เป้าหมายและมาตรฐาน

เป้าหมาย

นักศึกษาจะสมัคร

• วิธีขับ Hero Robot เพื่อย้ายตัวอย่างไปที่ Lab on the Field 
• วิธีขับ Hero Robot เพื่อยกตัวอย่างขึ้นไปบนสุดของ Lab 
• วิธีทำคะแนนในการแข่งขันโดยการย้ายตัวอย่างไปยังหรือเข้าสู่ห้องปฏิบัติการในสนาม

นักเรียนจะทำให้เกิดความหมาย

• วิธีเข้าร่วมการแข่งขัน VEX GO ให้ประสบความสำเร็จ
• วิธีการทำงานเป็นทีมเพื่อแข่งขันในรายการ Lift into the Lab Competition

ผู้เรียนจะได้มีทักษะที่

• การสร้าง Hero Robot จากคำแนะนำในการสร้าง
• เชื่อมต่อสมองกับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO 
• ใช้แท็บ Drive ใน VEXcode GO เพื่อขับเคลื่อนและหมุน Hero Robot
• การใช้แท็บ Drive เพื่อควบคุมแขนบน Hero Robot
• การเปลี่ยนโหมดไดรฟ์บนแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
• การกำหนดมอเตอร์ให้กับพอร์ตในแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
• การตั้งค่าและการรีเซ็ตสนามสำหรับการแข่งขัน
• การเคลื่อนย้ายตัวอย่างไปยังห้องปฏิบัติการภาคสนามด้วยหุ่นยนต์ 
• ยกตัวอย่างขึ้นไปบนสุดของห้องปฏิบัติการด้วยหุ่นยนต์

นักเรียนจะได้รู้

• วิธีขับเคลื่อนหุ่นยนต์ฮีโร่ให้เคลื่อนที่ ยก และวางตัวอย่างบนและรอบๆ ห้องทดลองในสนาม
• วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์

1. นักเรียนจะสาธิตวิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อเคลื่อนย้าย ยก และวางตัวอย่างบนและรอบๆ ห้องแล็บ 
2. นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน Lift into the Lab

กิจกรรม

1. ในการเล่นส่วนที่ 1 นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการต่างๆ ในการให้คะแนนตัวอย่างในและรอบๆ ห้องแล็บบนสนาม และวิธีการเคลื่อนย้าย ยก และวางตัวอย่างโดยใช้ Hero Robot จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนตัวอย่างที่แล็บให้สำเร็จโดยใช้ Hero Robot 
2. ในส่วนการมีส่วนร่วม นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการทำงานร่วมกันในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน ในระหว่างการเล่นส่วนที่ 1 พวกเขาจะผลัดกันฝึกซ้อมสำหรับการแข่งขัน และจะสาธิตการเรียนรู้ร่วมกันในขณะที่พวกเขาทำงานเพื่อเคลื่อนย้าย ยก และวางตัวอย่างบนและรอบๆ แล็บ ใน Play ตอนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงการทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นทีมในขณะที่พวกเขาใช้การเรียนรู้จาก Play ตอนที่ 1 เพื่อทำคะแนนให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในการแข่งขัน

การประเมิน

1. ในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะสาธิตวิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์ฮีโร่โดยใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนในการแข่งขัน Lift into the Lab โดยการเคลื่อนย้าย การยก และวางตัวอย่างบนและรอบๆ Lab บนสนามระหว่างการแข่งขัน 
2. ในระหว่างการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงการทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นทีมในระหว่างการแข่งขันเมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในการแข่งขันร่วมกัน ใช้กลยุทธ์การขับรถ และเลือกวิธีให้คะแนนองค์ประกอบของเกมในสนาม ในส่วนแบ่งปัน นักเรียนจะอภิปรายว่าพวกเขาเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีได้อย่างไร และเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการอยู่ในทีมที่ช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการแข่งขัน

การเชื่อมต่อกับมาตรฐาน