Ringkasan

Bahan-bahan yang Dibutuhkan

Berikut ini adalah daftar semua bahan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan Lab VEX GO. Materi-materi ini mencakup materi yang dihadapi siswa dan juga materi fasilitasi guru. Disarankan agar Anda menugaskan dua siswa untuk setiap VEX GO Kit.

Di beberapa Lab, tautan ke sumber daya pengajaran dalam format tayangan slide telah disertakan. Slide ini dapat membantu memberikan dan inspirasi bagi siswa Anda. Guru akan dipandu dalam cara mengimplementasikan slide dengan saran sepanjang lab. Semua slide dapat diedit, dan dapat diproyeksikan untuk siswa atau digunakan sebagai sumber daya guru. Untuk mengedit Google Slides, buat salinan ke Drive pribadi Anda dan edit seperlunya.

Dokumen lain yang dapat diedit telah disertakan untuk membantu penerapan Lab dalam format kelompok kecil. Cetak lembar kerja apa adanya atau salin dan edit dokumen tersebut agar sesuai dengan kebutuhan kelas Anda. Contoh Lembar Pengumpulan Data pengaturan telah disertakan untuk eksperimen tertentu serta salinan kosong asli. Meskipun menawarkan saran untuk pengaturan, dokumen-dokumen ini dapat diedit agar paling sesuai dengan kelas Anda dan kebutuhan siswa Anda.

Bahan	Tujuan	Rekomendasi
Perlengkapan VEX GO	Untuk membangun Pendulum.	1 per kelompok
Instruksi Pembuatan	Untuk membangun Pendulum.	1 per kelompok
Peran Robotika & Rutinitas Google Doc / .docx / .pdf	Untuk organisasi mahasiswa dan referensi di seluruh Lab.	1 per kelompok
Pengatur Proses Desain Teknik Google Doc / .docx / .pdf	Lembar ini memungkinkan siswa untuk berpikir dalam hal proses Desain Rekayasa sambil membangun dan menggunakan proses berulang.	1 per kelompok
Alat Ukur	Untuk pengukuran di Bagian Permainan 1 dan 2.	1 per kelompok
Bandul Pra-Rancangan	Untuk digunakan oleh guru di Engage.	1 untuk fasilitasi guru
Tantangan Bandul Google Doc / .pptx / .pdf	Untuk digunakan oleh siswa di Bagian Permainan 1 dan 2.	1 per kelompok
Pensil	Untuk mengisi Lembar Peran dan Rutinitas Robotik.	1 per kelompok
Tampilan Slide Gambar Lab 1 Google Doc / .pptx / .pdf	Alat bantu visual untuk memfasilitasi guru.	1 per kelompok
Alat Pin	Untuk bantuan dalam membangun.	1 per kelompok
Bersiaplah...Mulai VEX...Ayo! Buku PDF (opsional)	Untuk dibacakan kepada siswa guna memperkenalkan mereka kepada VEX GO melalui cerita dan bentuk pengantar.	1 untuk tujuan demonstrasi
Bersiaplah...Mulai VEX...Ayo! Panduan Guru (opsional) Google Doc / .pptx / .pdf	Untuk petunjuk tambahan saat memperkenalkan siswa ke VEX GO dengan Buku PDF.	1 untuk penggunaan guru

Melibatkan

Mulailah lab dengan melibatkan siswa.

Kait
Apakah kamu pernah naik ayunan? Bagaimana perasaan Anda? Bagaimana cara menghentikannya? Gerakan mengayun itu juga ditemukan pada alat yang disebut bandul. Menurut Anda, gerakan mengayun ini dapat digunakan untuk apa dalam sebuah penemuan?

Hari ini kita akan merekayasa satu dan melihat apa yang dapat kita temukan.

Catatan: Jika siswa baru mengenal VEX GO, gunakan Bersiaplah...Dapatkan VEX...GO! Buku PDF dan Panduan Guru (Google Doc / .pptx / .pdf)
) untuk memperkenalkan mereka pada pembelajaran dan pembangunan dengan VEX GO. Tambahkan 10-15 menit tambahan ke waktu pelajaran Anda untuk mengakomodasi aktivitas tambahan ini.
Pertanyaan Utama
Bagaimana kita dapat menggunakan bandul saat ini?
Bangun Siswa akan membangun bandul.