VEX 123 लागू करना

VEX 123 से कनेक्शन

123 रोबोट छात्रों के लिए व्यवहार और भावनाओं के बीच संबंध को सुरक्षित और मजेदार तरीके से समझने का एक शानदार तरीका है। चूंकि 123 रोबोट अपने आप सोच या महसूस नहीं कर सकता, इसलिए उसे भावनाओं और उनसे निपटने की रणनीतियों को "अभिनय" के माध्यम से व्यक्त करने की आवश्यकता होती है। यह छात्रों को इस बात पर गहराई से विचार करने का एक शानदार अवसर प्रदान करता है कि रोबोट के व्यवहार विभिन्न मानवीय कार्यों को किस प्रकार प्रतिबिंबित करते हैं, ताकि वे अपने रोबोटों को कोड करने के लिए इसका उपयोग कर सकें।

लैब 1 में, छात्र रोबोट के व्यवहार को मानव व्यवहार से जोड़ते हैं, जिसके लिए वे कोडर कार्ड चुनते हैं जिनका उपयोग रोबोट के अनियंत्रित या नियंत्रित व्यवहार को दर्शाने के लिए किया जाता है। वे अपने समूह के अन्य सदस्यों के साथ मिलकर अपनी परियोजनाओं का निर्माण करते समय और इस बारे में बात करते समय कि वे 123 रोबोट को मानवीय क्रियाओं का प्रतिनिधित्व करने के लिए कैसे चलाना चाहते हैं, भावनात्मक शब्दावली और स्थानिक शब्दावली दोनों का उपयोग करने का अनुभव प्राप्त करते हैं।

लैब 2 में, छात्र लैब 1 में सीखी गई बातों को आगे बढ़ाते हुए कोडर कार्ड चुनते हैं जो उन शांत करने की रणनीतियों को दर्शाते हैं जिनका उपयोग वे तब करते हैं जब उन्हें अपने व्यवहार को नियंत्रण में लाने की आवश्यकता होती है। छात्र अपने 123 रोबोट के लिए "शांत होने का कोड" बनाने के लिए को से गुणा करके शांत होने की रणनीतियों को क्रम में लगाएंगे। इससे छात्रों को मानवीय क्रियाओं को रोबोट के व्यवहार से जोड़ने का अतिरिक्त अभ्यास मिलता है, साथ ही उन्हें अपनी परियोजनाएं बनाते समय अनुक्रम में प्रत्येक चरण की कल्पना करने में भी मदद मिलती है।

दोनों लैब के शेयर सेक्शन में, छात्र अपने 123 रोबोट के लिए बनाए गए क्रम में विशेष क्रियाओं को चुनने के अपने तर्क को साझा करते हैं, जिससे भावनात्मक और स्थानिक भाषा के उपयोग का अभ्यास करने का एक और अवसर मिलता है।