Implementierung von VEX GO STEM Labs
STEM Labs sind als Online-Lehrerhandbuch für VEX GO konzipiert. Wie ein gedrucktes Lehrerhandbuch enthält der lehrerorientierte Inhalt der STEM Labs alle Ressourcen, Materialien und Informationen, die zum Planen, Unterrichten und Bewerten mit VEX GO erforderlich sind. Die Lab Image Slideshows sind die den Studenten zugängliche Ergänzung zu diesem Material. Ausführlichere Informationen zur Implementierung eines MINT-Labors in Ihrem Klassenzimmer finden Sie im Artikel zur Implementierung von VEX GO STEM Labs.
Ziele und Standards
Ziele
Studierende bewerben sich
- So steuern Sie Ihren Hero Robot, um die Turbinen auf die Mitte der Strecke auszurichten.
- So steuern Sie Ihren Heldenroboter, um die Muschel aufzuklappen und die Perle aus der Muschel auf das grüne Plättchen auf dem Spielfeld zu befördern.
- So erzielen Sie Punkte im Wettbewerb, indem Sie die Turbinen auf die Mitte der Strecke ausrichten, die Muschel aufklappen, die Perle aus der Muschel auf die grüne Kachel befördern und das Spiel anschließend mit dem Heldenroboter auf der grünen Kachel beenden.
Die Schüler werden verstehen
- So nehmen Sie erfolgreich an einem VEX GO-Wettbewerb teil.
- So arbeiten Sie mit einem Team zusammen, um am Mission Relocation Competition teilzunehmen.
Die Studierenden werden in der Lage sein,
- Bauen Sie den Hero Robot anhand der Bauanleitung.
- Verbinden eines Brains mit einem Tablet oder Computer in VEXcode GO.
- Verwenden Sie die Registerkarte „Fahren“ in VEXcode GO, um den Hero Robot zu fahren und zu wenden.
- Verwenden Sie die Registerkarte „Antrieb“, um den Arm des Hero-Roboters zu steuern.
- Ändern des Laufwerksmodus auf der Registerkarte „Laufwerk“ in VEXcode GO.
- Zuweisen eines Motors zu einem Port auf der Registerkarte „Antrieb“ in VEXcode GO.
- Einrichten und Zurücksetzen des Spielfelds für ein Wettkampfspiel.
- Ausrichten der Turbinen auf die Mitte der Strecke anhand des weißen Strahls unter Verwendung des Hero Robot.
- Mit dem Roboter die Muschel aufklappen.
- Mit dem Roboter die Perle von der Muschel zur grünen Kachel liefern.
- Beenden des Wettkampfspiels mit dem Heldenroboter auf der grünen Kachel.
Die Schüler werden wissen
- So steuern Sie den Heldenroboter, um die Turbinen auf die Mitte der Strecke auszurichten, die Muschel aufzuklappen und die Perle aus der Muschel auf die grüne Kachel auf dem Feld zu befördern.
- So arbeiten Sie im Team, um am Wettbewerb teilzunehmen.
Ziel(e)
Objektiv
- Die Schüler demonstrieren, wie sie ihren Heldenroboter steuern, um die Turbinen auszurichten, die Muschel aufzuklappen und die Perle aus der Muschel auf die grüne Kachel auf dem Spielfeld zu befördern.
- Um am Mission Relocation-Wettbewerb teilzunehmen, müssen die Schüler Kooperationsbereitschaft und Teamfähigkeit beweisen.
Aktivität
- Im ersten Spielteil lernen die Schüler etwas über Turbinen und wie man sie auf der Turbinenkachel ausrichtet. Anschließend demonstrieren sie, wie man mit der Registerkarte „Antrieb“ die Turbinen erfolgreich auf den weißen Strahl auf dem Feld ausrichtet, während sie mit dem Hero Robot üben. Im zweiten Teil des Spiels lernen die Schüler, wie sie die Muschel öffnen und die Perle zum grünen Plättchen bringen.
- Im Abschnitt „Engage“ zeigen die Schüler, dass sie wissen, wie man in einem Wettbewerbsumfeld zusammenarbeitet. Während des ersten Spielteils üben sie abwechselnd für den Wettbewerb und demonstrieren kollaboratives Lernen, während sie daran arbeiten, die Turbinen auf dem Feld auszurichten. Im zweiten Teil des Spiels arbeiten die Schüler weiterhin als Team zusammen, um die Muschel aufzuklappen und die Perle aus der Muschel auf die grüne Kachel zu befördern. Während der Mission Relocation Competition Activity zeigen die Schüler ihre Zusammenarbeit und Teamfähigkeit, indem sie Aufgaben erfüllen, um im Wettbewerb möglichst viele Punkte zu erzielen.
Bewertung
- Im zweiten Spielabschnitt demonstrieren die Schüler, wie sie ihren Heldenroboter mithilfe der Registerkarte „Fahren“ steuern, um im Missionsverlagerungswettbewerb Punkte zu erzielen, indem sie während ihres Spiels die Turbinen ausrichten, die Muschel aufklappen und die Perle aus der Muschel auf die grüne Kachel auf dem Spielfeld befördern.
- Im zweiten Spielteil beweisen die Schüler während des Wettkampfs ihre Zusammenarbeit und Teamfähigkeit, indem sie gemeinsam an ihren Spielen teilnehmen und eine Fahrstrategie entwickeln und anwenden, um alle drei Aufgaben auf dem Feld zu erfüllen und Punkte zu erzielen. Im Abschnitt „Teilen“ besprechen die Schüler, warum sie ein guter Teamkollege waren und was sie über die Teammitgliedschaft gelernt haben, das ihnen geholfen hat, im Wettbewerb erfolgreich zu sein.