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शिक्षक पोर्टल

VEX GO STEM लैब्स को लागू करना

STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-केंद्रित सामग्री VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX GO STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें

लक्ष्य और मानक

लक्ष्य

छात्र आवेदन करेंगे

  • अपने हीरो रोबोट को इस तरह से चलाएं कि वह टर्बाइनों को ट्रैक के केंद्र में संरेखित कर सके। 
  • अपने हीरो रोबोट को चलाकर सीप को कैसे खोलें और उसमें से मोती निकालकर मैदान पर मौजूद हरी टाइल पर कैसे पहुंचाएं।
  • प्रतियोगिता में अंक हासिल करने के लिए टर्बाइनों को ट्रैक के केंद्र में संरेखित करें, सीप को खोलें, सीप से मोती को हरी टाइल पर पहुंचाएं, और फिर हीरो रोबोट को हरी टाइल पर रखकर मैच समाप्त करें।
     

छात्र इसका अर्थ समझेंगे

  • VEX GO प्रतियोगिता में सफलतापूर्वक भाग कैसे लें। 
  • मिशन रिलोकेशन प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए टीम के साथ कैसे काम करें।

छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:

  • निर्माण निर्देशों के आधार पर हीरो रोबोट का निर्माण करना।
  • VEXcode GO में ब्रेन को टैबलेट या कंप्यूटर से कनेक्ट करना। 
  • हीरो रोबोट को चलाने और मोड़ने के लिए VEXcode GO में ड्राइव टैब का उपयोग करें।
  • हीरो रोबोट के आर्म को नियंत्रित करने के लिए ड्राइव टैब का उपयोग करें।
  • VEXcode GO में ड्राइव टैब पर ड्राइव मोड बदलना।
  • VEXcode GO में ड्राइव टैब में किसी पोर्ट को मोटर असाइन करना।
  • किसी प्रतियोगिता मैच के लिए मैदान को सेट और रीसेट करना।
  • हीरो रोबोट का उपयोग करके सफेद किरण के माध्यम से टर्बाइनों को ट्रैक के केंद्र में संरेखित करना।
  • रोबोट की मदद से सीप को खोलना।
  • रोबोट की मदद से सीप से मोती निकालकर हरी टाइल पर रखना।
  • प्रतियोगिता का समापन हरे रंग की टाइल पर हीरो रोबोट के साथ हुआ।

छात्रों को पता चलेगा

  • हीरो रोबोट को कैसे चलाएं ताकि टर्बाइन ट्रैक के केंद्र में आ जाएं, सीप को खोलें और सीप से मोती को मैदान पर हरी टाइल तक पहुंचाएं।
  • प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए टीम के साथ कैसे काम करें।

उद्देश्य

उद्देश्य

  1. छात्र यह प्रदर्शित करेंगे कि अपने हीरो रोबोट को चलाकर टर्बाइनों को कैसे संरेखित किया जाए, सीप को कैसे खोला जाए और सीप से मोती को मैदान पर हरे रंग की टाइल तक कैसे पहुंचाया जाए।
  2. मिशन स्थानांतरण प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए छात्र सहयोग और टीम वर्क का प्रदर्शन करेंगे।

गतिविधि

  1. खेल के पहले भाग में, छात्र टर्बाइन के बारे में जानेंगे और उन्हें टर्बाइन टाइल पर कैसे संरेखित किया जाए, यह सीखेंगे। इसके बाद वे हीरो रोबोट के साथ अभ्यास करते हुए यह प्रदर्शित करेंगे कि ड्राइव टैब का उपयोग करके टर्बाइनों को फील्ड पर सफेद बीम के साथ सफलतापूर्वक कैसे पुनः संरेखित किया जाए। खेल के दूसरे भाग में, छात्र सीखेंगे कि सीप को कैसे खोलें और मोती को हरे रंग की टाइल तक कैसे पहुंचाएं। 
  2. एंगेज सेक्शन के दौरान, छात्र यह प्रदर्शित करेंगे कि उन्हें प्रतियोगिता के माहौल में सहयोग करने की समझ है। खेल के पहले भाग के दौरान, वे प्रतियोगिता के लिए अभ्यास करने के लिए बारी-बारी से भाग लेंगे, और मैदान पर टर्बाइनों को संरेखित करने के लिए काम करते समय सहयोगात्मक शिक्षण का प्रदर्शन करेंगे। खेल के दूसरे भाग में, छात्र एक टीम के रूप में काम करना जारी रखेंगे ताकि वे सीप को खोल सकें और सीप से मोती को निकालकर हरे रंग की टाइल पर पहुंचा सकें। मिशन स्थानांतरण प्रतियोगिता गतिविधि के दौरान, छात्र सहयोग और टीम वर्क का प्रदर्शन करेंगे क्योंकि वे प्रतियोगिता में अधिकतम अंक प्राप्त करने के लिए कार्यों को पूरा करेंगे।

आकलन

  1. प्ले पार्ट 2 में, छात्र ड्राइव टैब का उपयोग करके अपने हीरो रोबोट को चलाने का तरीका प्रदर्शित करेंगे और टर्बाइनों को संरेखित करके, क्लैम को खोलकर और मैच के दौरान क्लैम से मोती को मैदान पर हरे टाइल तक पहुंचाकर मिशन रिलोकेशन प्रतियोगिता में अंक अर्जित करेंगे। 
  2. खेल के दूसरे भाग के दौरान, छात्र प्रतियोगिता में सहयोग और टीम वर्क का प्रदर्शन करेंगे क्योंकि वे अपने मैचों में एक साथ भाग लेंगे, मैदान पर तीनों कार्यों को पूरा करने और अंक हासिल करने के लिए एक ड्राइविंग रणनीति विकसित और लागू करेंगे। शेयर सेक्शन के दौरान, छात्र इस बात पर चर्चा करेंगे कि वे एक अच्छे टीममेट कैसे थे और टीम में रहने से उन्होंने क्या सीखा जिससे उन्हें प्रतियोगिता में सफल होने में मदद मिली।

मानकों से संबंध