Delen
Toon uw leerproces
Actief delen
- Om de vele verschillende manieren om deze uitdaging op te lossen te benadrukken, laat elke groep hun laatste projecten delen, zodat anderen de verschillende uitvindingen kunnen zien en de verschillende reeksen die studenten hebben gemaakt om hun kamers schoon te maken.
- Als elke groep deelt, laat ze dan beginnen door de klas te vertellen hoeveel pompons ze hebben opgeruimd en hun opstelling en startpositie van de 123 Robot te laten zien.
- Vraag de klas vervolgens om na te denken over wat volgens hen de eerste paar gedragingen van de 123 Robot zullen zijn. Wanneer de groep met hun project begint, moeten studenten observeren en opmerken of de volgorde vergelijkbaar of anders was dan hun eigen voorspelling.
- Als de tijd het toelaat, kun je studenten hun voorspellingen laten delen en de verschillende mogelijke sequenties bespreken die ook hadden kunnen werken.
- Merk op hoe elke groep aan dezelfde rommelige kameruitdaging werkte, maar ze vonden zoveel verschillende manieren om het met succes op te lossen.
Discussieprompts
Digitale documentatie
- Maak video's van studenten terwijl ze hun projecten delen tijdens het Active Share. Stuur deze video's naar je klasgemeenschap om te laten zien hoe de studenten het concept van sequencing begrijpen om de rommelige kameruitdaging met hun 123 Robots op te lossen.
Student-gedreven Zichtbaar Denken
- Maak foto's of notities van de strategieën van studenten terwijl ze werken aan het achterhalen van de reeksen gedragingen die nodig zijn om de tegel te wissen. Je kunt deze in je klaslokaal ophangen om studenten te herinneren aan de gebaren, tekeningen of woorden die ze in hun groepen hebben gebruikt wanneer ze opdrachten en gedragingen in toekomstige Labs rangschikken.
Metacognitie - Samen reflecteren
- Hoe heb je de symbolen op de aanraakknoppen gebruikt om je te helpen bij het sequencen van gedrag om de uitdaging op te lossen?
- Wat zou er gebeuren als u de volgorde wijzigt waarin u op de knoppen in uw project hebt gedrukt? Zou de 123 Robot op dezelfde manier bewegen?
- Wat als je een nieuw lid in je groep krijgt, hoe zou je dan uitleggen hoe je een reeks codeert met je 123 Robot, zodat je de uitdaging samen kunt oplossen?
- Wat is iets dat je groep tijdens dit Lab heeft bedacht, dat je zal helpen de volgende keer dat we onze 123 Robots gebruiken?