സംഗ്രഹം
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.
ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭവും പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.
ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
| മെറ്റീരിയലുകൾ | ഉദ്ദേശ്യം | ശുപാർശ |
|---|---|---|
|
VEX GO കിറ്റ് |
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഹീറോ റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
VEX GO മത്സര കിറ്റ് |
വില്ലേജ് എഞ്ചിനീയറിംഗ് നിർമ്മാണ മേഖലയുടെ രണ്ടാം ഘട്ടം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് | ഒരു ക്ലാസ്സിന് 1 |
| ലാബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് മത്സര മേഖലയുടെ മൂന്നാം ഘട്ടം നിർമ്മിക്കുന്നതിന്. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
| കോമ്പറ്റീഷൻ ബേസ് 2.0 ഹീറോ റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
| കോമ്പറ്റീഷൻ അഡ്വാൻസ്ഡ് 2.0 ഹീറോ റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി കോമ്പറ്റീഷൻ ബേസ് 2.0 ലേക്ക് ചേർക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
| വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് VEXcode GO ഉപയോഗിക്കാൻ | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
| ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിച്ച് ഹീറോ റോബോട്ട് ഓടിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
ലാബ് 3 ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോ ഗൂഗിൾ ഡോക് / .pptx / .pdf |
ലാബിലുടനീളം അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും റഫറൻസിനായി | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & ദിനചര്യകൾ
|
ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്സും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളും | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
പെൻസിലുകൾ |
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & റൂട്ടീൻസ് ഷീറ്റ് പൂരിപ്പിക്കാൻ | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
| പിന്നുകൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനോ ബീമുകൾ വേർപെടുത്തുന്നതിനോ സഹായിക്കുന്നതിന് | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
ബ്ലൂപ്രിന്റ് വർക്ക്ഷീറ്റ് (ഓപ്ഷണൽ)
ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് (ഓപ്ഷണൽ) |
ലാബിലുടനീളം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനം രേഖപ്പെടുത്താൻ | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
മാച്ച് ഓർഡർ ഷീറ്റ് ടെംപ്ലേറ്റ് (ഓപ്ഷണൽ) |
ക്ലാസ് മുറിയിലെ മത്സരത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ മത്സരിക്കുന്ന ക്രമം കാണിക്കുന്നതിന്. | ഒരു ക്ലാസ്സിന് 1 |
|
VEX GO ലീഡർബോർഡ്(ഓപ്ഷണൽ) |
മത്സരത്തിനിടെ ടീമുകളുടെ സ്കോറിംഗ് ട്രാക്ക് ചെയ്യാൻ | ഒരു ക്ലാസ്സിന് 1 |
|
എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രോസസ് ഓർഗനൈസർ (ഓപ്ഷണൽ) |
ലാബിലുടനീളം ഡിസൈൻ അല്ലെങ്കിൽ തന്ത്രത്തിന്റെ ആവർത്തിച്ചുള്ള പ്രക്രിയ രേഖപ്പെടുത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വേണ്ടി. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
ഇടപെടുക
വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.
-
ഹുക്ക്
ജലഗതാഗത മത്സരത്തിനായി ഉപയോഗിക്കുന്ന വാട്ടർ പൈപ്പും വാട്ടർ ടവറും വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. കളിയിലെ ഓരോ ഘടകങ്ങളും എങ്ങനെ നീങ്ങുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? മുൻ ലാബുകളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ പഠിച്ചതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, പോയിന്റുകൾ നേടുന്നതിനായി ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ലാബ് 2-ൽ ഒരു ടീമായി പ്രവർത്തിച്ചതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് ഓർമ്മിക്കുന്നത്, ഈ മത്സരത്തിൽ ഒരു നല്ല സഹപ്രവർത്തകനാകാൻ അത് നിങ്ങളെ സഹായിക്കും?
-
പ്രധാന ചോദ്യം
ഈ മത്സരത്തിലെ ഓരോ ടാസ്ക്കിലും പോയിന്റുകൾ നേടുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ നീക്കേണ്ടിവരുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
-
ബിൽഡ് മത്സര അടിസ്ഥാനം + മത്സര വിപുലമായത്
കളിക്കുക
അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.
ഭാഗം 1
ജലഗതാഗത മത്സരത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുക, ഓരോന്നിനും എങ്ങനെ പോയിന്റുകൾ നേടാമെന്ന് പ്രദർശിപ്പിച്ചുകൊണ്ട്. പിന്നെ ഒരു ബ്രെയിൻ VEXcode GO-യിലേക്ക് എങ്ങനെ ബന്ധിപ്പിക്കാമെന്ന് മാതൃകയാക്കുക, ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിച്ച് ഹീറോ റോബോട്ടിനെ ഡ്രൈവ് ചെയ്ത് വാട്ടർ പൈപ്പ് ഉയർത്തുക, അത് വാട്ടർ ടവറിലേക്ക് നീക്കുക, വാട്ടർ ടവർ നേരെ ഉയർത്തുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഊഴമനുസരിച്ച് ഹീറോ റോബോട്ടിനെ ഓടിച്ച് ഓരോ ജോലിയും പരിശീലിക്കും.
കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള
ജലഗതാഗത മത്സരത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടിയെടുക്കുന്നതിനായി ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ എങ്ങനെ കഴിഞ്ഞുവെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യും. പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ അവർ നേരിട്ട വെല്ലുവിളികൾ എന്തൊക്കെയാണെന്നും അവ എങ്ങനെ പരിഹരിച്ചെന്നും ജലഗതാഗത മത്സരത്തിൽ തങ്ങളുടെ ടീമിനൊപ്പം വിജയകരമായി മത്സരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് അവർ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രയോഗിക്കാമെന്നും അവർ ചർച്ച ചെയ്യും.
ഭാഗം 2
ജലഗതാഗത മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ പരിശീലിച്ച കാര്യങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കും! ഒരു മിനിറ്റ് മത്സരത്തിൽ പരമാവധി സ്കോർ നേടുന്നതിന്, കഴിയുന്നത്ര ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു തന്ത്രം സൃഷ്ടിക്കാൻ ടീമുകൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കും.
പങ്കിടുക
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.
ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
- ജലഗതാഗത മത്സരത്തിൽ നിങ്ങളുടെ ടീമിന് എന്താണ് നന്നായി തോന്നിയത്? അടുത്ത തവണ നിങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായി എന്തു ചെയ്യും? നിങ്ങളുടെ തന്ത്രം മാറുമോ? എന്തുകൊണ്ട്?
- മത്സരത്തിൽ നിങ്ങളെ ഒരു നല്ല സഹതാരമാക്കിയ എന്ത് കാര്യമാണ് നിങ്ങൾ ചെയ്തത്? മത്സരത്തിൽ നിങ്ങളുടെ സഹതാരം ചെയ്തതും നിങ്ങൾക്ക് സഹായകരവുമായ ഒരു കാര്യം എന്താണ്?
- ഭാവിയിലെ മത്സരങ്ങളിൽ ഉപയോഗപ്രദമാകുന്ന തരത്തിൽ ഹീറോ റോബോട്ടിനെ മൈതാനത്ത് വാട്ടർ പൈപ്പ് നീക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?