Aplicação do VEX 123
Ligação ao VEX 123
O robô 123 é uma ótima maneira de os alunos explorarem a conexão entre comportamento e emoção de maneira segura e divertida. Como o 123 Robot não consegue pensar ou sentir por si mesmo, ele precisa “representar” emoções e estratégias para lidar com elas. Isso oferece uma oportunidade maravilhosa para os alunos pensarem mais profundamente sobre quais comportamentos de robôs refletem diferentes ações humanas como base para codificar seus robôs.
No Laboratório 1, os alunos conectam comportamentos de robôs com comportamentos humanos através do processo de escolha de cartões Coder para usar para o robô representar comportamentos fora de controle ou em controle. Eles ganham experiência usando tanto o vocabulário emocional quanto o vocabulário espacial à medida que colaboram com os outros em seu grupo para construir seus projetos e falam sobre como querem que o 123 Robot se mova para representar as ações humanas.
No Laboratório 2, os alunos aproveitam o que aprenderam no Laboratório 1 escolhendo os cartões Coder para representar as estratégias de calma que usam quando precisam retomar o controle de seu comportamento. Os alunos sequenciarão várias estratégias de calma para criar um "Código de Calma" para seu Robô 123. Isso proporciona uma prática adicional com a conexão de ações humanas com comportamentos de robôs, bem como a visualização de cada etapa da sequência à medida que os alunos criam seus projetos.
Na secção Partilhar de ambos os Laboratórios, os alunos partilham o seu raciocínio para escolher as ações específicas na sequência que criaram para o seu 123 Robot, proporcionando outra oportunidade para praticar o uso da linguagem emocional e espacial.