Langsung ke konten utama
Portal Guru

Ringkasan

Bahan-bahan yang Dibutuhkan

Berikut ini adalah daftar semua bahan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan VEX GO Lab. Materi-materi ini mencakup materi yang ditujukan untuk siswa serta materi fasilitasi guru. Disarankan agar Anda menugaskan dua siswa setiap VEX GO Kit.

Di beberapa Lab, tautan ke sumber daya pengajaran dalam format tayangan slide telah disertakan. Slide-slide ini dapat membantu memberikan dan inspirasi bagi siswa Anda. Para guru akan dibimbing tentang cara menerapkan slide dengan saran sepanjang praktikum. Semua slide dapat diedit, dan dapat diproyeksikan untuk siswa atau digunakan sebagai sumber daya guru. Untuk mengedit Google Slides, salinannya ke Drive pribadi Anda dan edit sesuai kebutuhan.

Dokumen-dokumen lain yang dapat diedit telah disertakan untuk membantu dalam menerapkan Lab dalam format kelompok kecil. Cetak lembar kerja apa adanya atau salin dan edit dokumen-dokumen tersebut agar sesuai dengan kebutuhan kelas Anda. Contoh Lembar Pengumpulan Data pengaturan telah disertakan untuk percobaan tertentu serta salinan kosong aslinya. Meskipun menawarkan saran untuk pengaturan, dokumen-dokumen dapat diedit agar sesuai dengan ruang kelas Anda dan kebutuhan siswa Anda.

Bahan-bahan Tujuan Rekomendasi

Kit VEX GO

Untuk membuat Bandul.

 1 per kelompok

Instruksi Perakitan

Untuk membuat Bandul.

 1 per kelompok

Peran Robotika & Rutinitas

Google Doc / .docx / .pdf

Untuk pengorganisasian mahasiswa dan sebagai referensi di seluruh Laboratorium.

 1 per kelompok

Alat Ukur

Untuk pengukuran di Play Bagian 1 dan 2.

 1 per kelompok

Bandul Pra-Rakitan

Untuk digunakan oleh guru di Engage.

 1 untuk fasilitasi guru

Instruksi Permainan Pendulum Kerplunk

Google Doc / .pptx / .pdf

Untuk digunakan oleh siswa dalam Drama Bagian 1 dan 2.

 1 per kelompok

Pensil

Untuk mengisi Lembar Peran dan Rutinitas Robotika.

 1 per kelompok

Tayangan Slide Gambar Lab 2

Google Doc / .pptx / .pdf

Untuk referensi guru dan siswa selama kegiatan Lab.

 1 per kelompok

Alat Pin

Untuk bantuan dalam pembangunan.

 1 per kelompok

Bersiaplah...Dapatkan VEX...MULAI! Buku PDF (opsional)

 Membaca bersama siswa untuk memperkenalkan VEX GO melalui sebuah cerita dan pembuatan model pengantar. 1 untuk tujuan demonstrasi

Bersiaplah...Dapatkan VEX...MULAI! Panduan Guru (opsional)

Google Doc / .pptx / .pdf

Untuk petunjuk tambahan saat memperkenalkan VEX GO kepada siswa dengan Buku PDF. 1 untuk penggunaan guru

Melibatkan

Mulailah praktikum dengan berinteraksi dengan para siswa.

  1. Kait

    Pernahkah kamu membuat permainanmu sendiri? Apa yang harus kamu lakukan untuk membuat game ini? Apakah kamu membuat arahan, tujuan, dan sasaran sendiri? Hari ini kita akan membuat cara untuk membuat game dengan Pendulum.

    Catatan: Jika siswa baru mengenal VEX GO, gunakan Bersiaplah...Dapatkan VEX...GO! Buku PDF dan Panduan Guru(Google Doc / .pptx / .pdf)
    untuk memperkenalkan mereka pada pembelajaran dan pembangunan dengan VEX GO. Tambahkan 10-15 menit tambahan pada waktu pelajaran Anda untuk mengakomodasi aktivitas tambahan ini. 

  2. Pertanyaan yang Mengarahkan

    Bagaimana kita bisa mendesain game menggunakan Pendulum?

  3. Bangun Siswa akan membangun Bandul.

Bermain

Berikan kesempatan kepada siswa untuk mengeksplorasi konsep-konsep yang telah diperkenalkan.

Bagian 1

Siswa akan diberi arahan untuk membuat 6 figur serupa yang dapat berdiri sendiri dan tingginya tidak lebih dari 100 mm. Siswa akan menggunakan petunjuk permainan untuk mencoba menjatuhkan sebanyak mungkin figur dalam permainan Kerplunk.

Jeda Pertengahan Permainan

Para siswa akan mempresentasikan keberhasilan dan tantangan yang mereka alami.

Bagian 2

Para siswa akan memiliki waktu untuk bereksperimen menciptakan arahan, tujuan, dan sasaran alternatif permainan Pendulum Kerplunk mereka sendiri.

Membagikan

Berikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi dan mempresentasikan hasil pembelajaran mereka.

Pertanyaan Pemicu Diskusi

< Kembali Kembali ke Lab Berikutnya >