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Portal do Professor

Implementar Laboratórios VEX GO STEM

Os STEM Labs foram concebidos para serem o manual do professor online do VEX GO. Como um manual impresso do professor, o conteúdo orientado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para planear, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de diapositivos de imagens de laboratório são o complemento deste material dirigido aos alunos. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um laboratório STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

Metas e Padrões

Objetivos

Os alunos inscrever-se-ão

  • Como conduzir o seu Hero Robot para alinhar as turbinas ao centro da pista. 
  • Como conduzir o seu robô herói para abrir o molusco e entregar a pérola do molusco ao azulejo verde no campo.
  • Como marcar pontos na competição alinhando as turbinas ao centro da pista, abrindo o molusco, entregando a pérola do molusco ao azulejo verde e terminando a partida com o Robô Herói no azulejo verde.
     

Os alunos compreenderão o significado

  • Como participar com sucesso numa competição VEX GO. 
  • Como trabalhar em equipa para competir na Competição de Relocalização de Missões.

Os alunos serão hábeis em

  • Construção do Hero Robot a partir das instruções de construção.
  • Ligar um cérebro a um tablet ou computador no VEXcode GO. 
  • Utilizar o separador Drive no VEXcode GO para conduzir e virar o Hero Robot.
  • Utilizando o separador Drive para controlar o braço do Hero Robot.
  • Alterando o modo Drive no separador Drive no VEXcode GO.
  • Atribuir um motor a uma porta no separador Drive no VEXcode GO.
  • Configurar e reiniciar o campo para uma partida de competição.
  • Alinhando as turbinas ao centro da pista pelo feixe branco utilizando o Hero Robot.
  • Abrindo o molusco com o robô.
  • Entregar a pérola do molusco ao azulejo verde com o robô.
  • Terminando a partida de competição com o Hero Robot no azulejo verde.

Os alunos saberão

  • Como conduzir o Hero Robot para alinhar as turbinas ao centro da pista, abrir o molusco e entregar a pérola do molusco ao azulejo verde no campo.
  • Como trabalhar em equipa para participar na competição.

Objectivo(s)

Objetivo

  1. Os alunos demonstrarão como conduzir o seu Robô Herói para alinhar as turbinas, abrir o molusco e entregar a pérola do molusco ao azulejo verde no Campo.
  2. Os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa para participar na competição Mission Relocation.

Atividade

  1. Na Peça 1, os alunos vão aprender sobre turbinas e como alinhá-las no bloco de turbinas. Em seguida, demonstrarão como utilizar o separador Drive para realinhar com sucesso as turbinas ao feixe branco no campo enquanto praticam com o Hero Robot. Na Peça 2, os alunos vão aprender a abrir o molusco e a entregar a pérola na peça verde. 
  2. Durante a secção Envolver, os alunos demonstrarão a sua compreensão de como colaborar num ambiente de competição. Durante a Parte 1, irão revezar-se nos treinos para a competição e demonstrar uma aprendizagem colaborativa enquanto trabalham para alinhar as turbinas no Campo. Na Parte 2, os alunos continuarão a trabalhar em equipa para abrir o molusco e entregar a pérola do molusco ao azulejo verde. Durante a Atividade de Competição de Relocalização de Missões, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa ao realizarem tarefas para obter o máximo de pontos possível na competição.

Avaliação

  1. Na Parte 2 do Jogo, os alunos demonstrarão como conduzir o seu Robô Herói utilizando o separador Dirigir para marcar pontos na Competição de Relocação de Missões alinhando as turbinas, abrindo o molusco e entregando a pérola do molusco ao azulejo verde no Campo durante a partida. 
  2. Durante o Jogo Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa durante a competição enquanto participam juntos nos seus jogos, desenvolvendo e aplicando uma estratégia de condução para realizar todas as três tarefas no Campo para marcar pontos. Durante a secção Partilhar, os alunos irão discutir como foram bons colegas de equipa e o que aprenderam sobre fazer parte de uma equipa que os ajudou a ter sucesso na competição.

Ligações com Padrões