നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക

ടീച്ചർ ടൂൾബോക്സ്

ഈ വിഭാഗത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം
ഈ പുനർവിചിന്തന വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകൾ കൂടുതൽ കൃത്യവും കാര്യക്ഷമവുമാക്കുന്നതിന് പ്ലേ വിഭാഗത്തിൽ പ്രവർത്തിച്ച കോഡ് വിലയിരുത്താനും പരിഷ്കരിക്കാനും അനുവദിക്കും. വ്യത്യസ്ത കോഡിംഗ് സീക്വൻസുകളുടെ ഗുണദോഷങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും അവരുടെ ആശയങ്ങൾ, ചോദ്യങ്ങൾ, ഇഷ്ടപ്പെട്ട പരിഹാരങ്ങൾ എന്നിവ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിലും ക്ലാസിലും മൊത്തത്തിൽ പങ്കിടാനും വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ കോഡ് കാര്യക്ഷമത എന്ന ആശയം അവതരിപ്പിക്കപ്പെടും.

ഈ വിഭാഗത്തിൽ താഴെപ്പറയുന്ന പുനർവിചിന്തന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:
- നിങ്ങളുടെ കോഡ് പരിഷ്കരിക്കുക
  - കോഡിന്റെയും രൂപകൽപ്പനയുടെയും കൃത്യതയും ഫലപ്രാപ്തിയും വിലയിരുത്തുക.
  - ആവശ്യാനുസരണം പ്രോജക്റ്റ് പുനഃപരിശോധിക്കുകയും ശരിയാക്കുകയും ചെയ്യുക.
- വിലയിരുത്തുകയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക
  - ഒരു മാപ്പിംഗ് പ്രശ്നത്തിനുള്ള ഒന്നിലധികം കോഡിംഗ് പരിഹാരങ്ങൾ നോക്കുക, ഏതാണ് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട പരിഹാരം എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക, എന്തുകൊണ്ടെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
- പുനർവിചിന്തന ചോദ്യങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകൾ കൂടുതൽ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ ചിന്തകളും ആശയങ്ങളും എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകളിൽ രേഖപ്പെടുത്തുന്നതിനും അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി പ്രവർത്തിക്കും. ഓപ്ഷണൽ ടീം (ഗൂഗിൾ ഡോക്/.docx/.pdf) ഉം വ്യക്തിഗത (ഗൂഗിൾ ഡോക്/.docx/.pdf) എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് റൂബ്രിക്കുകളും ഉണ്ട്.

പുനർവിചിന്തന വിഭാഗത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ റോളുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുക, റോളുകളെയും ഗ്രൂപ്പ് ഓർഗനൈസേഷനെയും കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന ലിങ്കുകളിൽ ചെയ്യുക (Google Doc/.docx/.pdf). ഓപ്ഷണൽ സഹകരണം റൂബ്രിക്കിനായി (Google Doc/.docx/.pdf) ഇനിപ്പറയുന്ന ലിങ്കുകളിൽ ഒന്ന് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക

VEX IQ ഓട്ടോപൈലറ്റ്

നിങ്ങളുടെ കോഡ് പരിഷ്കരിക്കുക

പ്ലേ വിഭാഗത്തിലെ നിങ്ങളുടെ കോഡ് ഓർമ്മയുണ്ടോ? നിങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം മികച്ച രീതിയിൽ നേടുന്നതിനായി അത് പരിഷ്കരിക്കാനും പരിഷ്കരിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന്, ഇപ്പോൾ നമ്മൾ ആ കോഡ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ പോകുന്നു. ഈ പുനർവിചിന്തന പ്രവർത്തനത്തിന് 3 ഓപ്ഷനുകൾ ഉണ്ട്:

ഒരു സീക്വൻസിങ് ചലഞ്ച്— നിങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ച കോഡ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, എന്തുകൊണ്ട് അത് പ്രവർത്തിക്കില്ല എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു.
ഒരു കോഡിംഗ് ചലഞ്ച്— അധിക തടസ്സങ്ങളെ മറികടക്കുന്ന കോഡിംഗ് സീക്വൻസുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിന്.
ഒരു എഫിഷ്യൻസി ചലഞ്ച്— നിങ്ങളുടെ കോഡ് പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യാനും കുറച്ച് ബ്ലോക്കുകൾ മാത്രം ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ അത് മാറ്റിയെഴുതാനും നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു.

ഏത് വെല്ലുവിളിയാണ് ആരംഭിക്കേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകൻ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിനോട് പറഞ്ഞുകഴിഞ്ഞാൽ, അടുത്ത പേജിലേക്ക് പോയി ആ വെല്ലുവിളിക്കുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ പാലിക്കുക.

ടീച്ചർ ടൂൾബോക്സ്

വ്യത്യാസത്തിനുള്ള ഒരു തന്ത്രമായി പുനർവിചിന്തനം
പ്ലേ വിഭാഗത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സൃഷ്ടിച്ച കോഡ് ഉപയോഗിച്ചാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നതിനാൽ, കൂടുതൽ സമയം ആവശ്യമായി വന്നേക്കാവുന്ന അല്ലെങ്കിൽ ക്രമീകരണ ആശയങ്ങളുമായി ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വ്യത്യസ്തത വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ് പുനർവിചിന്തന പ്രവർത്തനങ്ങൾ. പ്ലേ വിഭാഗത്തിൽ നിന്ന് കോഡ് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിൽ ഇപ്പോഴും പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റിഫൈൻ യുവർ കോഡ് ആക്റ്റിവിറ്റി ഉപയോഗിക്കാം; അതേസമയം, പഠിച്ച സീക്വൻസിംഗ്, കോഡിംഗ് കഴിവുകൾ പ്രയോഗിച്ച് കൂടുതൽ പരിശീലനത്തിന് തയ്യാറുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിലയിരുത്തൽ, വിശദീകരണം എന്നീ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നൽകാം.
നിങ്ങളുടെ കോഡ് പരിഷ്കരിക്കുക
പ്ലേ വിഭാഗത്തിൽ സൃഷ്ടിച്ച കോഡ് സീക്വൻസുകൾ വീണ്ടും പരിശോധിക്കുകയും കാര്യക്ഷമതയും കൃത്യതയും മനസ്സിൽ വെച്ചുകൊണ്ട് അവയെ പരിഷ്കരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. പ്രവർത്തനത്തിനുള്ളിൽ നിരവധി ഓപ്ഷനുകൾ/വെല്ലുവിളികൾ ഉണ്ട്, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശക്തിയും കോഡിംഗിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകളും അനുസരിച്ച്, പുനർവിചിന്തന വെല്ലുവിളികളെ അതനുസരിച്ച് വിഭജിക്കാം.
- സീക്വൻസിങ് ചലഞ്ച്: നിങ്ങളുടെ കോഡ് സീക്വൻസ് ലക്ഷ്യം നേടിയോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്? നിങ്ങളുടെ മാപ്പ് ചെയ്ത പാത കൂടുതൽ കൃത്യമായി പിന്തുടരുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ ക്രമം പരിഷ്കരിക്കുകയും വീണ്ടും എഴുതുകയും ചെയ്യുക.
  - ഒരു വർക്കിംഗ് കോഡ് സീക്വൻസ് ഉപയോഗിച്ച് പ്ലേ വിഭാഗം അവസാനിപ്പിക്കാത്ത വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും, അവരുടെ കോഡ് ട്രബിൾഷൂട്ട് ചെയ്യാനും ശരിയാക്കാനും കൂടുതൽ സമയം ആവശ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വേണ്ടി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു.
- കോഡിംഗ് വെല്ലുവിളി: നിങ്ങളുടെ മാപ്പിൽ പരിഹരിക്കാൻ ഒരു തടസ്സം ഉണ്ടെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യും? ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കാൻ ഒരു പടിക്കെട്ടോ സംഭരണ മുറിയോ ചേർക്കുക, ഈ മാറ്റം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ കോഡ് ക്രമം വീണ്ടും എഴുതുക.
  - ബ്ലോക്കുകളെക്കുറിച്ചും അവ പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതിയെക്കുറിച്ചും പരിചയം നേടുകയും കോഡ് സീക്വൻസുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനം ആവശ്യമുള്ളതുമായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു.
- കാര്യക്ഷമതാ വെല്ലുവിളി: ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിനായി നിങ്ങളുടെ കോഡ് മാറ്റിയെഴുതാൻ കഴിയുമോ, പക്ഷേ കുറച്ച് ബ്ലോക്കുകൾ മാത്രം മതിയോ? നിങ്ങളുടെ മാപ്പിംഗിൽ എവിടെയാണ് കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമാകാൻ കഴിയുക എന്ന് ചിന്തിക്കുക, 3-5 കുറവ് ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ കോഡ് മാറ്റിയെഴുതാൻ ശ്രമിക്കുക.
  - പ്രോഗ്രാമിംഗിലെ അടുത്ത ഘട്ടത്തിന് തയ്യാറുള്ളവരും ഒരേ പ്രശ്നത്തിന് ഒന്നിലധികം പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കൂടുതൽ പരിശീലനം ആവശ്യമുള്ളവരുമായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു.

എല്ലാ വെല്ലുവിളികൾക്കും, ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലെയും ബിൽഡർ ആവശ്യമായ ഹാർഡ്‌വെയർ നേടണം. ഗ്രൂപ്പിന്റെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് റെക്കോർഡർക്ക് ലഭിക്കും. പ്രോഗ്രാമർ VEXcode IQ തുറക്കണം.

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ:

അളവ്	ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
1	ചാർജ്ജ് ചെയ്തു റോബോട്ട് ബാറ്ററി
1	VEXcode IQ
1	എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക്
1	യുഎസ്ബി കേബിൾ (ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ)
1	1x1 കണക്റ്റർ പിൻ

അധ്യാപക നുറുങ്ങുകൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഓരോ പ്രശ്നപരിഹാര ഘട്ടവും മാതൃകയാക്കുക. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലും നിർമ്മാതാവിന്റെ റോളിൽ ഒരാൾ ഉണ്ടെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക. പര്യവേക്ഷണത്തിലുടനീളം ആ വ്യക്തി ഈ ഇനങ്ങൾ പരിശോധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കണം.
ഓട്ടോപൈലറ്റിന്റെ മോട്ടോറുകളുടെയും സെൻസറുകളുടെയും കോൺഫിഗറേഷൻ അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിന്, ഇനിപ്പറയുന്ന ലിങ്കുകളിൽ ഒന്ന് ക്ലിക്കുചെയ്യുക (Google Doc/.docx/.pdf).

പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്...

പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ഈ ഇനങ്ങൾ ഓരോന്നും നിങ്ങളുടെ കൈവശം തയ്യാറായിട്ടുണ്ടോ? ബിൽഡർ ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഓരോന്നും പരിശോധിക്കണം:

എല്ലാ മോട്ടോറുകളും സെൻസറുകളും ശരിയായ പോർട്ടിൽ പ്ലഗ് ചെയ്‌തിട്ടുണ്ടോ?
എല്ലാ മോട്ടോറുകളിലും സെൻസറുകളിലും സ്മാർട്ട്

ബ്രെയിൻ ഓൺ ആണോ?
ബാറ്ററി ചാർജ്ജ് ആണോ?

< തിരികെ ലാബുകളിലേക്ക് മടങ്ങുക അടുത്തത് >