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교사 포털

공유

학습한 내용 보여주기

활성 공유

  • 각 그룹이 마지막 프로젝트를 반원들과 공유하게 한다. 학생들이 동일한 과제에 대한 여러 가지 해결책을 수용할 수 있도록 각 그룹이 123 로봇을 현장에 배치하고 자신의 코드를 반원들에게 보여 주도록 한다.
  • 그런 다음 123 로봇이 얼마나 많은 장애물을 찾을지 예측해 보겠습니다. 그런 다음 각 그룹이 프로젝트를 시작하면 학생들에게 자신의 예측이 올바른지 확인하도록 권장한다.
  • 123 로봇이 프로젝트를 완료하면 그룹이 프로젝트에서 블록을 어떻게 선택했는지 설명하도록 합니다.
  • 프로젝트 간의 유사점과 차이점을 강조하고, 학생들이 동일한 과제를 해결할 수 있는 다양한 방법을 찾았다는 사실이 얼마나 흥미로운지 알려주세요!

토론 프롬프트

디지털 문서

  • 학생들이 프로젝트를 공유하고 프로젝트 블록을 어떻게 선택했는지 설명하는 동영상을 찍는다. 여러 가지 해결책을 교실 커뮤니티와 공유하여 학생들이 어떻게 자신의 방식으로 도전을 완료할 수 있었는지 보여준다.

학생 중심의 가시적 사고

  • 성공적인 프로젝트의 사진을 찍거나 학생들이 성공적인 프로젝트를 작성하거나 그리도록 한다. 프로젝트에서 루프를 사용하는 방법을 보여 주려면 123 학습 센터에 걸어 두십시오. 학생들은 향후 탐구 중에 이를 참조할 수 있다.

메타인지-함께 되돌아보기

  • 프로젝트에서 루프가 무엇을 하는지 어떻게 설명하시겠습니까?
  • 착륙장에서 두 가지 장애물만 찾고 싶다면 프로젝트를 어떻게 변경하시겠습니까?
  • VEXcode 123 프로젝트를 만들고 테스트하는 동안 그룹이 직면한 한 가지 어려움은 무엇이었습니까? 어떻게 대처하셨나요?
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