VEX GO लागू करना

VEX GO से कनेक्शन

VEX GO किट बल और गति की अवधारणाओं को समझने का एक शानदार तरीका है। छात्र यह पता लगाएंगे कि संतुलित और असंतुलित बल बिना विद्युत शक्ति वाली सुपर कार की गति को कैसे प्रभावित करते हैं। यदि बल संतुलित हों, तो कार स्थिर रहेगी। असंतुलित बल बिना इंजन वाली सुपर कार को गतिमान कर देंगे।

छात्र इस इकाई की शुरुआत गुरुत्वाकर्षण बल सहित विभिन्न बलों से अपने स्वयं के संबंध को समझने से करते हैं। पहले लैब में छात्र बिना इंजन वाली सुपर कार को धक्का दे रहे हैं। उनके धक्के से उत्पन्न बल असंतुलित हो जाएगा जिससे सुपर कार चलने लगेगी। इसके बाद छात्र अपने धक्के से लगाए गए बल की तुलना उस असंतुलित बल से करेंगे जो बिना इंजन वाली सुपर कार को रैंप से नीचे लुढ़कने देने से उत्पन्न होता है। छात्र गुरुत्वाकर्षण के बारे में अपनी व्यक्तिगत समझ को उसी बल से जोड़ते हैं जो रैंप से नीचे उतरते समय बिना इंजन वाली सुपर कार पर कार्य करता है।

बल और गति के बीच संबंध को सुपर कार के साथ दूसरे लैब में विस्तार से समझाया गया है। छात्र एक घुंडी घुमाकर और रबर बैंड में बल उत्पन्न करके सुपर कार में असंतुलित बल पैदा करते हैं। नॉब को छोड़ने से बल गति में परिवर्तित हो जाता है और सुपर कार आगे बढ़ने लगती है।

यूनिट की तीसरी प्रयोगशाला में गियर और गति तथा बल पर उनके प्रभाव का अध्ययन किया गया है। तीसरी प्रयोगशाला, मोटराइज्ड सुपर कार में, छात्र गियर के माध्यम से मोटर से पहिए तक बल के हस्तांतरण का पता लगाते हैं। छात्र गियर की व्यवस्था को बदलकर यह निर्धारित करते हैं कि किस क्रम में गियर लगाने से मोटराइज्ड सुपर कार को दौड़ पूरी करने के लिए सबसे अधिक गति मिलती है। 

छात्र अंतिम दो प्रयोगशाला सत्रों के दौरान संतुलित और असंतुलित बलों के प्रभावों का मनोरंजक, व्यावहारिक और आकर्षक तरीके से अध्ययन करेंगे। चौथी लैब: स्टीयरिंग सुपर कार, छात्रों को दूसरे समूह के साथ मिलकर काम करने के लिए प्रोत्साहित करती है ताकि वे एक बड़ी ऐसी संरचना बना सकें जो बाएं और दाएं मुड़ सके। सही ढंग से घुमाने के लिए, छात्र दो स्विचों को आगे, पीछे या बंद स्थिति में रखने के विभिन्न संयोजनों के साथ प्रयोग करेंगे। वे यह समझने के लिए काम करेंगे कि स्टीयरिंग सुपर कार को मुड़ने के लिए विपरीत दिशाओं में संतुलित बलों की आवश्यकता होती है।

छात्रों द्वारा बल और गति के संबंध में प्राप्त की गई सभी जानकारी को पांचवीं प्रयोगशाला में संयोजित किया जाएगा। छात्र सबसे पहले VEXcode GO का उपयोग करके एक प्रोजेक्ट बनाते हैं, जिसका उद्देश्य कोड सुपर कार को आगे बढ़ाना होता है। इसके बाद, छात्र यह परीक्षण करेंगे कि विभिन्न वेग कोड सुपर कार की गति को कैसे प्रभावित करते हैं।

इस यूनिट के दौरान, छात्रों को स्थानिक भाषा का उपयोग करते हुए एक-दूसरे को अपनी बनाई हुई संरचनाओं का वर्णन करने के लिए कहा जाएगा। छात्र न केवल VEX GO के टुकड़ों को इधर-उधर करके, बल्कि उनके स्थान और दिशा का वर्णन करने के लिए पीछे, सामने और बगल में जैसे वर्णनात्मक शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करके भी ये स्थानिक भाषा कौशल प्राप्त करेंगे। स्थानिक भाषा के उपयोग के अभ्यास को यूनिट के दौरान खेल के मध्य में होने वाली चर्चाओं और प्रत्येक लैब के भीतर वैकल्पिक शेयर सेक्शन में शामिल किया जा सकता है। फिजिकल साइंस GO STEM लैब यूनिट को पूरा करके, छात्र GO किट और साथ में दी गई गतिविधियों का उपयोग करके इंटरैक्टिव निर्माण के माध्यम से बल और गति की अवधारणाओं के वास्तविक और प्रामाणिक सीखने के अनुभव प्राप्त करते हैं।