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1단계: 우회전

  • 프로그래밍 영역의 {When started} 블록에  [Turn for] 블록을 추가합니다.

  •  슬롯 아이콘을 클릭합니다. Robot Brain에서 사용 가능한 4개의 슬롯 중 하나에 프로젝트를 다운로드할 수 있습니다. 숫자 1를 클릭하세요.

  • 프로그래머는 로봇을 컴퓨터나 태블릿에 연결해야 합니다. 성공적으로 연결되면 도구 모음의 두뇌 아이콘이 녹색으로 변합니다.

  • 도구 모음에서 다운로드 버튼을 클릭하여 Turn 프로젝트를 Robot Brain으로 다운로드합니다.

교사 도구 상자 아이콘 교사 도구 상자 - 블록 도움말

  • 프로그래밍 영역에는 기본적으로 시작 시 블록이 이미 설정되어 있다는 점에 유의하세요. 모든 프로젝트는 이 블록으로 시작됩니다. 프로젝트가 시작되면 연결된 블록이 배치된 순서대로 따라갑니다.

     블록의 번 턴을 클릭하고 프로그래밍 영역으로 드래그하여 블록 시작 시 에 연결하는 방법을 시연합니다. 연결되면 딸깍 소리가 들립니다.

  • 컴퓨터를 사용하는 경우 학생은 USB 케이블을 사용하여 VEX IQ Robot Brain을 컴퓨터에 연결해야 합니다. 태블릿을 사용하는 경우 VEX IQ 로봇 브레인은 스마트 라디오를 사용하여 태블릿에 연결되어야 합니다.

  • 학생들이 컴퓨터를 사용하고 있다면 지금 로봇 브레인에서 USB 케이블을 분리하도록 요청하세요.

교사 도구 상자 아이콘 교사 도구 상자 - 멈추고 토론하세요

이는 일시 중지하고 학생이 첫 번째 프로젝트 실행에 대해 숙고하도록 하는 좋은 지점입니다. 학생으로서:

  • 프로그램을 실행할 때 Autopilot은 무엇을 했나요?

  • 프로그램을 기반으로 예상한 대로 작동했습니까?

계속 진행하기 전에 잠시 시간을 내어 모든 학생이 문제 없이 이 단계를 완료했는지 확인하세요.

  • 운영자는 로봇 브레인의 화면을 보고 프로젝트가 오토파일럿의 브레인에 다운로드되었는지 확인해야 합니다. 프로젝트 이름은 슬롯 1에 나열되어야 합니다.

교사 도구 상자 아이콘 교사 도구 상자 - 모델 우선

모든 학생들이 동시에 시도해 보기 전에 학급 앞에서 프로젝트를 실행하는 모델을 만들어 보세요. 학생들을 한 곳에 모으고 자동 조종 장치를 바닥에 설치한 경우 움직일 수 있을 만큼 충분한 공간을 남겨 두십시오. Autopilot은 로봇 두뇌의 X를 누를 때까지 프로젝트를 계속 실행하므로 교사는 Autopilot 프로젝트가 완료되면 중지하는 데 도움을 주기 위해 운영자 역할을 수행할 사람을 선택할 수 있습니다.

이제 학생들에게 프로젝트를 실행할 차례라고 말합니다. 경로가 명확하고 자동 조종 장치가 서로 충돌하지 않는지 확인하십시오.

  • 이제 운영자는 프로젝트가 강조 표시되었는지 확인한 다음 확인 버튼을 눌러 자동 조종 로봇에서 프로젝트를 실행해야 합니다.

  • 첫 번째 프로젝트 생성을 축하합니다!

2단계: 좌회전

  •   VEXcode IQ 프로그래밍 영역으로 돌아갑니다. 프로그래머는 right대신 left 표시하도록  [Turn for]  을 변경해야 합니다.

  • 프로그래머는 프로젝트를 다운로드해야 합니다.

  • 이제 운영자는 프로젝트가 강조 표시되었는지 확인한 다음 확인 버튼을 눌러 자동 조종 로봇에서 프로젝트를 실행 해야 합니다.

교사 도구 상자 아이콘 교사 도구 상자 - 2단계 완료

  • [Turn for] 블록을 오른쪽 에서 왼쪽으로 변경하려면 드롭다운 메뉴를 클릭하고 왼쪽을 선택하기만 하면 됩니다.

  • 학생들이 컴퓨터를 사용하는 경우, 프로그램을 실행하기 전에 로봇브레인에서 USB 케이블을 분리하도록 상기시켜주세요.

    새 슬롯을 선택하지 않기 때문에 새 프로그램이 슬롯 1에 다운로드되고 이전 프로그램을 대체합니다.

  • VEXcode IQ에는 자동 저장 기능이 있으므로 프로젝트를 다시 저장할 필요가 없습니다.

토론 동기 부여 아이콘 토론 동기 부여 - 블록 이해

Q: 좌우로 회전하는 것은 숙달해야 할 중요한 기본 동작이지만, 로봇을 여기까지만 움직일 뿐입니다.  블록에 대한 턴과 결합될 수 있는 VEXcode IQ의 다른 블록은 무엇입니까?
A: 학생들은 회전할 수 있을 뿐만 아니라 로봇을 앞뒤로 움직일 수 있는 드라이브 블록을 포함하여 다양한 아이디어로 답할 수 있습니다.

Q: 자동조종장치가 회전하여 시작과 반대 방향으로 이동하도록 하려면 블록이 이동하도록 회전을 몇 도까지 프로그래밍하시겠습니까?
A: 학생들은 180도로 반응해야 합니다. 이렇게 하면 로봇이 시작할 때 반대 방향으로 회전하게 됩니다.

교사 팁 아이콘 교사 팁 - 긍정적인 행동

긍정적인 행동을 인식하고 강화하는 방법에 대한 자세한 내용을 보려면 여기를 클릭하세요. ( .docx )