Samenvatting

Benodigde materialen

Hieronder vindt u een lijst met alle materialen die u nodig hebt om het VEX GO Lab te voltooien. Deze materialen omvatten materiaal voor studenten en geen materiaal voor de begeleiding van docenten. Het is aan te raden om twee leerlingen aan elke VEX GO Kit toe te wijzen.

In sommige Labs zijn links naar lesmateriaal in de vorm van een diavoorstelling opgenomen. Deze dia's kunnen uw leerlingen en inspiratie bieden. Leraren worden begeleid bij het implementeren van de dia's en krijgen suggesties voor de implementatie tijdens het hele lab. Alle dia's zijn bewerkbaar en kunnen voor studenten worden geprojecteerd of als bron voor docenten worden gebruikt. Als u Google Slides wilt bewerken, maakt een kopie in uw persoonlijke Drive en bewerkt u deze indien nodig.

Er zijn andere bewerkbare documenten toegevoegd om de implementatie van de Labs in een klein groepsformaat te vergemakkelijken. U kunt de werkbladen afdrukken zoals ze zijn, of u kunt de documenten kopiëren en bewerken zodat ze voldoen aan de behoeften van uw klas. Voorbeeld van een gegevensverzamelingsblad: opstellingen zijn opgenomen voor bepaalde experimenten, evenals het originele, blanco exemplaar. Hoewel deze documenten suggesties voor de opzet bevatten, kunt u allemaal bewerken, zodat ze het beste aansluiten op uw klaslokaal en de behoeften van uw leerlingen.

Materialen	Doel	Aanbeveling
VEX GO-kit	Voor het bouwen van de Pendulum.	1 per groep
Bouwinstructies	Voor het bouwen van de Pendulum.	1 per groep
Robotica Rollen & Routines Google Doc / .docx / .pdf	Voor studentenorganisatie en referentie in het hele Lab.	1 per groep
Organisator van het technisch ontwerpproces Google Doc / .docx / .pdf	Met behulp van dit werkblad kunnen leerlingen nadenken over het Engineering Design-proces tijdens het bouwen en gebruiken van het iteratieve proces.	1 per groep
Meetinstrument	Voor het meten in Play Part 1 en 2.	1 per groep
Voorgebouwde slinger	Voor gebruik door docenten in Engage.	1 voor begeleiding door docenten
Pendulum-uitdagingen Google Doc / .pptx / .pdf	Voor gebruik door studenten in Play Part 1 en 2.	1 per groep
Potloden	Het invullen van het Robotica Rollen en Routines Blad.	1 per groep
Lab 1 Afbeeldingen Diavoorstelling Google Doc / .pptx / .pdf	Visuele hulpmiddelen voor de begeleiding van docenten.	1 per groep
Pin-tool	Voor hulp bij de bouw.	1 per groep
Maak je klaar...maak je VEX...GA! PDF Boek (optioneel)	Samen met leerlingen lezen om ze kennis te laten maken met VEX GO middels een verhaal en een inleidende opbouw.	1 voor demonstratiedoeleinden
Maak je klaar...word VEX...GA! Handleiding voor docenten (optioneel) Google Doc / .pptx / .pdf	Voor extra tips wanneer u leerlingen laat kennismaken met VEX GO met behulp van het PDF-boek.	1 voor gebruik door docenten

Erbij betrekken

Begin het lab door met de studenten in gesprek te gaan.

Haak
Heb jij wel eens geschommeld? Hoe voelt dat voor jou? Hoe stopt het? Die schommelbeweging vind je ook terug in een gereedschap dat een slinger heet. Waar denk je dat deze schommelbeweging voor gebruikt zou kunnen worden in een uitvinding?

Vandaag gaan we er eentje ontwerpen en kijken wat we kunnen ontdekken.

Opmerking: Als leerlingen nieuw zijn met VEX GO, gebruik dan de Maak je klaar...Maak je klaar voor VEX...GO! PDF-boek en docentenhandleiding (Google Doc / .pptx / .pdf)
) om ze kennis te laten maken met leren en bouwen met VEX GO. Voeg 10-15 minuten extra toe aan uw lestijd om ruimte te maken voor deze extra activiteit.
Leidende vraag
Hoe kunnen we tegenwoordig een slinger gebruiken?
Bouw Studenten bouwen de slinger.