सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्रों के लिए तैयार की गई सामग्री साथ-साथ शिक्षकों के लिए सहायक सामग्री भी शामिल है। यह सलाह दी जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को असाइन करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में, स्लाइडशो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड्स आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। प्रयोगशाला के दौरान शिक्षकों को स्लाइड को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा और उन्हें सुझाव दिए जाएंगे। सभी स्लाइड संपादन योग्य हैं, और इन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। गूगल स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, एक प्रति अपने व्यक्तिगत ड्राइव में बनाएं और आवश्यकतानुसार संपादित करें।

छोटे समूह प्रारूप में प्रयोगशालाओं को लागू करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज़ भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुसार इन्हें कॉपी और एडिट करें। उदाहरण डेटा संग्रह पत्रक में सेटअप शामिल किए गए हैं, कुछ प्रयोगों के लिए सेटअप और साथ ही मूल खाली प्रति भी शामिल की गई है। हालांकि ये दस्तावेज़ सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, भी ये सभी आपके कक्षा कक्ष और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

छात्रों के साथ बातचीत करके प्रयोगशाला की शुरुआत करें।

1. अंकुश

   क्या आपने कभी खुद से कोई खेल बनाया है? अपना गेम बनाने के लिए आपको क्या-क्या करना पड़ा? क्या आपने दिशा-निर्देश, लक्ष्य और उद्देश्य खुद बनाए थे? आज हम पेंडुलम का उपयोग करके एक गेम बनाने का तरीका तैयार करने जा रहे हैं।

   नोट: यदि छात्र VEX GO के लिए नए हैं, तो तैयार हो जाएं...VEX प्राप्त करें...GO! का उपयोग करें पीडीएफ पुस्तक और शिक्षक मार्गदर्शिका(गूगल डॉक / .pptx / .pdf)
   उन्हें VEX GO के साथ सीखने और निर्माण से परिचित कराने के लिए। इस अतिरिक्त गतिविधि के लिए अपने पाठ के समय में 10-15 मिनट और जोड़ लें। 

2. मुख्य मसला

   हम पेंडुलम का उपयोग करके गेम कैसे डिजाइन कर सकते हैं?

3. निर्माण छात्र पेंडुलम का निर्माण करेंगे।

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने की अनुमति दें।

भाग ---- पहला

छात्रों को 6 ऐसी समान आकृतियाँ बनाने के निर्देश दिए जाएंगे जो अपने आप खड़ी हो सकें और जिनकी ऊँचाई 100 मिमी से अधिक न हो। छात्र केरप्लंक गेम में दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए यथासंभव अधिक से अधिक आकृतियों को गिराने का प्रयास करेंगे।

खेल के बीच में विराम

छात्र अपने अनुभव के आधार पर सफलताओं और चुनौतियों को प्रस्तुत करेंगे।

भाग 2

छात्रों को पेंडुलम कर्पलंक गेम के लिए वैकल्पिक दिशा-निर्देश, उद्देश्य और लक्ष्य बनाने का प्रयोग करने का समय मिलेगा।

शेयर करना

छात्रों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने की अनुमति दें।