? आपको क्या लगा? 
   • मैच के बाद: 
     • ड्राइविंग से आपने क्या सीखा जिसे आप अपने अगले मैच में इस्तेमाल करेंगे? 
     • किसी अन्य ड्राइवर को देखकर आपने ऐसा क्या सीखा जो आपके मैच में आपकी मदद कर सकता है? 
4. छात्रों को याद दिलाएं कि मैच देखने से उन्हें अपनी रणनीति के बारे में सीखने मदद मिल सकती है वे प्रतियोगिता में अन्य टीमों के भाग लेने के तरीके को देखकर ऐसी चीजें देख सकते हैं जिन्हें वे आजमाना चाहते हैं, या ऐसी वस्तुएं देख सकते हैं जिनसे वे बचना चाहते हैं। सिर्फ इसलिए कि गाड़ी चलाने की उनकी बारी नहीं है, इसका मतलब यह नहीं है कि उनके पास करने के लिए कुछ नहीं है।

   You may want to give students a way to take notes as they are watching the competition, using the Blueprint Worksheet (Google / .docx / .pdf) or the Data Collection Sheet (Google / .docx / .pdf). इस तरह उन्हें अपने अगले मैच की तैयारी के दौरान रणनीति संबंधी विचारों पर नज़र रखने का एक ठोस तरीका मिल जाएगा। 

5. छात्रोंयह सोचने के लिए कहें कि इस प्रतियोगिता में उनका अनुभव अगली बार जब वे किसी टीम में हों या किसी प्रतियोगिता में भाग लें तो उनकी कैसे मदद कर सकता है उन्होंने एक अच्छे टीममेट होने के बारे में क्या सीखा है जिसे वे अगली VEX GO प्रतियोगिता में लागू कर सकते हैं? दर्शक होने के नाते उन्होंने क्या सीखा है जिसका उपयोग वे अगली बार किसी भी प्रकार की प्रतियोगिता देखते समय कर सकते हैं?