Shrnutí
Potřebné materiály
Následuje seznam všech materiálů, které jsou potřeba k dokončení laboratoře VEX GO. Tyto materiály zahrnují materiály pro a také materiály pro učitele. Doporučuje se, abyste ke každé sadě VEX GO přiřadili dva studenty .
V některých laboratořích byly zahrnuty odkazy na výukové materiály ve formátu prezentace. Tyto slajdy mohou poskytnout vašim studentům a inspiraci. Učitelé budou v průběhu cvičení vedeni k implementaci slajdů s návrhy Všech snímků je upravitelných a lze je promítat pro studenty nebo použít jako pomůcku pro učitele. Chcete upravit Prezentace Google, vytvořte si kopii na svém osobním disku a upravte ji podle potřeby.
Pro usnadnění implementace laboratoří v malé skupině byly zahrnuty i další upravitelné dokumenty. Vytiskněte si pracovní listy tak, jak jsou, nebo si je zkopírujte a upravte tak, aby vyhovovaly potřebám vaší třídy. Pro určité experimenty zahrnuty vzorové nastavení listu sběru dat a také originální prázdná kopie. I když tyto dokumenty nabízejí návrhy na nastavení, je upravovat tak, aby co nejlépe vyhovovaly vaší třídě a potřebám vašich studentů.
| Materiály | Účel | Doporučení |
|---|---|---|
|
Sada VEX GO |
Za stavbu kyvadla. |
1 na skupinu |
|
Za stavbu kyvadla. |
1 na skupinu | |
|
Role v robotice & Rutiny Dokument Google / .docx / .pdf |
Pro organizaci studentů a pro informační účely v celé laboratoři. |
1 na skupinu |
|
Organizátor procesu inženýrského návrhu Dokument Google / .docx / .pdf |
Tento pracovní list umožňuje studentům přemýšlet o procesu inženýrského návrhu při vytváření a používání iteračního procesu. |
1 na skupinu |
|
Pro měření v 1. a 2. části hry. |
1 na skupinu | |
|
Předmontované kyvadlo |
Pro použití učitelem v Engage. |
1 pro usnadnění učitelem |
|
Kyvadlové výzvy Dokument Google / .pptx / .pdf |
Pro použití studenty v 1. a 2. části hry. |
1 na skupinu |
|
Tužky |
Vyplnit list rolí a postupů v robotice. |
1 na skupinu |
|
Prezentace obrázků z laboratoře 1 Dokument Google / .pptx / .pdf |
Vizuální pomůcky pro usnadnění učiteli. |
1 na skupinu |
|
Pro pomoc se stavbou. |
1 na skupinu | |
|
Připravte se... Získejte VEX... DO toho! PDF kniha (volitelné) |
Číst se studenty a seznámit je s hrou VEX GO prostřednictvím příběhu a úvodní sestavy. | 1 pro demonstrační účely |
|
Připravte se... Získejte VEX... DO toho! Příručka pro učitele (volitelné) Dokument Google / .pptx / .pdf |
Další podněty k seznámení studentů s VEX GO pomocí knihy ve formátu PDF. | 1 pro použití učitelem |
Zapojte se
Začněte laboratoř zapojením studentů.
-
Háček
Byl jsi někdy na houpačce? Jaký z toho máš pocit? Jak se to zastaví? Tento kyvadlový pohyb se nachází také u nástroje zvaného kyvadlo. K čemu si myslíte, že by se tento kyvný pohyb dal využít ve vynálezu?
Dnes si jeden zkonstruujeme a uvidíme, co se nám podaří objevit.
Poznámka: Pokud jsou studenti s VEX GO noví, použijte Připravte se... Získejte VEX...GO! PDF kniha a Příručka pro učitele (Google Doc / .pptx / .pdf)
), aby je seznámily s učením a stavěním s VEX GO. Pro tuto dodatečnou aktivitu si k hodině přidejte dalších 10–15 minut. -
Hlavní otázka
Jak můžeme dnes používat kyvadlo?
-
Postavte Studenti postaví kyvadlo.
Hrát
Nechte studenty prozkoumat představené pojmy.
Část 1
Studenti se budou prostřednictvím výzev zkoumat, jak ovládat kyvadlo.
Přestávka uprostřed hry
Studenti budou diskutovat o tom, jak použili iterační proces k sestavení a prozkoumání kyvadla.
Část 2
Studenti budou i nadále hledat řešení problémů prostřednictvím týmové spolupráce s využitím kyvadla.
Podíl
Umožněte studentům diskutovat o tom, co se naučili, a prezentovat je.
Náměty k diskusi
- Jak jste využili iterační proces?
- S jakými výzvami jste se s týmem setkali při budování?
- Jak lze kyvadlo využít v reálném světě?
- Mohlo by toto kyvadlo vyřešit problém?