Membagikan

Tunjukkan Pembelajaranmu

Untuk menyoroti berbagai cara berbeda untuk tantangan ini, mintalah setiap kelompok untuk membagikan proyek terakhir mereka, sehingga kelompok lain dapat melihat berbagai penemuan dan berbagai rangkaian langkah yang dibuat siswa untuk membersihkan kamar mereka.
- Saat setiap kelompok berbagi, minta mereka memulai dengan memberi tahu kelas berapa banyak pom-pom yang mereka bersihkan, dan menunjukkan pengaturan serta posisi awal Robot 123 mereka.
- Kemudian, mintalah kelas untuk memikirkan apa saja yang menurut mereka akan menjadi beberapa perilaku pertama dari Robot 123. Saat kelompok memulai proyek mereka, mintalah siswa untuk mengamati dan memperhatikan apakah urutan tersebut serupa atau berbeda dengan prediksi mereka sendiri.
- Jika waktu memungkinkan, Anda dapat meminta siswa untuk prediksi mereka, dan mendiskusikan berbagai kemungkinan urutan yang juga bisa berhasil.
Perhatikan bagaimana setiap kelompok mengerjakan tantangan ruangan berantakan yang sama, tetapi mereka menemukan begitu banyak cara berbeda untuk menyelesaikannya dengan sukses.

Dokumentasi Digital

Rekam video siswa saat mereka mempresentasikan proyek mereka selama sesi Berbagi Aktif. Kirimkan video-video ini kepada komunitas kelas Anda untuk menunjukkan bagaimana siswa memahami konsep pengurutan untuk menyelesaikan tantangan ruangan berantakan dengan Robot 123 mereka.

Pemikiran Nyata yang Dipimpin Siswa

Ambil foto atau catat strategi siswa saat mereka berupaya menemukan urutan perilaku yang dibutuhkan untuk membersihkan ubin tersebut. Anda dapat menggantung ini di ruang kelas Anda untuk mengingatkan siswa tentang gerakan, gambar, atau kata-kata yang mereka gunakan dalam kelompok mereka mereka menyusun urutan perintah dan perilaku di Laboratorium selanjutnya.

Metakognisi - Refleksi Bersama

Bagaimana Anda menggunakan simbol-simbol pada tombol sentuh untuk membantu Anda dalam menyusun urutan perilaku untuk menyelesaikan tantangan?
Apa yang akan terjadi jika Anda mengubah urutan penekanan tombol dalam proyek Anda ? Apakah Robot 123 akan bergerak dengan cara yang sama?
Bagaimana jika Anda mendapat anggota baru di grup Anda, bagaimana Anda akan menjelaskan cara memprogram urutan dengan Robot 123 Anda, sehingga Anda dapat menyelesaikan tantangan bersama?
Apa hal yang kelompok kalian temukan selama praktikum ini, yang akan membantu kalian saat kita menggunakan Robot 123 lagi di lain waktu?

< Kembali Kembali ke Lab >