Membagikan
Tunjukkan Pembelajaran Anda
Berbagi Aktif
- Mintalah setiap kelompok berbagi proyek akhir mereka dengan kelas. Untuk membantu siswa memahami bahwa ada beberapa solusi untuk tantangan yang sama, mintalah setiap kelompok meletakkan Robot 123 mereka di Lapangan, dan tunjukkan kodenya kepada kelas.
- Kemudian, biarkan kelas mencoba memprediksi berapa banyak rintangan yang akan dihadapi Robot 123. Ketika setiap kelompok memulai proyek mereka, dorong siswa untuk mencari tahu apakah prediksi mereka benar.
- Ketika Robot 123 menyelesaikan proyek, mintalah kelompok tersebut menjelaskan bagaimana mereka memilih balok dalam proyek mereka.
- Sorot persamaan dan perbedaan antara proyek, dan tarik perhatian pada betapa menariknya siswa menemukan begitu banyak cara untuk memecahkan tantangan yang sama!
Petunjuk Diskusi
Dokumentasi Digital
- Ambil video siswa yang membagikan proyek mereka, dan jelaskan bagaimana mereka memilih balok untuk proyek mereka. Bagikan beberapa solusi dengan komunitas kelas Anda untuk menunjukkan bagaimana siswa mampu menyelesaikan tantangan dengan cara mereka sendiri.
Pemikiran Visual yang Didorong oleh Siswa
- Ambil foto proyek yang berhasil, atau minta siswa menulis atau menggambar proyek mereka yang berhasil. Gantung di Pusat Pembelajaran 123 Anda untuk menunjukkan cara menggunakan loop dalam suatu proyek. Siswa dapat merujuknya selama eksplorasi selanjutnya.
Metakognisi-Merefleksikan Bersama
- Bagaimana Anda menjelaskan apa yang dilakukan loop dalam proyek Anda?
- Jika Anda ingin menemukan hanya dua kendala di lokasi pendaratan, bagaimana Anda akan mengubah proyek Anda?
- Apa salah satu tantangan yang dihadapi kelompok Anda saat membuat dan menguji proyek VEXcode 123? Bagaimana Anda mengatasinya?